Este documento presenta un trabajo final sobre herramientas telemáticas. Explica los medios de transmisión y formatos de video, e incluye un sitio web propuesto con información sobre correo electrónico, redes sociales, riesgos en línea y características de los medios y formatos. Concluye destacando la importancia de saber usar la tecnología en la vida cotidiana y laboral.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Herramientas telemáticas y formatos de video
1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
TRABAJO FINAL
112001 - HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS
RAFAEL PÉREZ HOLGUÍN
Tutor
MÁLAGA
AGOESTO 20 DE 2014
INTRODUCCION
2. Por medio de este trabajo se quiere dar a conocer la importancia de saber manejar hoy en
dia la información y saber hacer un buen uso de la tecnología en nuestra vida cotidiana ya
que esta ha venido adquiriendo una gran importancia en el entorno educativo y laboral de
las personas.
La informática permite el tratamiento automático de la información y su objetivo es la
organización, almacenamiento, transformación y transmisión de la información necesaria
para el desarrollo de las actividades humanas.
En este documento damos a conocer cuales son los medios de transmisión y los tipos de
medios con sus características principales, también que son las redes sociales y los riesgos a
los que se esta expuesto al ser miembro de una red social, ya que estas implican algunas
ventajas y desventajas para los usuarios.
Se realizara una investigación de los diferentes formatos de video y las características
principales de cada uno de ellos, ya que muchos de estos a diario los utilizamos y son una
gran herramienta de trabajo y permiten guardar información para ser utilizada en cualquier
momento.
Información que debe contener el sitio web
3. 1. El sitio web deberá tener como perfil una imagen que identifique al grupo
colaborativo (puede ser una fotografía de los integrantes del grupo).
www.sulay.com
2. De Acuerdo a información realizada en la actividad No.1, mencione 5 sitios gratuitos
donde puede crear cuentas de correo, mediante la siguiente tabla:
Nombre del
sitio
Enlace del sitio Imagen del sitio
HOTMAIL
LATINMAIL
www.latinmail.com/
GMAIL https://www.gmail.com
YAHOO
Windows live
www.windowslive.es
4. 3. De acuerdo a información realizada en la actividad No.1, mencione 3 ejemplos de cada
uno de los medios de transmisión que existen, mediante una tabla:
Medios de
transmisión
Tipo
características
Medios de transmisión
guiados
Pares trenzados
Cabe coaxial
Fibra óptica
Radio enlaces de VHF
y UHF
Microondas
Las principales características de los
medios guiados son el tipo
de conductor utilizado, la velocidad
máxima de transmisión, las distancias
máximas que puede ofrecer
entre repetidores, la inmunidad frente
a interferencias electromagnéticas, la
facilidad de instalación y la capacidad de
soportar diferentes tecnologías de nivel
de enlace.
Medios de transmisión
no guiados
Radio
Microondas
Luz
Los medios no guiados transportan
ondas electromagnéticas sin usar un
conductor físico. Este tipo de
comunicación se denomina
COMUNICACIÓN INALAMBRICA.
Las señales se irradian a través del aire.
Las señales no guiadas pueden viajar
del origen al destino de formas
diferentes:
En superficie, por el cielo y en línea de
visión.
4. De acuerdo a información realizada en la Actividad No.2, incluya en el sitio web el cuadro
sinóptico que contiene:
¿Qué es una red social?
Informe de 3 redes sociales que conozca.
¿De acuerdo a las redes sociales que mencionó elija una (01) la que consideran tiene mayores
riesgos y porque?
5. Son básicamente páginas elaboradas, con herramientas
Concepto Web 2.0 que le brindan facilidad a los usuarios para que
creen redes de amigos en su localidad y en el mundo.
REDES
SOCIALES facebook
Clases de redes twitter
Sociales Myspace
RED DE MAYOR El facebook tienes algunos riesgos como:
RIESGO -pérdida de la privacidad
-Pérdida de productividad
-Acoso en línea
-incitación al odio.
5.De acuerdo a información realizada en la Actividad No.2, incluya en el sitio web la tabla
que realizó con:
Cinco (05) formatos de video que existan y sus características, en una tabla, así:
FORMATO
CARACTERÍSTICAS
6. AVI
Formato contenedor que incorpora
formatos de MP3 , los cuales son
interpretados por unos codecs , es uno de
los mas utilizados debido a su antigüedad.
Tiene un funcionamiento muy simple,
almacena la información por capas,
guardando una capa de video seguida por
una de audio.
VOB
Este formato contenedor permite audio,
video y subtítulos, siguiendo el estándar
MPG 2
FLV
Acrónico de flash video, este formato puede
ser incorporado en un archivo de animación.
MOV
Este formato es de tipo estándar, permite la
visualización de imágenes dinámicas,
compatible para PC, según su algoritmo de
comprensión puede alcanzar calidades
profesionales.
DIV X
Es un formato de video digital que puede
ser utilizado sin inconvenientes en todos
los sistemas operativos actuales, este
sistema ha logrado un éxito rotundo en los
últimos años y esto se debe a que combina
la comprensión de audio digital en MP3 y
brinda una buena calidad de imagen.
Básicamente se trata de un códec que permite
codificar, como su nombre lo indica, contenido
audiovisual.
7. CONCLUSIONES
La tecnología se ha convertido en una herramienta de trabajo fundamental dentro de las
actividades cotidianas y esta ha facilitado el trabajo de la persona por eso es indispensable
saber hacer un buen uso de esta.
Hoy en día la tecnología toma una gran importancia y por eso debemos estar a la
vanguardia con ella por eso es de gran importancia que se tenga un buen manejo de las
diferentes herramientas y programas que se utilizan a diario dentro de nuestro entorno
cotidiano, permitiendo estas aplicaciones a los usuarios desarrollar sus trabajos de manera
creativa y dinámica.
8. BIBLIOGRAFIA
Manrique Carlos Eduardo (1998), Enciclopedia Cosmos. Vol 2. Editorial Norma.
es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_transmisión.
Nova Sandoval Martha (1994). Enciclopedia Sapiens. Tomo 4.Editorial
panamericana.
Alberto Sánchez y Santiago Guzmán, (1998). Consultor del estudiante. Bogota:
editorial Susaeta.