REGLAMENTO INSTITUCIONAL

1. LILIANA PEREZ GULLOSO

2. INTRODUCCIÓN
 Con el desarrollo de este trabajo buscamos conocer a cabalidad el
reglamento estudiantil de nuestra universidad, el reglamento interno
que nos rige el cual debemos tener presente, para cualquier
eventualidad que en él esté tipificado, citando algunos artículos de este
por ejemplo: La libertad de catedra, la libertad de escoger una carrera,
cuando se pierde la calidad de estudiante. Todo esto lo podemos
conocer gracias a la labor realizada en este trabajo.

3. DEFINICIONES DE REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 Es un documento orientador que contiene las obligaciones, deberes y
derechos de los trabajadores o estamentos que integran la institución.
como tal, es un documento extractado de las diversas normas legales
sobre la materia.
 En el caso de las entidades particulares, este documento debe ser de
conocimiento de la autoridad de trabajo de la jurisdicción, pues es de
su competencia cautelar las relaciones de trabajo.
 http://es.slideshare.net/marcel_galarza/reglamento-interno-de-la-institucion-
educativa

4. DEFINICION
El Reglamento Interno de la Institución Educativa, es un manual de
organización y funciones de los miembros de la comunidad educativa los
cuales deben conocerlo y aplicarlo para facilitar y asegurar el logro de los
fines y objetivos educativos.
 ://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome-instant&
ion=1&espv=2&ie=UTF-
8#q=concepto+de+reglamento+interno+institucional

5. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
CONCEPTO PROPIO
Son aquellas leyes, por medio del cual una institución se rige
internamente, sin desconocer que estas no pueden ir en contradicción con
la constitución, este reglamento se aplica a estudiantes, docentes,
trabajadores y directivos de la institución y se aplicará en los casos a que
diere lugar. Este manual debe ser respetado y acogido por todos como
cualquier norma existente en el ordenamiento jurídico.

6. VENTAJAS DE CONOCER EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 1. LIBERTAD DE CATEDRA: Es importante saber que la libertad de
catedra se encuentra contemplada en nuestra constitución, y aquí nos
damos cuenta que esté código deben ir de acuerdo a la constitución
nacional.
 2. LIBERTAD DE ESTUDIAR: Somos totalmente autónomos para elegir
la carrera de nuestro interés.
 3. Saber cuando se tiene y se pierde la calidad de estudiante.
 4. tener presente nuestros derechos y nuestros deberes dentro de la
institución.
 5. conocer que si somos los mejores estudiantes la universidad
otorgara cualquier tipo de incentivos.

7. EXCUSAS DE ESTUDIANTES PRIMER SEMESTRE PARA CAMBIAR
DE CARRERA.
 Los estudiantes de primer semestre tienen cualquier tipo de excusas
para cambiarse de carrera, aquí cito unas de ellas: me cambio de
carrera por que a mis padres les gusta está carrera, pero realmente
esto no es lo mío.
 Me inscribí a este programa pero con el fin de hacer traspaso a la
carrera que realmente quiero.

8. PROCEDIMIENTO PARA INFRACCIÓN EN UN EXAMEN.
 Anulación de la prueba se pierde el derecho a volver a presentar
examen y si es el de admisión, se pierde el derecho de ingresar a la
universidad.
 Si son los exámenes parciales, se anulará el examen y su nota será
cero y el docente debe informar a la jefatura por escrito lo sucedido con
el estudiante.

9. SANCIONES PARA ESTUDIANTES AGRESORES
 Los estudiantes que agredan físicamente a cualquier docente o a sus
compañeros, deberán ser sancionados con matricula condicional, la
cancelación de la matricula académica dependiendo de la gravedad de
los hechos. Igualmente estos estudiantes serán escuchados, pueden
presentar pruebas de los hechos y podrán su apoderado presentar los
recursos necesarios para apelar cualquier decisión.

10. CASOS EN LOS QUE PODEMOS HACER USO DEL REGLAMENTO
ESTUDIANTIL
1. Podemos hacer uso de esté reglamento en el momento que se nos
niegue el uso de manera responsable de un pasillo, por ejemplo para
dar una información de interés para todos los estudiantes.
2. En el casó de ser agredido física o verbalmente por estudiantes,
profesores.
3. En el momento que se nos niegue a ser atendido en enfermería por
ejemplo.

11. CONCLUSIÓN DE LO APRENDIDO
 Al concluir este trabajo quedamos totalmente seguros de conocer
nuestro reglamento institucional y así poder hacer uso de él en el
momento que sea necesario.
 Con este reglamento podemos conocer como debe ser nuestro
comportamiento con nuestros compañeros, profesores, trabajadores y
directivos. Igualmente podemos conocer los procedimientos de entrada
a la universidad, como mantenernos en ella respetando todas estas
leyes que están inmersas en este código. Saber que por nuestro
rendimiento podemos acceder a incentivos que nos otorga la
universidad.
 Gracias