Planificacion orientacion 8 basico

1. PLANIFICACIÓN MENSUAL ABRIL
Nombre docente Valeria Berrocal Curso Asignatura ORIENTACIÓN Horas semanales
Unidad
Semana 1
OA IE FECHAS OA CLASE OAT ACTIVIDADES TEMA HABILIDAD EVALUACIÓ
N
OA
08
Eligen una directiva de
curso
democráticamente.
04-04 Ejercer de modo
responsable grados
crecientes de
libertad y autonomía
personal, de
acuerdo a los
valores de justicia,
solidaridad,
honestidad,
respeto, bien común
y generosidad.
Realizacion de elección de
directiva del curso
ELECCIONES APLICAR FORMATIVA
-
Semana 2
OA IE FECHAS OA CLASE OAT ACTIVIDADES TEMA HABILIDAD EVALUACIÓ
N
OA
08
Proponen proyectos e
iniciativas para
realizar en el curso y
en la comunidad
escolar.
11-04 Exponer ideas,
opiniones,
convicciones,
sentimientos y
experiencias de
manera coherente y
fundamentada,
haciendo uso de
diversas y variadas
formas de expresión.
Se realiza plenario donde
estudiantes exponen sus
inquietudes y necesidades como
grupo curso, considerando
conducta y rendimiento
academico
Analizar
FORMATIVA
-

2. Semana 3
OA IE FECHAS OA CLASE OAT ACTIVIDADES TEMA HABILIDAD EVALUACIÓ
N
OA
09
Establecen metas de
aprendizaje en
diferentes
asignaturas. Listan
acciones para
mejorar sus
resultados
académicos.
18-04 Establecer metas de
aprendizaje basadas en
una organización de los
tiempos de estudio.
Pensar en forma
libre, reflexiva y
metódica para
evaluar críticamente
situaciones en los
ámbitos escolar,
familiar, social,
laboral y en su vida
cotidiana, así como
para evaluar su
propia actividad,
favoreciendo el
conocimiento,
comprensión y
organización de la
propia experiencia
Confeccion de calendario de
estudio diario.
Organización de tiempo de
estudio
HABITOS DE
ESTUDIO
ESTABLECER FORMATIVA
-
Semana 4
OA IE FECHAS OA CLASE OAT ACTIVIDADES TEMA HABILIDAD EVALUACIÓ
N
OA
09
Evalúan el
cumplimiento de
acciones propuestas
para mejorar su
organización y estudio
señalando la
importancia del
estudio, la
responsabilidad y el
esfuerzo.
25-04 Evaluar las acciones
realizadas para mejorar
el rendimiento
académico.
Valorar el
compromiso en las
relaciones entre las
personas y al acordar
contratos: en la
amistad, en el amor,
en el matrimonio, en
el trabajo y al
emprender proyectos
En grupos, estudiantes evaluan
si las acciones tomadas para
mejorar su rendimiento
académico han dado resultado.
Comparten sus impresiones en
plenario.
HABITOS DE
ESTUDIO
EVALUAR FORMATIVA