Blended learning

•Descargar como PPT, PDF•

0 recomendaciones•290 vistas

La educación puede ser sincrónica o asincrónica, con o sin distancia o presencialidad. La educación sincrónica es en tiempo real con interacción entre estudiantes y profesores, mientras que la asincrónica permite a los estudiantes acceder al contenido en cualquier momento.

Educación

SINCRONICIDAD DISTANCIA PRESENCIALIDAD ASINCRONICIDAD

Más contenido relacionado

Destacado

Mother

Venkatesh Vijaykumar

technology

farcrys

20091217_EPE-B.Aigaiou_Tsigos

Dimitris Tsingos

Exploring spatial pattern formation using a simple individual-based model

Mabrouk Nabil

2013 ikerketa balorazioa

amaiafilo

Vintalk I Pitomy May 2011

Vintalk

Bathed in Modernity: Spatial Relegation of Houseless Individuals and Liberato...

Abigail Brown

Healthy nutrition rules

Anar R Guliyev

Assignment 2

ubv

Qwerty

farcrys

What is a “visualization” for someone who can’t see? How do you take something inherently visual—a rich, highly interactive data visualization—and make it usable for people across the spectrum of visual impairment, from color deficiency to blindness? How can we evolve our design and development approach to create solutions that work for everyone? Senior Designer, Nguyet Vuong and Web Developer, Tommy O’Keefe from Atlantic Media Strategies team up to discuss what it means to design and develop for an inclusive audience in an agency setting and how no-screen-first is their evolving approach to integrating accessibility into their workflow. They’ll explore strategies and discuss learnings for creating accessible experiences that are inclusive and future-friendly.

NO-SCREEN-FIRST: AN EVOLVING APPROACH FOR AN INCLUSIVE AUDIENCE

Nguyet Vuong

YouGO! Magazine 3/2011 - Odessa, Suwalszczyzna, Podlasie, Tajlandia

YouGO!

Opleidingslandschap Geïntegreerde Politie

PLOT - politieschool

Seminari pile sessió 5 ceb

albertingles

20101126 cedefop dimitris_tsigos

Dimitris Tsingos

Bhakt Bol Kaun Sa Swaroop

Mool Chand

Destacado (16)

Mother

technology

20091217_EPE-B.Aigaiou_Tsigos

Exploring spatial pattern formation using a simple individual-based model

2013 ikerketa balorazioa

Vintalk I Pitomy May 2011

Bathed in Modernity: Spatial Relegation of Houseless Individuals and Liberato...

Healthy nutrition rules

Assignment 2

Qwerty

NO-SCREEN-FIRST: AN EVOLVING APPROACH FOR AN INCLUSIVE AUDIENCE

YouGO! Magazine 3/2011 - Odessa, Suwalszczyzna, Podlasie, Tajlandia

Opleidingslandschap Geïntegreerde Politie

Seminari pile sessió 5 ceb

20101126 cedefop dimitris_tsigos

Bhakt Bol Kaun Sa Swaroop

Más de Universidad de Murcia

Acoso y diversidad

Universidad de Murcia

Taller ciberacoso

Universidad de Murcia

Investigador novel

Universidad de Murcia

PhD project

Universidad de Murcia

Presentación jornadas doctorales Universidad de Murcia

Universidad de Murcia

Article presentation english

Universidad de Murcia

Oferta centros grado pedagogía 14 15 UMU

Universidad de Murcia

Dinamicas redes sociales

Universidad de Murcia

Hábitos de comunicación e interacción de adolescentes en

Universidad de Murcia

Hábitos de comunicación e interacción de los adolescentes en su contexto pres...

Universidad de Murcia

Actuaciones contra el acoso escolar

Universidad de Murcia

Presentación cmaptools

Universidad de Murcia

Pechakucha y slideshare

Universidad de Murcia

netvibes

Universidad de Murcia

Más de Universidad de Murcia (14)

Acoso y diversidad

Taller ciberacoso

Investigador novel

PhD project

Presentación jornadas doctorales Universidad de Murcia

Article presentation english

Oferta centros grado pedagogía 14 15 UMU

Dinamicas redes sociales

Hábitos de comunicación e interacción de adolescentes en

Hábitos de comunicación e interacción de los adolescentes en su contexto pres...

Actuaciones contra el acoso escolar

Presentación cmaptools

Pechakucha y slideshare

netvibes

Último

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

PaolaRopero2

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

https://gramadal.wordpress.com/

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf

enelcielosiempre

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx

MaritzaRetamozoVera

La triple Naturaleza del Hombre estudio.

amayarogel

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.

Alejandrino Halire Ccahuana

Dos estudiantes del sexto grado de la I.E.I Sagrado Corazón de Jesús, Karla y Marcos se encontraron en el patio a la hora de recreo y se pusieron a dialogar: Karla: Hola Marcos, cómo te fue en tu guion teatral. Marcos: No tan bien, porque mis compañeros no se aprendieron sus líneas del guion teatral. Karla: A mí también no me fue bien, porque, fuimos el primer grupo en dramatizar y uno de los integrantes llegó tarde. Marcos: Pero, creo que lo que más incomodó a la maestra fue, que algunos de mis compañeros estaban que se reían mientras dramatizaban los otros grupos. Karla: Umm… en mi aula pasó algo similar cuando un equipo dramatizaba algunos niños murmuraban y eso que antes de empezar la maestra recordó como debe ser nuestra actitud. Marcos: Nosotros dramatizamos después del recreo, pero algunos de mis compañeros ya estaban cansados y con sueño. Espero que en las otras actividades no suceda lo mismo.

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf

MaritzaRetamozoVera

Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

deimerhdz21

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

El Fortí

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

FelicitasAsuncionDia

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS

Yadi Campos

Medición del Movimiento Online 2024.pptx

Integrated Sciences 8 (2023- 2024)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

lupitavic

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx

Yadi Campos

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño

tapirjackluis

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx

zulyvero07

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

https://gramadal.wordpress.com/

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables

YanirisBarcelDelaHoz

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf

Daniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...

JonathanCovena1