El documento explica los conceptos de determinación de conjuntos por extensión y por comprensión. La determinación por extensión implica enumerar cada elemento del conjunto. La determinación por comprensión implica describir una característica común a todos los elementos del conjunto. Se proveen ejemplos de conjuntos determinados por extensión y por comprensión, así como ejercicios para practicar la determinación de conjuntos de ambas formas.

1. C O N T E N I D O S :
• D E T E R M I N A C I Ó N P O R
E X T E N S I Ó N
• D E T E R M I N A C I Ó N P O R
C O M P R E N S I Ó N
Elaborado por: Tatiana Galindo

2. ¿QUÉ ES UN CONJUNTO?
Elaborado por: Tatiana
Galindo

3. DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS POR
EXTENSIÓN
Un conjunto está determinado por extensión
cuando se nombra uno a uno sus elementos.
EJEMPLOS:
T = L =
Se lee: El conjunto T está
formado por los elementos:
A, E, I ,O , U
Se lee: El conjunto L está
formado por los elementos:
uvas, frutillas, manzana,
plátano, cerezas.
Elaborado por: Tatiana
Galindo

4. DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS POR
COMPRENSIÓN
Un conjunto está determinado por comprensión, cuando se
escribe la característica común de los elementos del
conjunto.
EJEMPLOS:
R = G =
Se lee: El conjunto R está
determinado por peces.
Se lee: El conjunto G
está determinado por
pelotas.
Elaborado por: Tatiana
Galindo

5. EJERCICIOS:
Determine por extensión el siguiente conjunto.
A=
Comprobemos la
respuesta:
A=
(
conejo
,
pato
,
vaca
,
gallina
,
paloma
,
oveja
)
EXCELENTE
Elaborado por: Tatiana Galindo

6. Determine por comprensión el siguiente
conjunto.
F =
lunes miércoles sábado
jueves
martes viernes domingo
Comprobemos la
respuesta:
F= { días de la semana
}
BUEN
TRABAJO
Elaborado por: Tatiana Galindo

7. EJERCICIOS DE REFUERZO
Lee y resuelve.
Leonardo trabaja en una juguetería.
Debe escribir el nombre de los juguetes
que hay en el pasillo R.
¿Cómo determinaría Leonardo cada conjunto?
Por extensión: { }
Por comprensión: { }
Elaborado por: Tatiana Galindo

8. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO
POR COMPRENSIÓN POR EXTENSIÓN
B = { Números pares menores de 20}
C = { triángulo, cuadrado, círculo}
D = { mercurio, venus, tierra}
E ={Profesoras de Cuarto de básica
“A”}
Elaborado por: Tatiana Galindo