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Importancia de la educación




Es por todos conocida la enorme importancia que tiene la educación para el desarrollo de las
personas y de los pueblos.

En este sitio lo que deseo es llamar la atención, de los directivos de las instituciones
educativas, de los docentes, alumnos y padres, sobre la conveniencia de que en el esfuerzo
educativo se dé más prevalencia al objetivo de desarrollar en la mayor medida posible en los
alumnos su capacidad de pensar inteligente y creativamente.

Los más importantes expertos en educación del mundo están de acuerdo en que el objetivo de
desarrollar más en los alumnos el pensamiento inteligente y creativo se puede cumplir más
eficientemente de cómo suele lograrse en la mayoría de las instituciones educativas. Estas, por
lo general, reconocen la importancia de ese objetivo, pero no ponen el esfuerzo pedagógico
necesario para lograrlo en la mayor medida posible. El resultado es que en todos los países
millones de alumnos egresan de los estudios medios y universitarios sin desarrollar, en la
medida de sus potencialidades, las habilidades para pensar más inteligente y creativamente.
Esto no significa que con las técnicas pedagógicas adecuadas se pueda lograr que todos los
alumnos sean brillantes, pero sí que cada uno pueda desarrollarse más dentro de sus
limitaciones y potencialidades personales.

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  • 1. Importancia de la educación Es por todos conocida la enorme importancia que tiene la educación para el desarrollo de las personas y de los pueblos. En este sitio lo que deseo es llamar la atención, de los directivos de las instituciones educativas, de los docentes, alumnos y padres, sobre la conveniencia de que en el esfuerzo educativo se dé más prevalencia al objetivo de desarrollar en la mayor medida posible en los alumnos su capacidad de pensar inteligente y creativamente. Los más importantes expertos en educación del mundo están de acuerdo en que el objetivo de desarrollar más en los alumnos el pensamiento inteligente y creativo se puede cumplir más eficientemente de cómo suele lograrse en la mayoría de las instituciones educativas. Estas, por lo general, reconocen la importancia de ese objetivo, pero no ponen el esfuerzo pedagógico necesario para lograrlo en la mayor medida posible. El resultado es que en todos los países millones de alumnos egresan de los estudios medios y universitarios sin desarrollar, en la medida de sus potencialidades, las habilidades para pensar más inteligente y creativamente. Esto no significa que con las técnicas pedagógicas adecuadas se pueda lograr que todos los alumnos sean brillantes, pero sí que cada uno pueda desarrollarse más dentro de sus limitaciones y potencialidades personales.