4. Tecnología Información Comunicación
CT
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, son
todos aquellos recursos, herramientas y programas que se
utilizan para procesar, administrar y compartir la
información mediante diversos soportes tecnológicos, tales
como: computadoras, teléfonos móviles, televisores,
reproductores portátiles de audio y video o consolas de
juego.
I
5. Tecnología
T Aplicación coordinada de conocimientos y
habilidades con el fin de crear una solución que
permita satisfacer necesidades o resolver
problemas.
6. Información
I Conjunto organizado de datos procesados, que
constituyen un mensaje que cambia el estado de
conocimiento del sujeto o sistema que recibe
dicho mensaje.
7. Comunicación
C Intercambio de información entre dos o más
participantes con el fin de transmitir o recibir
significados a través de un sistema
compartido de signos y normas semánticas.
9. POTENCIAL
En el proceso de Enseñanza Aprendizaje las TIC pueden ser
utilizadas como:
Medio de expresión y Canal de comunicación.
Instrumento para procesar información.
Fuente abierta de información y recursos.
Instrumento cognitivo y Medio didáctico.
Instrumento para la gestión administrativa y tutorial.
Instrumento para la evaluación y Medio lúdico.
10. EFECTIVIDAD
La efectividad de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje
va a depender del interés, el uso adecuado y objetivo planteado a
la hora de hacer uso de estas herramientas o medios.
11. EFECTIVIDAD DE LAS TIC
INTRODUCIR
Conocer como se utilidad como
instrumento de productividad; como
herramienta o medio.
USAR
APLICAR En el marco de cada asignatura.
Uso de las TIC como instrumento cognitivo
y para la interacción y colaboración grupal.
RESULTADO
Integración, interés, motivación, manejo de
herramientas, planificación, logro de
objetivos, etc.
13. VENTAJAS
Acceso a múltiples recursos
educativos y entornos de aprendizaje.
Fácil acceso a mucha información
de todo tipo.
Instrumentos para el proceso de la
información.
Ayudas para la Educación Especial
y Mejora de las competencias de
expresión y creatividad.
14. Mayor comunicación entre
profesores y alumnos.
Alfabetización digital y
audiovisual.
Desarrollo de habilidades de
búsqueda y selección de
información.
VENTAJAS
15. DESVENTAJAS
Problemas de mantenimiento de los equipos.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Visión parcial de la realidad.
Poco conocimiento de herramientas.
16. CARACTERÍSTICAS DEL MODELO PEDAGÓGICO
UTILIZANDO LAS TICS
Son de carácter innovador y creativo, para dar acceso a
nuevas formas de comunicación.
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al
área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso del Internet y
la informática.
17. Constituyen medios de comunicación y adquisición de
información de toda variedad, inclusive científica, a los
cuales las personas pueden acceder por sus propios medios,
es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi
una necesidad del alumno tener poder llegar a toda la
información posible generalmente solo, con una ayuda
mínima del profesor.
18. ENFOQUE DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL
PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Coordinar esfuerzos en pro de la utilización de las
diferentes iniciativas de infraestructura y recursos
tecnológicos, para el uso de las diferentes herramientas
TIC en el proceso educativo.
Propiciar y apoyar la producción de contenidos,
materiales y medios instruccionales, mediante el uso de
herramientas tecnológicas.
Provocar mayor interés y dinamismo en las practicas
pedagógicas.