La web 2.0

1. EDUCACION
La web

2. DEFINICION
 Se puede definir la web 2.0 como un conjunto de aplicaciones y
herramientas, que permiten marcar una nueva tendencia en cuanto al
uso de los diferentes servicios que se ofrecen en la red, puesto que
permiten a los usuarios navegar e interactuar de manera dinámica con la
información, intercambiar contenidos, socializar opiniones, aportar en la
construcción de aprendizajes colectivos etc.

3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Ventajas
•Son evidentes pero la principal es que podemos acceder
a nuestros archivos y programas desde cualquier PC
conectado a internet.
Mensajería instantánea
•Software legal: No hay que preocuparse por licencia
alguna.
•Disponibles desde cualquier lugar.
•Multiplataforma: Funcionan independientemente del
sistema operativo que se use e incluso se puede acceder
desde cualquier dispositivo.

4. Las desventajas que se consiguen son
generadas por la irresponsabilidad de
los usuarios.
 Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de
gran importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente el
alumno.
 La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por
tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.
 Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que
ver y que hacer cuando este frente al computador.
 Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede
entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.
 Saturación.

5. CARACTERÍSTICAS
SE CARACTERIZA POR SER MUCHO
MÁS INTERACTIVA Y DINÁMICA,
PERMITIENDO UNA MAYOR
PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN
DE LOS USUARIOS. ESTOS TIENEN A SU
DISPOSICIÓN UNA AMPLIA SERIE DE
HERRAMIENTAS O PLATAFORMAS DE
PUBLICACIÓN, COMO LOS BLOGS ,
LOS WIKIS, LOS PORTALES DE FOTOS Y
VÍDEOS, LAS REDES SOCIALES , ETC.
PARA PODER EXPRESARSE, OPINAR,
BUSCAR Y OBTENER INFORMACIÓN,
CONSTRUIR EL CONOCIMIENTO,
COMPARTIRCONTENIDOS,INTERRELA
CIONARSE, ETC.

6. No es una moda, si no un cambio esencial en la infraestructura del Web
La Web como Plataforma y arquitectura de participación (Leer / Escribir en el Web)
Servicios con escalabilidad rentable, no software empaquetado
Control de los propios datos. Los datos son la clave
Fuentes de datos susceptibles de mezcla y transformaciones
Aprovechar la inteligencia colectiva, los usuarios como co-desarrolladores
Sacar partido de la “larga cola”. Miles de mercados de docenas de usuarios en lugar de una docena de mercados
de miles de usuarios.
Software no limitado a un solo dispositivo
Arquitectura basada en componentes Pequeñas piezas débilmente unidas (la web como componentes)
La “beta perpetua”