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Educación y divulgación en
el museo
 Las directrices del consejo internacional de
  los Museos ( Icom) marca los principios
  generales que deben seguir estas
  instituciones.
 Esto están generando un cambio de actitud
  para hacer accesible los contenidos culturales
  a un publico mas amplio y sobre todo a que
  resulte interesante, accesible, divertido, fácil
  de comprender.
Educación y divulgación en
el museo


 En los últimos años muchos museos han
  desarrollado actividades que han servido para
  potenciar su imagen , ampliar el numero de
  visitantes.
 Estas actividades tienen una gran demanda y
  los talleres didácticos suelen agotar sus plazas
  en los primeros días.
Talleres y
actividades
didácticas.

 Las actividades didácticas que pueden
  realizarse son muy variadas:
   Talleres de técnicas artísticas.
   Visitas teatralizadas, títeres…
   Juegos de pistas
   Actividades para profundizar en la temática de
    una exposición, un estilo, un artista…
Talleres
didácticos.

 todas estas actividades que permiten la
  comunicación directa y experimentación
  personal de técnicas artísticas resultan muy
  interesantes para las personas que participan.
 Pero muchos museos carecen de instalaciones
  adecuadas para realizar estos talleres.
Museos y nuevas tecnologías.
 En los últimos años los museos como el resto
  de las actividades han experimentado un
  fuerte aumento en el uso de las tecnologías.




 No obstante este uso no ha sido homogéneo,
  y en muchos casos es inadecuado.
Museos y nuevas tecnologías

 En el ultimo año el uso de la tecnología ha
  experimentado un gran crecimiento que
  también afecta al sector de los museos en dos
  facetas:
   las redes sociales como medio de comunicación
    del museo con su publico.
   Las aplicaciones interactivas para smart phones y
    tablets.
Algunos de los Museos españoles estan comenzando a usar las redes
sociales. S u nivel de influencia no coincide necesariamente con el valor
de sus colecciones.
Presencia de los centros de arte en las
redes sociales
Realidad aumentada




   http://www.youtube.com/watch?v=6UGkFU-ahFo&feature=related
   http://www.museojurasicoasturias.com/index.php?option=com_content&vi
    ew=arti...
Códigos QR.
Navigate the American Museum of Natural History with New
iPhone and iPad Apps
En julio de 2010 había mil millones de instalaciones, la
décima parte que hoy, dos años después
Lanzada a finales de
2010, de la primera
aplicación iPhone/iPod del
Louvre han sido descargados
3 millones de ejemplares.
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http://www.applesfera.com/aplicaciones-moviles/disfruta-de-
la-obra-de-antonio-lopez-en-tu-ipad-a-fondo
Que puedo aportar a los museos:

 Conocimientos prácticos de técnicas y procedimientos
  artísticos por mi formación (Licenciada en Bellas Artes)
  y mi experiencia profesional.
 Conocimientos de animación de Museos (Curso de
  Monitor de Pinacotecas).
 Conocimientos de Nuevas tecnologías ( curso de Nuevas
  tecnologías aplicadas a la formación).
 Información actualizada sobre las últimas innovaciones
  en el sector de los museos a través de mi blog
Mi blog http://arteytics-maite.blogspot.com/
Y de mi cuenta de twitter, con mas de 3000
seguidores y de 10.000 tweets sobre arte y
museos de todo el mundo.
Mis seguidores
Y publicación de varios periódicos sobre arte en paper.li
( generados con mis tweets)
Educación y divulgación en los museos a través de talleres didácticos y nuevas tecnologías

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Educación y divulgación en los museos a través de talleres didácticos y nuevas tecnologías

  • 1. Educación y divulgación en el museo  Las directrices del consejo internacional de los Museos ( Icom) marca los principios generales que deben seguir estas instituciones.  Esto están generando un cambio de actitud para hacer accesible los contenidos culturales a un publico mas amplio y sobre todo a que resulte interesante, accesible, divertido, fácil de comprender.
  • 2. Educación y divulgación en el museo  En los últimos años muchos museos han desarrollado actividades que han servido para potenciar su imagen , ampliar el numero de visitantes.  Estas actividades tienen una gran demanda y los talleres didácticos suelen agotar sus plazas en los primeros días.
  • 3. Talleres y actividades didácticas.  Las actividades didácticas que pueden realizarse son muy variadas:  Talleres de técnicas artísticas.  Visitas teatralizadas, títeres…  Juegos de pistas  Actividades para profundizar en la temática de una exposición, un estilo, un artista…
  • 4. Talleres didácticos.  todas estas actividades que permiten la comunicación directa y experimentación personal de técnicas artísticas resultan muy interesantes para las personas que participan.  Pero muchos museos carecen de instalaciones adecuadas para realizar estos talleres.
  • 5. Museos y nuevas tecnologías.  En los últimos años los museos como el resto de las actividades han experimentado un fuerte aumento en el uso de las tecnologías.  No obstante este uso no ha sido homogéneo, y en muchos casos es inadecuado.
  • 6. Museos y nuevas tecnologías  En el ultimo año el uso de la tecnología ha experimentado un gran crecimiento que también afecta al sector de los museos en dos facetas:  las redes sociales como medio de comunicación del museo con su publico.  Las aplicaciones interactivas para smart phones y tablets.
  • 7. Algunos de los Museos españoles estan comenzando a usar las redes sociales. S u nivel de influencia no coincide necesariamente con el valor de sus colecciones.
  • 8. Presencia de los centros de arte en las redes sociales
  • 9. Realidad aumentada  http://www.youtube.com/watch?v=6UGkFU-ahFo&feature=related  http://www.museojurasicoasturias.com/index.php?option=com_content&vi ew=arti...
  • 11. Navigate the American Museum of Natural History with New iPhone and iPad Apps
  • 12. En julio de 2010 había mil millones de instalaciones, la décima parte que hoy, dos años después
  • 13. Lanzada a finales de 2010, de la primera aplicación iPhone/iPod del Louvre han sido descargados 3 millones de ejemplares.
  • 15. Que puedo aportar a los museos:  Conocimientos prácticos de técnicas y procedimientos artísticos por mi formación (Licenciada en Bellas Artes) y mi experiencia profesional.  Conocimientos de animación de Museos (Curso de Monitor de Pinacotecas).  Conocimientos de Nuevas tecnologías ( curso de Nuevas tecnologías aplicadas a la formación).  Información actualizada sobre las últimas innovaciones en el sector de los museos a través de mi blog
  • 17. Y de mi cuenta de twitter, con mas de 3000 seguidores y de 10.000 tweets sobre arte y museos de todo el mundo.
  • 19. Y publicación de varios periódicos sobre arte en paper.li ( generados con mis tweets)