1. NeurocienciasNeurociencias
en los primeros añosen los primeros años
de vida del niñode vida del niño
Alumnas: Tatiana NaveaAlumnas: Tatiana Navea
Victoria LatorreVictoria Latorre
Profesor: Pedro ZuritaProfesor: Pedro Zurita

2.  Las Neurociencias:Las Neurociencias:
 Ciencias que estudian al sistemaCiencias que estudian al sistema
nervioso y al cerebro desde aspectosnervioso y al cerebro desde aspectos
estructurales y funcionalesestructurales y funcionales

3. Capacidad plástica
reorganiza
Capacidad de aprender reaprende continua
CEREBRO
células nerviosas NEURONAS red de conexiones cableado
SINAPSIS
Etapa Prenatal, cerebro aprende segundo a segundo

4. Investigación

5. r
Estimulación

6. Pilar Fort
DDice que no solo es importanteice que no solo es importante
desarrollar la parte cognitiva ya que estodesarrollar la parte cognitiva ya que esto
no servirá de nada si no desarrollamos lano servirá de nada si no desarrollamos la
parte afectiva y social de nuestrosparte afectiva y social de nuestros
niños(as).niños(as).
Las dos ultimas ayudaran a los niños(as)Las dos ultimas ayudaran a los niños(as)
a confiar en el mundo.a confiar en el mundo.

7. No es bueno que los niños(as)no recibanNo es bueno que los niños(as)no reciban
señales de protección y cuidadosseñales de protección y cuidados
adecuadosadecuados
Porque aumenta la hormona asociadas alPorque aumenta la hormona asociadas al
estrés y esto causa enfermedades físicas yestrés y esto causa enfermedades físicas y
mentales que duran a lo largo de la vidamentales que duran a lo largo de la vida
adulta.adulta.

8. Web grafíaWeb grafía
http://www.definicionabc.http://www.definicionabc.
com/com/
http://estimulacionydesarhttp://estimulacionydesar
rollo.blogspot.com/rollo.blogspot.com/
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