activida de clases de estadistica, enfocada en el aprendizaje individuale mediante un mapa conceptual

1. REPUBLICA BOLIBARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD POLITECNICA SANTIAGO MARIÑO
MERIDA-EDO-MERIDA
ELABORADO POR:
EDURQUIS FLORES PERES
CEDULA: V- 16.934.721
MATERIA: ESTADISTICA

2. ESTADISTICA
La Estadística es una ciencia con base matemática referente a la recolección,
análisis e interpretación de datos, que buscan explicar condiciones regulares
en fenómenos de tipo aleatorio
LA ESTADISTICA SE DIVIDE EN DOS GRANDES RAMAS
DESCRIPTIVA
Se dedica a los métodos de recolección,
descripción, visualización y resumen de
datos originados a partir de los fenómenos
en estudio
DESCRIPTIVA
Se dedica a la generación de los modelos,
inferencias y predicciones asociadas a los
fenómenos en cuestión teniendo en cuenta
la aleatoriedad de las observaciones
En la Estadística encontramos tres importantes conceptos:
DESCRIPTIVA
DESCRIPTIVA
DESCRIPTIVA
Es el conjunto de todos los individuos que
tienen información sobre el fenómeno que
se estudia
Es la lista de elementos o unidades de la
población de los cuales se pueden
seleccionar una o varias muestras
Es la lista de elementos o unidades de la
población de los cuales se pueden
seleccionar una o varias muestras
Dentro de la Estadística
encontramos las
variables
Cualitativa Cuantitativa
Son las variables que
expresan distintas
cualidades, características
o modalidad
Son las variables
que expresan
mediante cantidades
numéricas
Solo permite asignar un nombre
al elemento medido esto la
convierte en la menos
informativa de las escalas
La Estadística utiliza cuatro escalas de medición:
Permite establecer un orden
entre los elementos medidos
Hace que tenga sentido calcular
diferencias entre las mediciones
Compara mediciones mediante
un cuociente
DESCRIPTIVA DESCRIPTIVA DESCRIPTIVA DESCRIPTIVA