imperialismo y colonialismo

1. Departamento de Historia, Geografía y Cs. Sociales
Historia Primer Año Medio
OBJETIVOS: Identificar principales características
del Imperialismo del siglo XIX.

2. El mundo imperialista
Durante el siglo XIX, diversas naciones europeas desarrollaron una competencia por
controlar y adueñarse de gran parte de los territorios de África, Asia y Oceanía. Estos
grandes imperios coloniales reconfiguraron el mundo de la época y provocaron
transformaciones que continúan hasta la actualidad.
CONTEXTO
CAUSAS DEL IMPERIALISMO EUROPEO
1.- El auge industrial.
El proceso de
industrialización
llevó a las potencias
europeas a buscar
nuevos mercados para
obtener materias primas
y vender sus productos
en territorios fuera de
Europa.
2.- El aumento de la
población.
Las mejoras en la medicina
y la higiene, entre otras
razones, provocaron un
crecimiento de la población
europea. Esto provocó falta
de espacio, la escasez de
trabajo. Fue necesario las
migraciones.
3.- El espíritu nacionalista.
La ideología del
nacionalismo y la reciente
unificación de Estados como
Alemania e Italia fomentaron
el deseo imperialista
europeo por expandir sus
dominios y conquistar
nuevos territorios.

3. 5.- El interés científico
Para muchos científicos de la
época, la importancia de la
observación en el desarrollo
de la ciencia exigía el
reconocimiento de todas las
regiones del planeta. Esto
ayudo con las intenciones
expansionistas.
4.- La justificación
ideológica.
Corrientes intelectuales
instalaron la idea de que la
civilización occidental era
superior y que la
expansión imperialista
tenía una misión
civilizadora y
evangelizadora que
llevaría el progreso a
aquellas naciones que no
habían podido acceder a él.
La civilización occidental se creía
superior al resto del mundo

4. Características del proceso imperialista
Una vez explorados los territorios, las potencias establecieron distintas formas de
dominación:
A.- Las colonias: Territorios sometidos a la
soberanía de la metrópoli y administrados
por ella; por ejemplo, el Congo belga o la
India británica.
D.- Los dominios: Territorios en los que se estableció
una gran cantidad de población europea con su propio
gobierno. Este sistema fue utilizado por el Imperio
británico en naciones como Canadá, Australia y Nueva
Zelandia. Los dominios gozaron de completa
autonomía en la política interior, pero la política
exterior se decidía en las metrópolis.
C.- Las concesiones: Territorios de un país
independiente, en el que las potencias
occidentales conseguían ventajas
comerciales. Un ejemplo es China, que no
fue conquistada, pero concedió privilegios
comerciales a distintas potencias.
B.- Los protectorados: Regiones en donde
las potencias coloniales controlaban la
política exterior y la explotación de las
riquezas del país, mientras que la élite
nativa se encargaba de la política interior.
Un ejemplo fue Egipto, uno de los
principales protectorados británicos.
Luego de ser derrotado en diversos
enfrentamientos con los europeos,
el Imperio chino concedió derechos
para la explotación económica de
ciertos puertos y ciudades a
británicos, franceses, alemanes,
estadounidenses y japoneses. La
siguiente imagen corresponde a una
caricatura de la época sobre el
tema.

6. Consecuencias del imperialismo
EL REPARTO DEL MUNDO
Acuerdos en la Conferencia de Berlín.
En 1884, en la que se adoptaron una
serie de acuerdos que debían regular la
ocupación del territorio africano entre las
potencias europeas (fronteras).
Resistencias al control imperial.
• Los cipayos. Eran soldados de la India, parte del
ejército británico. Entre 1857 y 1858 se sublevaron
contra el Reino Unido y llevaron a una
reorganización del imperio.
• Los bóxers. Eran los miembros de una
organización nacionalista china que organizaron
una revuelta en contra de sus propios gobernantes
por su pasividad frente a la dominación extranjera.
• Los bóers. Eran descendientes de colonos
holandeses, franceses y alemanes en África del
Sur,
lucharon contra el avance británico en esta zona.

7. Impacto en los pueblos colonizados
1.- La imposición del estilo
de vida occidental.
La introducción de la
medicina europea permitió
reducir la mortalidad de la
población. En algunas zonas
se desarrolló una incipiente
urbanización y se
introdujeron las bases de
una administración moderna
que sigue vigente. Por otro
lado, los habitantes de los
territorios dominados fueron
sometidos a trabajos
forzados y a leyes
impuestas por los
conquistadores.
3.- La explotación de los recursos naturales.
Los europeos buscaron aprovechar las riquezas disponibles en las tierras conquistadas al menor costo
posible. Para lograrlo, se apropiaron de las tierras y las convirtieron en grandes plantaciones en las que
se cultivaban productos que no existían en Europa, como café, azúcar, cacao o té, o bien se explotaban
minerales como oro, carbón y diamantes. Además, la población nativa les proporcionaba mano de obra
barata para llevar a cabo estos trabajos.
2.- La segregación social y la aculturación.
En varios de los territorios conquistados los indígenas fueron
despojados de sus tierras y en algunos casos, como en Australia y
Nueva Zelandia, casi exterminados. Al mismo tiempo, el
sometimiento de la población originaria al dominio de las metrópolis
provocó, en diferentes medidas, un proceso de recepción y
asimilación de elementos culturales extranjeros.
Explotación
imperialista

8. Ampliación del mercado mundial
A fines del siglo XIX, gracias a los procesos de industrialización y dominación imperialista, la
hegemonía económica europea se hacía sentir en el mundo. Esto se expresó en los siguientes
aspectos:
1.- Inversión de capitales en infraestructura.
Las metrópolis se preocuparon de equipar a las
colonias con ferrocarriles, carreteras y puertos
que les permitieran satisfacer sus propias
necesidades comerciales. Un ejemplo fue el
Canal de Suez, que facilitó el traslado de
mercancías asiáticas y africanas al continente
europeo.
2.- Crecimiento del comercio.
Se estableció un intercambio comercial favorable a
las potencias europeas que no fomentaban la
industrialización de sus colonias y se proveían de
materias primas en sus territorios. Para muchos
historiadores, esta situación originó las diferencias
económicas que actualmente existen entre
distintos países del mundo.
Maquinarias que quedaron tras el
retiro de los imperios

9. PREGUNTAS DE PRUEBA
 CUESTIONARIO
1.- Considera ud. Que fue bueno o malo:
a) El imperialismo
b) La Revolución Industrial
Considere lo estudiado en clases.
2.- Explique el rol de:
a) Las colonias
b) Los dominios
c) Los protectorados
3.- Mencione y explique
a) Antecedentes y consecuencias de la revolución industrial
b) Antecedentes y consecuencias del Imperialismo
4.- Defina
a) Cuestión social
b) Concesiones
c) Darwinismo social
d) Proletarios
e) Etapas de la revolución industrial