SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Jornadas Espiral-DIM-AulaTAC
         22, y 23 de marzo




Construcción de un entorno
personal de aprendizaje

                               TALLER 1: Creando mi PLE


                                             Susana ARCHONDO


                                  Barcelona - 2012
Hoy ante un contexto altamente tecnológico el trabajo en
equipo, y el aprendizaje cooperativo y colaborativo, intrínsecos
a la naturaleza del ser humano, se ven potenciados por la
presencia de las TIC.

Espacio donde el ser humano a través de esa cultura digital se
caracteriza por aprender a aprender, por compartir, por dar,
por enseñar, por crecer.

Así surge éste primer taller…
1. Una antigua leyenda China…

   “ El ser humano es un ser inacabado, siempre
   necesitado, hambriento, menesteroso, frente a la
   abundancia inagotable de bienes. El cielo, la plenitud del
   ser humano, se logra cuando se supera la fácil ruta del
   egoísmo, para adentrarse en el camino de la solidaridad,
   y fraternidad”.




                         Escena película Kung Fu
2.   Magia que transforma rutinas laborales, y
     académicas en aventuras conjuntas.




                                                     I. Introducción
                     Google images – se busca mago
Espacio y temporalidad
Contexto donde desarrollamos nuestro PLE

   - La realidad es líquida. La constante es el cambio.
    (aprender a aprender)

  - Brechas digitales de 1er, y 2do orden.

  - De migrantes a nativos.
  - De visitantes a residentes.
  - Peregrinos digitales recorriendo juntos el camino.




        Peregrinos
                                                          aig05.blogia.com
Todos tenemos PLE a veces no está sistematizado,
     ni integrado plenamente.




                                                               El Taller
     Los escenarios posibles en el Taller son:


1.    Qué tengan un PLE (estructurado y desarrollado).
2.    Qué lo estén estructurando.
3.    Qué tengan curiosidad.




     Por lo tanto, la propuesta de éste taller es compartir
     un ejercicio de sistematización y reflexión conjunta
     de la experiencia en la construcción inicial de un PLE.
Google imagen




                                                                 1. Diagnóstico
Periódico gratuito de rutas Jacobeas – Correo del camino




Encuesta
Google imagen




                                                                   2. Reflexionar sobre mi PLE
1. ¿Con qué contaba? Serie de herramientas, recursos..

2. ¿Qué he hecho hasta ahora?

-Listado de ambientes en los que me            desenvuelvo,
y de herramientas que utilizo.

- Mapa mental de mi PLE(ambientes y
  herramientas).
- Los he integrado en Symbaloo.

- Trato de visibilizar ese entorno a través de un blog.




 Les propongo seguir los mismos pasos...




                            Visita Nicaragua
Cmap Tools




Cmap inicial
Cmap actual (en elaboración)
Symbaloo
Blogger
Slideshare, www, blogger, wikispaces, wikipedia



3.   Lluvia de ideas para generar una lista de ambientes en
     los que nos desarrollamos y con quien nos contactamos
     habitualmente (aprendizaje, vida diaria, trabajo,




                                                                   3.4.5. Lluvia y Mapa
     universidad, grupos de investigación, etc.). (5’)


4.   Lluvia de ideas para generar una lista de herramientas y
     aplicaciones TIC que utilizamos actualmente, (o que
     podríamos utilizar). (5’) Slideshare, www, blogger,
     wikispaces, wikipedia WW
                          Ver 100 herramientas TIC


5.   Realizar un Mapa Mental inicial y como se va
     dibujando y mejorando. (5’)
      Recuerden que cada mapa es único y diferente.     - Cmap
     Tools
Cmap Tools
                               Buble us




Diferencia: Cmap descargar
Symbaloo




                        6. Observar Symbaloo
     Napoleo Soliva




Ventajas de su uso
Slideshare.net



   7. Presentación PLE




                                  http://epereport2.blogspot.com



  Video de Jordi Adell - PLE
http://www.youtube.com/watch?v=PblWWlQbUQ&feature=g-wl&context=G28698a6AWAAAAAAAFAA


 Presentación PLE (Hautatzen) Marian Calvo
Google doc
                   Youtube


8. Vuestro PLE




  Cuestionario
Conclusiones
   Un PLE al ser un entorno PERSONAL es diferente para cada
    persona.

   Esta creado de acuerdo a las necesidades que pueden ser
    parecidas, o no, a la de otras personas.

   PLE no sólo es un sitio virtual, también es un entorno físico.
    (herramientas+personas+recursos+entornos)

   PLN (Personal learning network) es virtual.

   Existen muchos recursos TIC que nos pueden ayudar a crear
    nuestro PLE. (NO tenemos que utilizarlos todos).

   Elegir lo que realmente necesitamos, pero tratar de conocer
    siempre más.

   Dejarse contagiar por la cultura digital de compartir, de dar,
    respetando las autorías.

   Necesitamos un mentor, un “Coach TIC “.
http://jaquealprofeunopuntocero.blogspot.com.es/
Gracias

          @AdhySusana

Más contenido relacionado

Similar a Construyendo mi PLE

Construcción de un entorno personal de aprendizaje
Construcción de un entorno personal de aprendizajeConstrucción de un entorno personal de aprendizaje
Construcción de un entorno personal de aprendizajeSusana Archondo Ormachea
 
Guion de utilizacion mtic1
Guion de utilizacion mtic1Guion de utilizacion mtic1
Guion de utilizacion mtic1FuturasMaestras2
 
Guía didáctica de utilización
Guía didáctica de utilizaciónGuía didáctica de utilización
Guía didáctica de utilizaciónFuturasMaestras2
 
Motivar profesores primaria al uso de tics
Motivar profesores primaria al uso de ticsMotivar profesores primaria al uso de tics
Motivar profesores primaria al uso de ticsIsabel Montes
 
Guia didactica prezi
Guia didactica  prezi Guia didactica  prezi
Guia didactica prezi ProtoProfes
 
Redes Personales de Aprendizaje
Redes Personales de AprendizajeRedes Personales de Aprendizaje
Redes Personales de AprendizajeDavid Álvarez
 
Unidad 3 - Planificación Para la Construcción de Situaciones de Aprendizaje e...
Unidad 3 - Planificación Para la Construcción de Situaciones de Aprendizaje e...Unidad 3 - Planificación Para la Construcción de Situaciones de Aprendizaje e...
Unidad 3 - Planificación Para la Construcción de Situaciones de Aprendizaje e...Cristian Adrian Villegas Dianta
 
Guia didactica medio tic1
Guia didactica medio tic1Guia didactica medio tic1
Guia didactica medio tic1Grupo115
 
Uso de las nntt en el aula online
Uso de las nntt en el aula onlineUso de las nntt en el aula online
Uso de las nntt en el aula onlinemlsevillano
 
Convergencia tegnologica
Convergencia tegnologicaConvergencia tegnologica
Convergencia tegnologicalugochristiam
 
ACTIVIDAD DESENCHUFADA.docx
ACTIVIDAD DESENCHUFADA.docxACTIVIDAD DESENCHUFADA.docx
ACTIVIDAD DESENCHUFADA.docxssuser2f3eae
 

Similar a Construyendo mi PLE (20)

Construcción de un entorno personal de aprendizaje
Construcción de un entorno personal de aprendizajeConstrucción de un entorno personal de aprendizaje
Construcción de un entorno personal de aprendizaje
 
Alfabetizaciones multiples
Alfabetizaciones multiplesAlfabetizaciones multiples
Alfabetizaciones multiples
 
ALFABETIZACIONES MULTIPLES
ALFABETIZACIONES MULTIPLESALFABETIZACIONES MULTIPLES
ALFABETIZACIONES MULTIPLES
 
alfebetizaciones multiples
alfebetizaciones multiplesalfebetizaciones multiples
alfebetizaciones multiples
 
GRUPO 343 A
GRUPO 343 AGRUPO 343 A
GRUPO 343 A
 
Archivo PDF
Archivo PDFArchivo PDF
Archivo PDF
 
Recursos y actividades modulo 2 ep d
Recursos y actividades modulo 2 ep dRecursos y actividades modulo 2 ep d
Recursos y actividades modulo 2 ep d
 
Guion de utilizacion mtic1
Guion de utilizacion mtic1Guion de utilizacion mtic1
Guion de utilizacion mtic1
 
Guía didáctica de utilización
Guía didáctica de utilizaciónGuía didáctica de utilización
Guía didáctica de utilización
 
Ideas año 2011 12
Ideas año 2011 12Ideas año 2011 12
Ideas año 2011 12
 
Motivar profesores primaria al uso de tics
Motivar profesores primaria al uso de ticsMotivar profesores primaria al uso de tics
Motivar profesores primaria al uso de tics
 
Guia didactica prezi
Guia didactica  prezi Guia didactica  prezi
Guia didactica prezi
 
Diario de clase
Diario de claseDiario de clase
Diario de clase
 
Redes Personales de Aprendizaje
Redes Personales de AprendizajeRedes Personales de Aprendizaje
Redes Personales de Aprendizaje
 
Unidad 3 - Planificación Para la Construcción de Situaciones de Aprendizaje e...
Unidad 3 - Planificación Para la Construcción de Situaciones de Aprendizaje e...Unidad 3 - Planificación Para la Construcción de Situaciones de Aprendizaje e...
Unidad 3 - Planificación Para la Construcción de Situaciones de Aprendizaje e...
 
Guia didactica medio tic1
Guia didactica medio tic1Guia didactica medio tic1
Guia didactica medio tic1
 
Uso de las nntt en el aula online
Uso de las nntt en el aula onlineUso de las nntt en el aula online
Uso de las nntt en el aula online
 
Convergencia tegnologica
Convergencia tegnologicaConvergencia tegnologica
Convergencia tegnologica
 
PLE
PLEPLE
PLE
 
ACTIVIDAD DESENCHUFADA.docx
ACTIVIDAD DESENCHUFADA.docxACTIVIDAD DESENCHUFADA.docx
ACTIVIDAD DESENCHUFADA.docx
 

Último

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

Construyendo mi PLE

  • 1. Jornadas Espiral-DIM-AulaTAC 22, y 23 de marzo Construcción de un entorno personal de aprendizaje TALLER 1: Creando mi PLE Susana ARCHONDO Barcelona - 2012
  • 2. Hoy ante un contexto altamente tecnológico el trabajo en equipo, y el aprendizaje cooperativo y colaborativo, intrínsecos a la naturaleza del ser humano, se ven potenciados por la presencia de las TIC. Espacio donde el ser humano a través de esa cultura digital se caracteriza por aprender a aprender, por compartir, por dar, por enseñar, por crecer. Así surge éste primer taller…
  • 3. 1. Una antigua leyenda China… “ El ser humano es un ser inacabado, siempre necesitado, hambriento, menesteroso, frente a la abundancia inagotable de bienes. El cielo, la plenitud del ser humano, se logra cuando se supera la fácil ruta del egoísmo, para adentrarse en el camino de la solidaridad, y fraternidad”. Escena película Kung Fu
  • 4. 2. Magia que transforma rutinas laborales, y académicas en aventuras conjuntas. I. Introducción Google images – se busca mago
  • 5. Espacio y temporalidad Contexto donde desarrollamos nuestro PLE - La realidad es líquida. La constante es el cambio. (aprender a aprender) - Brechas digitales de 1er, y 2do orden. - De migrantes a nativos. - De visitantes a residentes. - Peregrinos digitales recorriendo juntos el camino. Peregrinos aig05.blogia.com
  • 6. Todos tenemos PLE a veces no está sistematizado, ni integrado plenamente. El Taller Los escenarios posibles en el Taller son: 1. Qué tengan un PLE (estructurado y desarrollado). 2. Qué lo estén estructurando. 3. Qué tengan curiosidad. Por lo tanto, la propuesta de éste taller es compartir un ejercicio de sistematización y reflexión conjunta de la experiencia en la construcción inicial de un PLE.
  • 7. Google imagen 1. Diagnóstico Periódico gratuito de rutas Jacobeas – Correo del camino Encuesta
  • 8. Google imagen 2. Reflexionar sobre mi PLE 1. ¿Con qué contaba? Serie de herramientas, recursos.. 2. ¿Qué he hecho hasta ahora? -Listado de ambientes en los que me desenvuelvo, y de herramientas que utilizo. - Mapa mental de mi PLE(ambientes y herramientas). - Los he integrado en Symbaloo. - Trato de visibilizar ese entorno a través de un blog. Les propongo seguir los mismos pasos... Visita Nicaragua
  • 10. Cmap actual (en elaboración)
  • 13. Slideshare, www, blogger, wikispaces, wikipedia 3. Lluvia de ideas para generar una lista de ambientes en los que nos desarrollamos y con quien nos contactamos habitualmente (aprendizaje, vida diaria, trabajo, 3.4.5. Lluvia y Mapa universidad, grupos de investigación, etc.). (5’) 4. Lluvia de ideas para generar una lista de herramientas y aplicaciones TIC que utilizamos actualmente, (o que podríamos utilizar). (5’) Slideshare, www, blogger, wikispaces, wikipedia WW Ver 100 herramientas TIC 5. Realizar un Mapa Mental inicial y como se va dibujando y mejorando. (5’) Recuerden que cada mapa es único y diferente. - Cmap Tools
  • 14. Cmap Tools Buble us Diferencia: Cmap descargar
  • 15. Symbaloo 6. Observar Symbaloo Napoleo Soliva Ventajas de su uso
  • 16. Slideshare.net 7. Presentación PLE http://epereport2.blogspot.com Video de Jordi Adell - PLE http://www.youtube.com/watch?v=PblWWlQbUQ&feature=g-wl&context=G28698a6AWAAAAAAAFAA Presentación PLE (Hautatzen) Marian Calvo
  • 17. Google doc Youtube 8. Vuestro PLE Cuestionario
  • 18. Conclusiones  Un PLE al ser un entorno PERSONAL es diferente para cada persona.  Esta creado de acuerdo a las necesidades que pueden ser parecidas, o no, a la de otras personas.  PLE no sólo es un sitio virtual, también es un entorno físico. (herramientas+personas+recursos+entornos)  PLN (Personal learning network) es virtual.  Existen muchos recursos TIC que nos pueden ayudar a crear nuestro PLE. (NO tenemos que utilizarlos todos).  Elegir lo que realmente necesitamos, pero tratar de conocer siempre más.  Dejarse contagiar por la cultura digital de compartir, de dar, respetando las autorías.  Necesitamos un mentor, un “Coach TIC “.
  • 20. Gracias @AdhySusana