SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Conferencia de Julio Cortázar en la Universidad Católica Andrés
Belllo
(1982)
“El sentimiento de lo Fantástico”
“Yo vi siempre el mundo
de una manera distinta,
sentí siempre que entre
dos cosas que parecen
perfectamente
delimitadas y separadas,
hay intersticios por los
cuales, para mí al menos,
pasaba, se colaba, un
elemento, que no podía
explicarse con leyes, que
no podía explicarse con
lógica, que no podía
explicarse con la
inteligencia razonante.”
Julio Cortázar
El sentimiento de lo fantástico
• Ese sentimiento, que creo se refleja en la mayoría
de mis cuentos, podríamos calificarlo de
extrañamiento; en cualquier momento les puede
suceder a ustedes, les habrá sucedido, a mí me
sucede todo el tiempo, en cualquier momento que
podemos calificar de prosaico, en la cama, en el
ómnibus, bajo la ducha, hablando, caminando o
leyendo, hay como pequeños paréntesis en esa
realidad y es por ahí, donde una sensibilidad
preparada a ese tipo de experiencias siente la
presencia de algo diferente, siente, en otras
palabras, lo que podemos llamar lo fantástico. Eso
no es ninguna cosa excepcional, para gente dotada
de sensibilidad para lo fantástico, ese sentimiento,
ese extrañamiento, está ahí, a cada paso, vuelvo a
decirlo, en cualquier momento y consiste sobre
todo en el hecho de que las pautas de la lógica, de
la causalidad del tiempo, del espacio, todo lo que
nuestra inteligencia acepta desde Aristóteles como
inamovible, seguro y tranquilizado se ve
bruscamente sacudido, como conmovido, por una
especie de, de viento interior, que los desplaza y
que los hace cambiar.
Cortázar nos vislumbra un
intersticio…
• Un gran poeta francés de comienzos de este siglo, Alfred
Jarry, el autor de tantas novelas y poemas muy hermosos,
dijo una vez, que lo que a él le interesaba verdaderamente
no eran las leyes, sino las excepciones de las leyes;
cuando había una excepción, para él había una realidad
misteriosa y fantástica que valía la pena explorar, y toda su
obra, toda su poesía, todo su trabajo interior, estuvo
siempre encaminado a buscar, no las tres cosas legisladas
por la lógica aristotélica, sino las excepciones por las
cuales podía pasar, podía colarse lo misterioso, lo
fantástico, y todo eso no crean ustedes que tiene nada de
sobrenatural, de mágico, o de esotérico; insisto en que por
el contrario, ese sentimiento es tan natural para algunas
personas, en este caso pienso en mí mismo o pienso en
Jarry a quien acabo de citar, y pienso en general en todos
los poetas; ese sentimiento de estar inmerso en un
misterio continuo, del cual el mundo que estamos viviendo
en este instante es solamente una parte, ese sentimiento
no tiene nada de sobrenatural, ni nada de extraordinario,
precisamente cuando se lo acepta como lo he hecho yo,
con humildad, con naturalidad, es entonces cuando se lo
capta, se lo recibe multiplicadamente cada vez con más
fuerza; yo diría, aunque esto pueda escandalizar a
espíritus positivos o positivistas, yo diría que disciplinas
como la ciencia o como la filosofía están en los umbrales
de la explicación de la realidad, pero no han explicado
toda la realidad, a medida que se avanza en el campo
filosófico o en el científico, los misterios se van
multiplicando, en nuestra vida interior es exactamente lo
mismo
Jarry
La Patafísica
¿Qué es la Patafísica?
Es una ciencia inventada por Alfred Jarry a fines del siglo pasado, con la cual logró
transcender las limitaciones literarias de su época.
Principios Patafísicos:
• Todo puede ser su opuesto
• La esencia del mundo e la alucinación
• Nada parece nunca lo que es
• Todo fenómeno es individual, defectuoso e inagotable
• Todo saber es siempre personal y válido para un instante
Es una ciencia que incorpora el humor como sustancia y vehículo. Explica ese otro
universo suplementario al nuestro,
haciéndolo visible.
El sentimiento de lo fantástico
• Lo fantástico y lo misterioso no son
solamente las grandes imaginaciones del
cine, de la literatura, los cuentos y las
novelas. Está presente en nosotros
mismos, en eso que es nuestra psiquis y
que ni la ciencia, ni la filosofía consiguen
explicar más que de una manera primaria
y rudimentaria.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Introducción a la antropología fundamental
Introducción a la antropología fundamentalIntroducción a la antropología fundamental
Introducción a la antropología fundamentalfaropaideia
 
18 agosto-lecturta complementaria
18 agosto-lecturta complementaria18 agosto-lecturta complementaria
18 agosto-lecturta complementarialilianaariasdelgado
 
El mito de la caverna.
El mito de la caverna.El mito de la caverna.
El mito de la caverna.kellysitap
 
Ensayo sobre el mito de la caverna
Ensayo sobre el mito de la cavernaEnsayo sobre el mito de la caverna
Ensayo sobre el mito de la cavernalinamarcela23
 
Platón en la actualidad
Platón en la actualidadPlatón en la actualidad
Platón en la actualidadfilosofiia
 
Mito de la caverna
Mito de la cavernaMito de la caverna
Mito de la cavernajesantre
 
El mito de la caverna
El mito de la cavernaEl mito de la caverna
El mito de la cavernaAriMaya900
 
"NIETZSCHE: DE LA VOLUNTAD DE FICCIÓN AL PATHOS DE LA VERDAD. APROXIMACIÓN ES...
"NIETZSCHE: DE LA VOLUNTAD DE FICCIÓN AL PATHOS DE LA VERDAD. APROXIMACIÓN ES..."NIETZSCHE: DE LA VOLUNTAD DE FICCIÓN AL PATHOS DE LA VERDAD. APROXIMACIÓN ES...
"NIETZSCHE: DE LA VOLUNTAD DE FICCIÓN AL PATHOS DE LA VERDAD. APROXIMACIÓN ES...Adolfo Vasquez Rocca
 
Vivián caiazzo. La superación de la ruptura epistemológica. Sujeto-Objeto
Vivián caiazzo. La superación de la ruptura epistemológica. Sujeto-ObjetoVivián caiazzo. La superación de la ruptura epistemológica. Sujeto-Objeto
Vivián caiazzo. La superación de la ruptura epistemológica. Sujeto-ObjetoUeducaFilosofia
 

La actualidad más candente (20)

Platón mito de la caverna
Platón mito de la cavernaPlatón mito de la caverna
Platón mito de la caverna
 
Comentario de nietzsche
Comentario de  nietzsche Comentario de  nietzsche
Comentario de nietzsche
 
La Caverna-El mito
La Caverna-El mitoLa Caverna-El mito
La Caverna-El mito
 
Introducción a la antropología fundamental
Introducción a la antropología fundamentalIntroducción a la antropología fundamental
Introducción a la antropología fundamental
 
Protocolos
Protocolos Protocolos
Protocolos
 
18 agosto-lecturta complementaria
18 agosto-lecturta complementaria18 agosto-lecturta complementaria
18 agosto-lecturta complementaria
 
El mito de la caverna.
El mito de la caverna.El mito de la caverna.
El mito de la caverna.
 
Ensayo sobre el mito de la caverna
Ensayo sobre el mito de la cavernaEnsayo sobre el mito de la caverna
Ensayo sobre el mito de la caverna
 
Capitulo1
Capitulo1Capitulo1
Capitulo1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Alegoría de la caverna platon
Alegoría de la caverna platonAlegoría de la caverna platon
Alegoría de la caverna platon
 
Resumen del libro "The fantastic: a structural approach"
Resumen del libro "The fantastic: a structural approach"Resumen del libro "The fantastic: a structural approach"
Resumen del libro "The fantastic: a structural approach"
 
Platón en la actualidad
Platón en la actualidadPlatón en la actualidad
Platón en la actualidad
 
Fenomenos paranormnales
Fenomenos paranormnalesFenomenos paranormnales
Fenomenos paranormnales
 
Mito de la caverna
Mito de la cavernaMito de la caverna
Mito de la caverna
 
El mito de la caverna
El mito de la cavernaEl mito de la caverna
El mito de la caverna
 
"NIETZSCHE: DE LA VOLUNTAD DE FICCIÓN AL PATHOS DE LA VERDAD. APROXIMACIÓN ES...
"NIETZSCHE: DE LA VOLUNTAD DE FICCIÓN AL PATHOS DE LA VERDAD. APROXIMACIÓN ES..."NIETZSCHE: DE LA VOLUNTAD DE FICCIÓN AL PATHOS DE LA VERDAD. APROXIMACIÓN ES...
"NIETZSCHE: DE LA VOLUNTAD DE FICCIÓN AL PATHOS DE LA VERDAD. APROXIMACIÓN ES...
 
Vivián caiazzo. La superación de la ruptura epistemológica. Sujeto-Objeto
Vivián caiazzo. La superación de la ruptura epistemológica. Sujeto-ObjetoVivián caiazzo. La superación de la ruptura epistemológica. Sujeto-Objeto
Vivián caiazzo. La superación de la ruptura epistemológica. Sujeto-Objeto
 
La Caverna
La  CavernaLa  Caverna
La Caverna
 
7grupo mito caverna 1
7grupo mito caverna 17grupo mito caverna 1
7grupo mito caverna 1
 

Similar a Presentación2

Teorc3ada de-la-literatura-fantc3a1stica
Teorc3ada de-la-literatura-fantc3a1sticaTeorc3ada de-la-literatura-fantc3a1stica
Teorc3ada de-la-literatura-fantc3a1sticacynthiajohana
 
Entrevista inédita a michel foucault
Entrevista inédita a michel foucaultEntrevista inédita a michel foucault
Entrevista inédita a michel foucaultJuan Mogollon
 
Aspectos generales de la filosofía.pptx
Aspectos generales de la filosofía.pptxAspectos generales de la filosofía.pptx
Aspectos generales de la filosofía.pptxCrlsHP
 
Diapositivas literatura fantástica
Diapositivas literatura fantásticaDiapositivas literatura fantástica
Diapositivas literatura fantásticamarilurosmeri
 
Adolfo vasquezrocca ph. d. alfred jarry; patafísica, virtualidad y heterodo...
Adolfo vasquezrocca ph. d.   alfred jarry; patafísica, virtualidad y heterodo...Adolfo vasquezrocca ph. d.   alfred jarry; patafísica, virtualidad y heterodo...
Adolfo vasquezrocca ph. d. alfred jarry; patafísica, virtualidad y heterodo...Adolfo Vasquez Rocca
 
Literatura fantastica y sagas epicas
Literatura fantastica y sagas epicasLiteratura fantastica y sagas epicas
Literatura fantastica y sagas epicasDome_mp
 
UNIDAD 1 CLAS 8-9 LENG 6.pptx
UNIDAD 1 CLAS 8-9 LENG 6.pptxUNIDAD 1 CLAS 8-9 LENG 6.pptx
UNIDAD 1 CLAS 8-9 LENG 6.pptxIvonneMuoz26
 
Pesimistas de la sospecha. Ligotti y Mainländer. Una relación especular.pptx
Pesimistas de la sospecha. Ligotti y Mainländer. Una relación especular.pptxPesimistas de la sospecha. Ligotti y Mainländer. Una relación especular.pptx
Pesimistas de la sospecha. Ligotti y Mainländer. Una relación especular.pptxManuelPerez119956
 
Las enseñanzas de don carlos victor sanchez
Las enseñanzas de don carlos   victor sanchezLas enseñanzas de don carlos   victor sanchez
Las enseñanzas de don carlos victor sanchezGaspar Sellés
 
Genero
GeneroGenero
Generojiv97
 
Sheldon kopp el colgado
Sheldon kopp   el colgadoSheldon kopp   el colgado
Sheldon kopp el colgadofrancopsic
 

Similar a Presentación2 (20)

Matemaniacos Genios
Matemaniacos GeniosMatemaniacos Genios
Matemaniacos Genios
 
Teorc3ada de-la-literatura-fantc3a1stica
Teorc3ada de-la-literatura-fantc3a1sticaTeorc3ada de-la-literatura-fantc3a1stica
Teorc3ada de-la-literatura-fantc3a1stica
 
Entrevista inédita a michel foucault
Entrevista inédita a michel foucaultEntrevista inédita a michel foucault
Entrevista inédita a michel foucault
 
Aspectos generales de la filosofía.pptx
Aspectos generales de la filosofía.pptxAspectos generales de la filosofía.pptx
Aspectos generales de la filosofía.pptx
 
Diapositivas literatura fantástica
Diapositivas literatura fantásticaDiapositivas literatura fantástica
Diapositivas literatura fantástica
 
Adolfo vasquezrocca ph. d. alfred jarry; patafísica, virtualidad y heterodo...
Adolfo vasquezrocca ph. d.   alfred jarry; patafísica, virtualidad y heterodo...Adolfo vasquezrocca ph. d.   alfred jarry; patafísica, virtualidad y heterodo...
Adolfo vasquezrocca ph. d. alfred jarry; patafísica, virtualidad y heterodo...
 
origenes de la filosofia.pptx
origenes de la filosofia.pptxorigenes de la filosofia.pptx
origenes de la filosofia.pptx
 
Realismo aristotélico
Realismo aristotélico Realismo aristotélico
Realismo aristotélico
 
Literatura fantastica y sagas epicas
Literatura fantastica y sagas epicasLiteratura fantastica y sagas epicas
Literatura fantastica y sagas epicas
 
Ensayo cortazar
Ensayo cortazarEnsayo cortazar
Ensayo cortazar
 
Foro borges lit fantastica
Foro borges lit fantasticaForo borges lit fantastica
Foro borges lit fantastica
 
UNIDAD 1 CLAS 8-9 LENG 6.pptx
UNIDAD 1 CLAS 8-9 LENG 6.pptxUNIDAD 1 CLAS 8-9 LENG 6.pptx
UNIDAD 1 CLAS 8-9 LENG 6.pptx
 
Pesimistas de la sospecha. Ligotti y Mainländer. Una relación especular.pptx
Pesimistas de la sospecha. Ligotti y Mainländer. Una relación especular.pptxPesimistas de la sospecha. Ligotti y Mainländer. Una relación especular.pptx
Pesimistas de la sospecha. Ligotti y Mainländer. Una relación especular.pptx
 
Subjetivismo y relativismo
Subjetivismo y relativismoSubjetivismo y relativismo
Subjetivismo y relativismo
 
Las enseñanzas de don carlos victor sanchez
Las enseñanzas de don carlos   victor sanchezLas enseñanzas de don carlos   victor sanchez
Las enseñanzas de don carlos victor sanchez
 
Genero
GeneroGenero
Genero
 
Sheldon kopp el colgado
Sheldon kopp   el colgadoSheldon kopp   el colgado
Sheldon kopp el colgado
 
Tipos de mundos ficticios
Tipos de mundos ficticiosTipos de mundos ficticios
Tipos de mundos ficticios
 
Tipos de mundos ficticios
Tipos de mundos ficticiosTipos de mundos ficticios
Tipos de mundos ficticios
 
La rebelion de los brujos
La rebelion de los brujosLa rebelion de los brujos
La rebelion de los brujos
 

Último

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Presentación2

  • 1. Conferencia de Julio Cortázar en la Universidad Católica Andrés Belllo (1982) “El sentimiento de lo Fantástico”
  • 2. “Yo vi siempre el mundo de una manera distinta, sentí siempre que entre dos cosas que parecen perfectamente delimitadas y separadas, hay intersticios por los cuales, para mí al menos, pasaba, se colaba, un elemento, que no podía explicarse con leyes, que no podía explicarse con lógica, que no podía explicarse con la inteligencia razonante.” Julio Cortázar
  • 3. El sentimiento de lo fantástico • Ese sentimiento, que creo se refleja en la mayoría de mis cuentos, podríamos calificarlo de extrañamiento; en cualquier momento les puede suceder a ustedes, les habrá sucedido, a mí me sucede todo el tiempo, en cualquier momento que podemos calificar de prosaico, en la cama, en el ómnibus, bajo la ducha, hablando, caminando o leyendo, hay como pequeños paréntesis en esa realidad y es por ahí, donde una sensibilidad preparada a ese tipo de experiencias siente la presencia de algo diferente, siente, en otras palabras, lo que podemos llamar lo fantástico. Eso no es ninguna cosa excepcional, para gente dotada de sensibilidad para lo fantástico, ese sentimiento, ese extrañamiento, está ahí, a cada paso, vuelvo a decirlo, en cualquier momento y consiste sobre todo en el hecho de que las pautas de la lógica, de la causalidad del tiempo, del espacio, todo lo que nuestra inteligencia acepta desde Aristóteles como inamovible, seguro y tranquilizado se ve bruscamente sacudido, como conmovido, por una especie de, de viento interior, que los desplaza y que los hace cambiar.
  • 4. Cortázar nos vislumbra un intersticio… • Un gran poeta francés de comienzos de este siglo, Alfred Jarry, el autor de tantas novelas y poemas muy hermosos, dijo una vez, que lo que a él le interesaba verdaderamente no eran las leyes, sino las excepciones de las leyes; cuando había una excepción, para él había una realidad misteriosa y fantástica que valía la pena explorar, y toda su obra, toda su poesía, todo su trabajo interior, estuvo siempre encaminado a buscar, no las tres cosas legisladas por la lógica aristotélica, sino las excepciones por las cuales podía pasar, podía colarse lo misterioso, lo fantástico, y todo eso no crean ustedes que tiene nada de sobrenatural, de mágico, o de esotérico; insisto en que por el contrario, ese sentimiento es tan natural para algunas personas, en este caso pienso en mí mismo o pienso en Jarry a quien acabo de citar, y pienso en general en todos los poetas; ese sentimiento de estar inmerso en un misterio continuo, del cual el mundo que estamos viviendo en este instante es solamente una parte, ese sentimiento no tiene nada de sobrenatural, ni nada de extraordinario, precisamente cuando se lo acepta como lo he hecho yo, con humildad, con naturalidad, es entonces cuando se lo capta, se lo recibe multiplicadamente cada vez con más fuerza; yo diría, aunque esto pueda escandalizar a espíritus positivos o positivistas, yo diría que disciplinas como la ciencia o como la filosofía están en los umbrales de la explicación de la realidad, pero no han explicado toda la realidad, a medida que se avanza en el campo filosófico o en el científico, los misterios se van multiplicando, en nuestra vida interior es exactamente lo mismo Jarry
  • 5. La Patafísica ¿Qué es la Patafísica? Es una ciencia inventada por Alfred Jarry a fines del siglo pasado, con la cual logró transcender las limitaciones literarias de su época. Principios Patafísicos: • Todo puede ser su opuesto • La esencia del mundo e la alucinación • Nada parece nunca lo que es • Todo fenómeno es individual, defectuoso e inagotable • Todo saber es siempre personal y válido para un instante Es una ciencia que incorpora el humor como sustancia y vehículo. Explica ese otro universo suplementario al nuestro, haciéndolo visible.
  • 6. El sentimiento de lo fantástico • Lo fantástico y lo misterioso no son solamente las grandes imaginaciones del cine, de la literatura, los cuentos y las novelas. Está presente en nosotros mismos, en eso que es nuestra psiquis y que ni la ciencia, ni la filosofía consiguen explicar más que de una manera primaria y rudimentaria.