1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
DIPLOMADO FIDU
BARQUISIMETO ESTADO LARA
La Web 2.0 y
Educación y TICS en
la Educación
Alumna: Sonia Armas
C.I. 11.265.433
Facilitador: Samir Matute
2. Para el educador la web:
Se relacionan
SERVICIOS
USUARIOS
Usuario:
estudiantes y
Tutores
Contenido
Participación
Interacción
conversación
Desde el navegador
Sin costos
Espacios para almacenar
Compartir archivos, materiales
Videos fotos
MEDIOS
HERRAMIENTAS
3. NUEVO ROL DEL DOCENTE: EL DOCENTE NO COMPITE CON LAS
COMPUTADORA
Posicionamiento Estratégico
Posicionamiento del Usuario
La Web como plataforma
Tu controlas tus propios datos
COMPETENCIAS CLAVES
Servicio, no software empaquetado
Arquitectura de participación
Escalabilidad rentable
Fuente de datos susceptible de mezcla y
transformaciones de los datos
Software no limitado a un solo dispositivo
Aprovechamiento de la inteligencia colectiva
4. ¿Cómo afecta todo esto en el ámbito
educativo?
Porque se basa en un componente social y potencia la comunicación
y el intercambio
La docencia y el proceso de aprendizaje y enseñanza se basan en la
comunicación y a través de la web se aprovechan estos alcances , y
la
potencia
para
desarrollar
estos
valores
de
participación, colaboración y construcción colectiva de conocimientos.
Los profesores se encuentran hoy frente a una generación de nativos
digitales, los jóvenes han nacido y crecido en la era de internet y
necesitan desarrollar competencias acordes a las exigencias de la
necesidad de la información
La información ya no esta sólo en los centros educativos, esta
fuera, circula por la red y por lo tanto uno de los retos es desarrollar
las competencias y destrezas necesarias para buscar recopilar y
procesar esa información y convertirla en conocimiento.
5. Disputa entre lo nuevo y lo viejo
Disputa entre lo nuevo y lo viejo
Intelectualidad
Validez/veracidad
Lectura profunda
Escritura correcta
seguridad
Trivialidad
Error/falsedad
Lectura superficial
escritura SMS
peligro
EN LA EDUCACIÓN
2.0
Medios y
Movimiento
s
Desarrolla
actitude
s
capacidad
colaboració
n
Gestión de
propios
conocimientos
comunicarse
colaborar
respeto
altruismo
competenci
a
Pensamiento
critico
Pensamiento
creativo
producir
Aplicacione
s 2.0
investigar
Organizació
n de
recursos
2.0
