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LOS RETOS DE LA
EDUCACIÓN ANTE LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS
DIGITALES.
Integrar las nuevas tecnologías en
el sistema y cultura educativa.
 Es importante integrar la tecnología a las
aulas y centros educativos. Desarrollar
estrategias de formación del profesorado y de
asesoramiento a los centros escolares para
fines educativos.
 El profesor debe planificar y desarrollar
proyectos y difundir experiencias educativas
virtuales, apoyadas en el uso de redes
Reestructurar los fines y métodos de
enseñanza. Nuevos roles para
docentes y
alumnos
 Cualquier persona deberá:
 aprender a aprender (adquirir habilidades para
el auto aprendizaje de modo permanente).
 enfrentarse a la información. (buscar,
seleccionar, elaborar y difundir esa
información).
 Cualifique laboralmente. (Estar preparado
para el uso de nuevas tecnologías)
 Tomar conciencia. (entorno que nos rodea)
Extender la información a través de
redes de ordenadores: La tele
información.
 El Incremento cuantitativo de las necesidades
formativas, reclama la creación de nuevas
redes y formas de acceder a la enseñanza.
1- Introducir y preparar a los trabajadores
en el conocimiento y uso de las nuevas
tecnologías.
2- Mejorar la calidad de los procesos
formativos y de aprendizaje.
3-Establecer y desarrollar cursos
4-Crear redes telemáticas dirigidas a la
formación de distintos ámbitos
ocupacionales.
Revisar y replantear la formación
ocupacional a la luz de las nuevas
exigencias socio laborales impulsadas por
las nuevas tecnologías
a) Potenciar y apoyar proyectos para experiencias juveniles.
b) Crear accesos de cultura audiovisual en bibliotecas y centros culturales
c) Utilizar los medios y tecnologías para expresión y comunicación con otros seres
humanos.
Desarrollar acciones de educación no
formal: la alfabetización tecnológica para
el desarrollo social y comunitario
• La sociedad de la información es un enorme mercado con un
tremendo potencial para el crecimiento económico apoyado en el
uso de la tecnología digital.
Discurso mercantilista
• Las tecnologías digitales deben estar al servicio del desarrollo
social y humano.
Discurso critico-
político.
• La tecnología ayuda a la sociedad a ser mas eficazDiscurso
tecnocentrista
Las tecnologías de la información y comunicación
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Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías

  • 1. LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DIGITALES.
  • 2. Integrar las nuevas tecnologías en el sistema y cultura educativa.  Es importante integrar la tecnología a las aulas y centros educativos. Desarrollar estrategias de formación del profesorado y de asesoramiento a los centros escolares para fines educativos.  El profesor debe planificar y desarrollar proyectos y difundir experiencias educativas virtuales, apoyadas en el uso de redes
  • 3. Reestructurar los fines y métodos de enseñanza. Nuevos roles para docentes y alumnos  Cualquier persona deberá:  aprender a aprender (adquirir habilidades para el auto aprendizaje de modo permanente).  enfrentarse a la información. (buscar, seleccionar, elaborar y difundir esa información).  Cualifique laboralmente. (Estar preparado para el uso de nuevas tecnologías)  Tomar conciencia. (entorno que nos rodea)
  • 4. Extender la información a través de redes de ordenadores: La tele información.  El Incremento cuantitativo de las necesidades formativas, reclama la creación de nuevas redes y formas de acceder a la enseñanza.
  • 5. 1- Introducir y preparar a los trabajadores en el conocimiento y uso de las nuevas tecnologías. 2- Mejorar la calidad de los procesos formativos y de aprendizaje. 3-Establecer y desarrollar cursos 4-Crear redes telemáticas dirigidas a la formación de distintos ámbitos ocupacionales. Revisar y replantear la formación ocupacional a la luz de las nuevas exigencias socio laborales impulsadas por las nuevas tecnologías
  • 6. a) Potenciar y apoyar proyectos para experiencias juveniles. b) Crear accesos de cultura audiovisual en bibliotecas y centros culturales c) Utilizar los medios y tecnologías para expresión y comunicación con otros seres humanos. Desarrollar acciones de educación no formal: la alfabetización tecnológica para el desarrollo social y comunitario
  • 7. • La sociedad de la información es un enorme mercado con un tremendo potencial para el crecimiento económico apoyado en el uso de la tecnología digital. Discurso mercantilista • Las tecnologías digitales deben estar al servicio del desarrollo social y humano. Discurso critico- político. • La tecnología ayuda a la sociedad a ser mas eficazDiscurso tecnocentrista Las tecnologías de la información y comunicación representan el fin de los ideales y valores de la modernidad y del modelo humanista de la cultura. Discurso apocalíptico Los discursos sobre la sociedad de la información