1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
CLASE Nº 6
FECHA: 16 – 10 – 13
Procesos Básicos: Aplicación. Definición De Conceptos
TEMA:
(Parte 7)
CARACTERISTICAS ESENCIALES
Conjunto de características compartidas por un grupo de elementos.
Ejemplos:
Cuales de las características esenciales de los siguientes conjuntos de
conceptos?
Equipaper
Borrador De Queso
Borrador De Pizarra
Sirven para borrar
Útiles escolares muy necesarios
León
Tigre
Jaguar
Lobo
Animales depredadores
Se alimentan de carne de otros animales
Camarón
Langosta
Pescados
Animales acuáticos
Mariscos comestibles
PROCEDIMIENTOS PARA COMPLETAR CONJUNTOS DE
FIGURAS ABSTRACTAS
1. Observar cada cuadro de los conjuntos e identificar las características.
2. Comparar entre si las características observadas, y determinar
características esenciales de los conjuntos de cuadros que tiene
3. Identificar las variables correspondientes a las características esenciales.
4. Observar los cuadros del conjunto.
5. Verificar el procedimiento global y justifica el producto.
las

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Ejemplo:
a
b
c
dd
Letras d característica esenciales: * están dentro de un cuadro
* poseen ángulos
PROCEDIMIENTOS PARA IDENTIFICAR UN CONCEPTO
APARTIR DE SUS CARATERISTICAS ESENCIALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Observar o imaginar algunos ejemplos
Haga una lista de las características que se repiten en los diferentes ejemplos
Observar o imaginar algunos contraejemplos
Depurar la lista elaborada en el paso 2, eliminar toda característica redundante.
Definir el concepto a partir de las características.
Validar la definición del concepto.
Ejemplo:
Definir el concepto de cuadrados a partir de los siguientes ejemplos y
contraejemplos.
Conjunto de cuadrados.
Conjunto de figuras que no son cuadrados.

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Características esenciales de las figuras 1, 2 y 3.
Tienen 4 lados iguales.
Tienen 4 ángulos rectos.
Son figuras geométricas
Tienen líneas rectas
¿Cómo queda la definición de cuadrado?
Son figuras geométricas que tienen 4 lados iguale, con líneas y ángulos rectos.
CIERRE
¿Qué estudiamos en esta lección?
Características esenciales.
¿Qué utilidad tienen los procedimientos estudiados?
Definir conceptos, a partir de características esenciales.