4. Curso F.P.E.FORMADOR/A OCUPACIONAL SON EL 2º PASO DE LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA,DONDE SE ESTABLECEN LAS METAS O LOGROS A CONSEGUIR CON LA ACCIÓN FORMATIVA
7. Curso F.P.E.FORMADOR/A OCUPACIONAL Y SE CLASIFICAN SEGÚN SU GRADO DE ESPECIFICIDAD EN: GENERALES : SE FORMULAN DE FORMA AMPLIA Y GENERAL ESPECÍFICOS : SE FORMULAN DEJANDO CLARO LOGROS PARCIALES OPERATIVOS : SE FORMULAN EN FORMA DE CONDUCTA OBSERVABLE Y MEDIBLE
8. Curso F.P.E.FORMADOR/A OCUPACIONAL Y SEGÚN EL NIVEL EN QUE SE EXPRESA LA CONDUCTA: COGNOSCITIVOS: APRENDIZAJE DE TIPO INTELECTUAL PSICOMOTORES : APRENDIZAJE RELACIONADOS CON HABILIDADES Y/O DESTREZAS AFECTIVOS: REQUIEREN LA MANIFESTACIÓN DE ACTITUDES,SENTIMIENTOS Y EMOCIONES