La psicología aporta enfoques como el psicogenético de Piaget, que promueve que el alumno sea responsable de su propio aprendizaje reconstruyendo esquemas y contenidos, y el enfoque sociocultural de Vygotsky, que implica la internalización del aprendizaje. Estos enfoques se centran en el desarrollo del alumno y su actitud mental, que incluye la percepción, pensamiento y memoria.

1. APORTES DE LA PSICOLOGIA A LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Enfoque psicogenético
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Centrado en el alumno
Jean Piaget
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El alumno es responsable de su propio proceso de aprendizaje
Promueve el desarrollo psicológico y autonomía para que el alumno
reconstruya esquemas y contenidos
Enfoque sociocultural
Centrado en el alumno
Lev Vygotsky
Actitud mental
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Percepción
Pensamiento
Memoria
Implica internalización