Este documento presenta una lista de campos formativos, disciplinas, contenidos y objetivos de aprendizaje para estudiantes de sexto grado. Incluye temas de biología, geografía, química, arte, español, historia, formación cívica, tecnología, matemáticas y física, enfocados en el pensamiento científico, la diversidad biológica, los procesos sociales y ambientales, las desigualdades, los lenguajes artísticos y las estructuras de la materia.

1. Contextualización
Problemática: Falta de
compresión lectora y dificultades
en el seguimiento de
instrucciones.
Campo formativo
Disciplina/
asignatura Contenido/objetivo Fase
Saberes y
pensamiento
científico Biología
La diversidad de saberes y
conocimientos acerca de
los seres vivos y las
relaciones con el ambiente 6
Saberes y
pensamiento
científico Biología
expresión del cambio de
los seres vivos en el
tiempo. 6
Saberes y
pensamiento
científico Biología
La importancia del
microscopio para el
conocimiento de las células
y la biodiversidad. 6
Ética, naturaleza y
sociedades Geografía
Espacio geográfico como
un producto social 6
Ética, naturaleza y
sociedades Geografía
Los Procesos productivos y
sus consecuencias
ambientales y sociales en
la comunidad. 6
Ética, naturaleza y
sociedades Geografía
Las desigualdades
socioeconómicas en
Méxicoy l mundo, y sus
efectos en la vida de las
personas.
6
Saberes y
pensamiento
científico Química
Composición de las
mezclas y su clasificación
en homogéneas y
heterogéneas, así como
métodos de separación
(evaporación, decantación,
filtración, extracción,
sublimación, cromatografía
y cristalización) aplicados
endiferentes contextos.
6

2. Saberes y
pensamiento
científico Química
La tabla periódica: criterios
de clasificación de los
elementos químicos y sus
propiedades
(electronegatividad,
energía de ionización y
radio atómico). 6
Saberes y
pensamiento
científico Química
Los compuestos iónicos y
moleculares: propiedades y
estructura, así como su
importancia en diferentes
ámbitos. 6
Lenguajes Arte
identidad y sentido de
pertenencia en
manifestaciones artísticas 6
Lenguajes Arte
Los lenguajes artísticos en
la expresión de problemas
de la comunidad. 6
Lenguajes Arte
sensaciones y emociones,
sentimientos e ideas, a
partir de experiencias
familiares, escolares o
comunitarias. 6
Lenguajes Español
Textos literarios escritos en
español o traducidos 6
Lenguajes Español
Textos de divulgación
científica 6
Lenguajes Español
Recursos literarios en
lengua española, para
expresar sensaciones,
emociones e ideas
vinculadas con la familia, la
escuela y la comunidad 6
Ética Naturaleza y
Sociedades
Historia
Construcción histórica de
las ideas sobre las
juventudes e infancias 6
Ética Naturaleza y
Sociedades
Historia
Movilidades humanas,
migraciones y nuevos
escenarios para la vida 6
Ética Naturaleza y
Sociedades
Historia
Las gestas de resistencia y
los movimientos de
independencia 6

3. Ética Naturaleza y
Sociedades
Formación Cívica
y Ética
Principios éticos como
referente para un desarrollo
sustentable 6
Ética Naturaleza y
Sociedades
Formación Cívica
y Ética
El conflicto de la
convivencia humana,
desde la cultura de paz. 6
Ética Naturaleza y
Sociedades
Formación Cívica
y Ética
Consecuencias de la
desigualdad en la calidad
de vida de las personas y
comunidades 6
De lo humano a lo
comunitario
Tecnología
Usos e implicaciones de la
energía en los procesos
técnicos. 6
De lo humano a lo
comunitario
Tecnología Procesos técnicos
6
De lo humano a lo
comunitario
Tecnología
Evaluación de sistemas
tecnológicos 6
Saberes y
pensamiento
científico
Matemáticas
Expresión de fracciones
como decimales y
decimales como fracciones.
6
Saberes y
pensamiento
científico
Matemáticas
Extensión del significado
de las operaciones.
6
Saberes y
pensamiento
científico
Matemáticas
Interpretación de la
información a través de las
medidas de tendencia
central 6
Saberes y
pensamiento
científico
Matemáticas
Obtención y representación
de la información
6
Saberes y
pensamiento
científico
Física
El pensamiento científico,
una forma de plantear y
solucionar problemas y su
incidencia en la
transformación de la
sociedad. 6
Saberes y
pensamiento
científico
Física
Estructuras, propiedades y
características de la
materia. 6
Saberes y
pensamiento
científico
Física
Saberes y prácticas para el
aprovechamiento de las
energías y sustentabilidad. 6