3. EL INGLÉS TIENE
12 SONIDOS
VOCÁLICOS
LAS VOCALES
PUEDEN SER
LARGAS O CORTAS
EL NOMBRE DE LA VOCAL
“E” EN EL ALFABETO ES SU
SONIDO LARGO /iː/
4. ¿CÓMO SE
PRONUNCIA /iː/?
• COLOCA LOS LABIOS ESTIRADOS Y TENSOS,
LA BOCA POCO ABIERTA. SUENA COMO LA /i/
ESPAÑOLA PERO EL SONIDO SE MANTIENE MÁS
TIEMPO
ESCUCHA EL VÍDEO
MIRA LA POSICIÓN DE LOS LABIOS
5. PALABRAS HOMÓFONAS CON /iː/
SUENAN IGUAL PERO SE ESCRIBEN DE FORMA DIFERENTE
ˈsiː
SEA
(MAR)
SEE
(VER)
LA /S/ SE PRONUNCIA IGUAL QUE EN ESPAÑOL
6. PALABRAS HOMÓFONAS CON /iː/
SUENAN IGUAL PERO SE ESCRIBEN DE FORMA DIFERENTE
ˈmiːt
MEAT
(CARNE)
MEET
(REUNIRSE)
LA /M/ Y LA /T/ EN FINAL DE PALABRA SE
PRONUNCIAN IGUAL QUE EN ESPAÑOL
7. PALABRAS CON SONIDO /iː/ ESCRITO CON LAS LETRAS “EA”
CLEAN
(LIMPIAR, LIMPIO)
ˈkliːn
BEAN
(ALUBIA, JUDÍA)
ˈbiːn
STEAL
(ROBAR)
ˈstiːl
LEAF
(HOJA)
ˈliːf
HEMOS ELEGIDO CONSONANTES QUE PUEDES PRONUNCIAR IGUAL QUE EN ESPAÑOL
8. PALABRAS CON SONIDO /iː/ QUE SE ESCRIBE CON LAS LETRAS “EA”
SEAL
(FOCA)
ˈsiːl
EAT
(COMER)
ˈiːt
SPEAK
(HABLAR)
ˈspiːk
SEAT
(ASIENTO)
ˈsiːt
HEMOS ELEGIDO CONSONANTES QUE PUEDES PRONUNCIAR IGUAL QUE EN ESPAÑOL
9. PALABRAS CON SONIDO /iː/ QUE SE ESCRIBE CON LAS LETRAS “EE”
BEE
(ABEJA)
ˈbiː
KNEE
(RODILLA)
ˈniː
(LA K NO SE PRONUNCIA)
NEED
(NECESITAR)
ˈniːd
FEET
(PIES) (EN PLURAL)
ˈfiːt
HEMOS ELEGIDO CONSONANTES QUE PUEDES PRONUNCIAR IGUAL QUE EN ESPAÑOL
10. PALABRAS CON SONIDO /iː/ QUE SE ESCRIBE CON LAS LETRAS “EE”
SLEEP
(DORMIR)
ˈsliːp
SEEM
(PARECER)
ˈsiːm
FEED
(ALIMENTAR)
ˈfiːd
SEEK
(BUSCAR)
ˈsiːk
HEMOS ELEGIDO CONSONANTES QUE PUEDES PRONUNCIAR IGUAL QUE EN ESPAÑOL
11. PALABRAS CON SONIDO /iː/ CON LAS LETRAS “E”, “EY”, “I”
BE
(SER, ESTAR) (VERBO)
ˈbiː
ME
(YO, MI, ME)
ˈmiː
It’s me (soy yo)
It’s for me (es para mí)
Tell me (dime)
KEY
(LLAVE)
ˈkiː
SKI
(ESQUÍ)
ˈskiː
HEMOS ELEGIDO CONSONANTES QUE PUEDES PRONUNCIAR IGUAL QUE EN ESPAÑOL
12. !CUIDADO!
NO TODAS LAS PALABRAS CON ESAS
LETRAS TIENEN EL SONIDO /iː/
EJEMPLOS
BEAR
(OSO)
/beə(r)/
BEER
(CERVEZA)
/bɪə(r)/
13. SOUND /i/
ES LA FORMA DÉBIL DEL SONIDO /iː/
SE PRONUNCIA IGUAL PERO MÁS CORTO,
COMO UNA /i/ ESPAÑOLA
MUCHAS PALABRAS GRAMATICALES (PRONOMBRES,
PREPOSICIONES, CONJUNCIONES..) TIENEN UNA
PRONUNCIACIÓN DÉBIL Y OTRA FUERTE
SE UTILIZA LA FORMA DÉBIL CUANDO NO SE PONE
FUERZA EN LA VOZ EN ESA PALABRA CUANDO
DECIMOS UNA FRASE
TAMBIÉN TIENEN SONIDO /i/ LAS
PALABRAS QUE TERMINAN EN “Y”
EN SÍLABAS ÁTONAS (NO
ACENTUADAS)
14. LISTEN TO THE SENTENCES
/hi/ /z/ /ə/ /ˈbeɪ-bi/
He is a baby (Él es un niño)
/wi/ /ə/ /ˈhæ-pi/
We are happy (Nosotros somos felices)
/ʃi/ /z/ /ə/ /ˈleɪ-di/
She is a lady (Ella es una señora)
