1. Rúbrica alumno-profesor
INDICADORES
CASI
SIEMPRE
CON
FRECUENCIA
EN
OCASIONES
POCAS
VECES
CASI
NUNCA
Planifica sistemáticamente su
labor.
Domina los contenidos.
Tiene presente las características
y ritmos de aprendizaje de los
alumnos.
Organiza el trabajo de los
alumnos de diversas formas:
equipos, parejas…
Crea ambientes de calidez,
aceptación, colaboración y
cooperación.
Crea situaciones que motivan
a los alumnos a aprender.
Promueve los valores del centro.
Utiliza varias formas de evaluar
el aprendizaje.
Utilización de la comunicación
asertiva y el diálogo.
Está disponible para resolver dudas
en todo momento.
Es agradable y con sentido del
humor, ayuda y muestra apoyo.
Aspectos positivos:
Aspectos negativos:
