El documento trata sobre cómo aprende el cerebro. Explica que aunque se sabe que el cerebro está compuesto de miles de millones de neuronas que se conectan entre sí, y que existen diferentes zonas cerebrales encargadas de distintas tareas, aún se desconoce el mecanismo preciso de cómo las redes neuronales se relacionan para permitir el funcionamiento global del cerebro y procesos como el pensamiento, las emociones y el aprendizaje. También menciona que comprender plenamente el concepto de la conciencia es uno de los mayores obst

1. ¿COMO APRENDE EL CEREBRO?
Presentado por:
Lida Luna Torres
Docente:
Marlon Figueroa
Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla
2015

2. ¿COMO APRENDE EL CEREBRO?
Uno de los principales estudio de la neurociencia es explicar como aprende nuestro cerebro,
es cierto que para poder aprender precisamos adquirir nuevas destrezas, habilidades y
desarrollar conductas que generen nuevos conocimientos, que una vez aprendidos servirán
de experiencia para una nueva ejecución o valoración.
Nuestro cerebro es una máquina viva muy compleja que puede entender conceptos tales
como el principio de los tiempos o el infinito del Universo, pero sin embargo no es capaz
de entenderse a sí mismo.
El funcionamientode nuestrocerebro se mantiene como uno de los grandes misterios de la
ciencia y, lejos de revelarse, se multiplican las dudas y las preguntas cuanto mayor es el
avance de la ciencia médica.
No existe persona en este mundo que pueda explicar con certeza cómo funciona nuestro
cerebro, lo cual es bastante evidente, ya que si pudiéramos conocer el mecanismo de
funcionamiento del cerebro en su totalidad lograríamos comprender todas sus capacidades y
sus límites para el pensamiento, las emociones, razonamiento, el amor y todos los aspectos
de la vida humana.
Sabemos que en el cerebrohumano existen miles de millones de neuronas, y que cada una
de ellas se conecta por impulsos eléctricos a otras miles de neuronas. Se conocen las
diferentes zonas del cerebro que se encargan de distintas tareas y existe mucha información
acerca del funcionamiento del cerebroque ha sido comprobada científicamente.
Pero entender la mecánica de lasredesneuronales, ycómo se relaciona esto con el
funcionamiento global del cerebro es algo que esta muy lejos todavía. No existe un método
para estudiar cómo los grupos de neuronas forman redes funcionales a todos los ámbitos de
la vida humana.

3. Uno de los mayores obstáculos con que se encuentran los científicos al investigar
el funcionamientodel cerebro es el concepto de la conciencia. En algún lugar de nuestro
cerebro somos conscientes de nuestros pensamientos. Incluso somos conscientes de nuestra
experiencia y conocimientos: sabemos que sabemos.
Esto es un obstáculo muy difícil de superar en cuanto a la investigación de la mente
humana, y los especialistas creen que si alguna vez se resuelve, se plantearía una cuestión
igual o más desconcertante aún.