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MAESTRIA EN CULTURA FÍSICA, RECREACIÓN Y
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PROBLEMAS SOCIALES DE LA CIENCIA Y LA
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ASESOR DE POSGRADO DR. MARCO ANTONIO ALANÍS MARTÍNEZ
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DESARROLLO
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- Porfiriato
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La cultura física es un
concepto poco utilizado dentro del marco social y cultural del país .
William Beckley las primeras
actividades deportivas fueron
introducidas durante el Porfiriato
(1876-1911). Migración de extranjeros
al país quienes comenzaron a practicar
deportes como el béisbol, futbol,
boxeo y atletismo.
Gabriel Angelotti afirman que los
deportes en el Porfiriato eran
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Miguel Ángel Esparza dan cuenta de
que en ese periodo los deportes eran
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por particulares, en su mayoría
extranjeros, sin vínculos con el
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Dinámica de competencias que
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deportivas, debido a la caída del
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los extranjeros se retiraron de la
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que se invertía en estos eventos.
En las actividades deportivas se
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de la mano de especialistas:
deportistas, entrenadores, clubes,
periodistas, empresarios y
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1923 se creó la Escuela Elemental de
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El enfoque utilizado por Vasconcelos
en lo que se podría llamar la primera
política pública deportiva en México,
se remonta a su “proyecto de hombre
y sociedad”, inspirado en la figura del
Ulises.
. En 1923 se creó el Comité Olímpico
Mexicano
El enfoque del gobierno cardenista,
como parte de su proyecto de
educación socialista, priorizó la
disciplina, el vigor físico y la técnica
deportiva.
La construcción de varios centros
Carta Internacional Revisada de la
Educación Física, la Actividad Física y
el Deporte deportivos y complejos
urbanos como el Deportivo Plan
Sexenal. Lo que algunos autores
llaman la “militarización de la
educación física”,
En 1976 se plantea la idea de elevarlo a
rango constitucional y empezar a
legislar en materia deportiva; en este
año, bajo la gestión de José López
Portillo, se creó el Instituto Nacional
del Deporte (Inde).
El 2 de diciembre de 1997, el diputado
Salomón Elías Jauli y Dávila presentó
una iniciativa de adición al artículo 4o.
constitucional, en la que se establecía
“Toda persona tiene derecho a
practicar el deporte para lograr su
formación integral¨
La cultura física deberá ser promovida,
fomentada y estimulada en todos los
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BIBLIOGRAFIA
• Alabarces P. (diciembre 2013)
• DeporteY Sociedad EnAmérica Latina: Un Campo Reciente, Una Agenda En Construcción
• Camargo DA. Gómez EA,Ovalle J, Rubiano R (2013)
• La cultura física y el deporte: fenómenos sociales.
• Rev. Fac. Nac. Salud Pública
• Concepto de función. De, Redacción. (Última edición: 25 de julio del 2019). Definición de Desarrollo. http:
//conceptodefinicion.de/desarrollo/. Consultado el 7 de noviembre del 2020
• Flores Z. (enero- junio 2019)
• La cultura física y la práctica del deporte en México. Un derecho social complejo
• http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-91932019000100185
• González, R. (2020)
• Breve Historia del deporte en México. Un diagnostico desde el estado y la seguridad Social.
https;//cissbienestar.org/cuaderno/pdf/breve-historia-de-deporte-en-méxico.pdf
• Hernández D. y Geoffrey A. (2005)
• Historia De La Actividad FísicaY El Deporte Bases Conceptuales. Premisas Ordenadoras. Síntesis. Literatura D. R.
• Ley General DeCultura Física y Deporte de México, Méx, 11 de diciembre de 2019
• Manzano W. (2020)
• La gestión de la innovación como herramienta para la competitividad
• https://www.monografias.com/trabajos34/innovacion-y-competitividad/innovacion-y-competitividad.shtml#abstr

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  • 1. MAESTRIA EN CULTURA FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE PROBLEMAS SOCIALES DE LA CIENCIA Y LA TECNOLÓGIA ASESOR DE POSGRADO DR. MARCO ANTONIO ALANÍS MARTÍNEZ L.E.F. JUAN ANTONIO MORENO RIVERA Toluca, Estado de México, Noviembre 2020
  • 2.
  • 3. Innovación y Desarrollo siempre apoyan el desempeño de la actividad México y América Latina en el deporte La tecnología en el deporte La innovación la nueva forma de competencia. INTRODUCCIÓN
  • 4. OBJETIVOS Identificación de conceptos Conocer los antecedentes Históricos del deporte en México y América Latina Reconocer la importancia de la Innovación dentro del Deporte
  • 5. INNOVACIÓN ¨La innovación es creatividad con tiempos de ejecución y el uso de la tecnología es claramente la nueva tendencia en el sector del deporte”. Irsan Widarto, profesor de innovación y emprendedora de Johan Cruyff Institute. TIPOS -De producto -De proceso -Organizacional -Marketing -Radical -Incremental -Tecnológica -Social -Ambiental -Educativa CLASIFICACION -Cerrada -Abierta Acción de cambio que supone una novedad. Procede de latín innovatio – onis que a su vez se deriva del termino innovo – are “hacer nuevo”, “renovar” que se forma con in- “hacia dentro” y novus “nuevo”.
  • 6. DESARROLLO Deriva del verbo “desarrollar”, que se compone del prefijo “des”, que denota negación oinversión de la acción, y “arrollar”, del latín rotulare, derivado de rotŭlus, que traduce ‘rodillo’. Proceso de cambio y crecimiento relacionado con alguna situación, individuo u objetivo determinado. Económico Sostenible Social Humano Tecnológico
  • 7. DESARROLLO EN CULTURA FÍSICAY DEPORTE EN MÉXICO - Porfiriato -Revolución - JoséVasconcelos - Gobierno Cardenista - Carta Internacional Revisada de la Educación Física, la Actividad Física y el Deporte - Ley General de Cultura Física y Deporte La cultura física es un concepto poco utilizado dentro del marco social y cultural del país .
  • 8. William Beckley las primeras actividades deportivas fueron introducidas durante el Porfiriato (1876-1911). Migración de extranjeros al país quienes comenzaron a practicar deportes como el béisbol, futbol, boxeo y atletismo. Gabriel Angelotti afirman que los deportes en el Porfiriato eran pasatiempos que se practicaban en espacios privados, sin elementos competitivos de por medio. Miguel Ángel Esparza dan cuenta de que en ese periodo los deportes eran practicados en público, por individuos de todas las clases y en un ambiente altamente competitivo; organizado por particulares, en su mayoría extranjeros, sin vínculos con el gobierno ni autoridades educativas. Dinámica de competencias que permitió organizar equipos, clubes, asociaciones y ligas que fueran las bases del deporte dentro de México, las cuales se extenderían por otras regiones del país. Esparza denomina “Transición deportiva” (Revolución) La Revolución afecto la dinámica y la organización de las competencias deportivas, debido a la caída del régimen porfirista lo cual provoco que los extranjeros se retiraron de la escena pública, y con ellos, el dinero que se invertía en estos eventos. En las actividades deportivas se reactivaron en su forma más organizada se retomó, pero esta vez de la mano de especialistas: deportistas, entrenadores, clubes, periodistas, empresarios y aficionados nacionales. 1923 se creó la Escuela Elemental de Educación Física, ésta desapareció en 1927, por lo que egresó una sola generación. El enfoque utilizado por Vasconcelos en lo que se podría llamar la primera política pública deportiva en México, se remonta a su “proyecto de hombre y sociedad”, inspirado en la figura del Ulises. . En 1923 se creó el Comité Olímpico Mexicano El enfoque del gobierno cardenista, como parte de su proyecto de educación socialista, priorizó la disciplina, el vigor físico y la técnica deportiva. La construcción de varios centros Carta Internacional Revisada de la Educación Física, la Actividad Física y el Deporte deportivos y complejos urbanos como el Deportivo Plan Sexenal. Lo que algunos autores llaman la “militarización de la educación física”, En 1976 se plantea la idea de elevarlo a rango constitucional y empezar a legislar en materia deportiva; en este año, bajo la gestión de José López Portillo, se creó el Instituto Nacional del Deporte (Inde). El 2 de diciembre de 1997, el diputado Salomón Elías Jauli y Dávila presentó una iniciativa de adición al artículo 4o. constitucional, en la que se establecía “Toda persona tiene derecho a practicar el deporte para lograr su formación integral¨ La cultura física deberá ser promovida, fomentada y estimulada en todos los niveles y grados de educación y enseñanza del país como factor fundamental del desarrollo armónico e integral del ser humano
  • 9. DESARROLLO EN CULTURA FÍSICAY DEPORTE EN AMERICA LATINA. HA TRANSFORMADO A LA SOCIEDAD CON DIFERENTES ÁREAS DISCIPLINARESY CON UNA CONSTRUCCIÓN PERMANENTE DE ALTERNATIVAS QUE GENEREN BIENESTARY MEJOR CALIDAD DEVIDA SE PLANTEAAL DEPORTE, LA ACTIVIDAD FÍSICAY LA RECREACIÓN COMO PARTE ESENCIAL EN EL DESARROLLO SOCIAL
  • 10. INNOVACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD Idea, invención o reconocimiento de una necesidad Desarrolla ventajas competitivas, obteniendo así una posición destacada en su entorno.
  • 11. Figura 1. Esquema de niveles de competitividad. Escenarios y retos COMENZAR POR LA BASE LA INNOVACIÓN NO SOLO ES LA INCORPORACIÓN DE UNATECNOLOGIA COMPETITIVIDAD INDIVIDUAL EL MAYOR RETO TENER LA CAPACIDAD PARA: RESPONDER A LAVELOCIDAD DE LOS CAMBIOS, SEGUIR CRECIENDO Y NO DESAPARECER O DESERTAR
  • 12. BIBLIOGRAFIA • Alabarces P. (diciembre 2013) • DeporteY Sociedad EnAmérica Latina: Un Campo Reciente, Una Agenda En Construcción • Camargo DA. Gómez EA,Ovalle J, Rubiano R (2013) • La cultura física y el deporte: fenómenos sociales. • Rev. Fac. Nac. Salud Pública • Concepto de función. De, Redacción. (Última edición: 25 de julio del 2019). Definición de Desarrollo. http: //conceptodefinicion.de/desarrollo/. Consultado el 7 de noviembre del 2020 • Flores Z. (enero- junio 2019) • La cultura física y la práctica del deporte en México. Un derecho social complejo • http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-91932019000100185 • González, R. (2020) • Breve Historia del deporte en México. Un diagnostico desde el estado y la seguridad Social. https;//cissbienestar.org/cuaderno/pdf/breve-historia-de-deporte-en-méxico.pdf • Hernández D. y Geoffrey A. (2005) • Historia De La Actividad FísicaY El Deporte Bases Conceptuales. Premisas Ordenadoras. Síntesis. Literatura D. R. • Ley General DeCultura Física y Deporte de México, Méx, 11 de diciembre de 2019 • Manzano W. (2020) • La gestión de la innovación como herramienta para la competitividad • https://www.monografias.com/trabajos34/innovacion-y-competitividad/innovacion-y-competitividad.shtml#abstr