Este documento ofrece instrucciones en 8 pasos para organizar una biblioteca escolar. Los pasos incluyen analizar los recursos disponibles, clasificar los materiales bibliográficos por tema, realizar un inventario de los recursos, y procesar técnicamente los libros para facilitar su localización y préstamo. El objetivo final es crear una biblioteca ordenada y funcional que apoye el aprendizaje de los estudiantes.

1. La Biblioteca Escolar Presenta:
Pa s o s p a r a o r g a n i z a r u n a b i b l i o t e c a e s c o l a r.
1.- Cómo or ganizar la Biblioteca es colar.
Hola me dirijo por este medio a que ocupas. Es pues identificar
todos los responsables que estén que es lo que hace falta y como
a cargo de una biblioteca escolar. poder cubrir dicha necesidad.
Para que juntos vayamos desarro- Lo que tienes que analizar es lo Volumen 1, nº 1
llando paso a paso la organiza- siguiente:
ción de nuestra biblioteca. Con el Fecha del boletín:
1.- Recursos Humanos. Aquí
objetivo de darle vida y que esta
identificaras si la biblioteca
25/01/2012
a su vez sea utilizada con el
cuenta con personal cualificado
propósito para la que fue creada.
para estar al frente de la organi-
Comenzamos. zación de la biblioteca y de su
Puntos de interés especial:
administración. Además puedes Destaque brevemente un punto de
Paso numero 1 Lo primero que interés.
registrar sus las tareas y funcio-
debes hacer es conocer bien el
nes que se le han encomendado Pie de imagen o gráfico. Destaque brevemente un punto de
espacio en donde te encuentras
realizar en la biblioteca . Los interés.
laborando a esto le llamaremos
datos que debes anotar son: Destaque brevemente un punto de
Análisis de Partida.
1.– El nombre del responsable de interés.
Para realizar este análisis de par-
la biblioteca. 2.– el grado de Destaque brevemente un punto de
tida debes identificar las carac-
estudios. 3.- Las tareas que reali- interés.
terísticas principales de tu biblio-
za dentro de la biblioteca.. Por
teca por lo que tienes que realizar
mas sencillas que estas sean anó-
un cuadro en donde anotes las
talas se que te servirán mas ade-
carencias encontradas y las posi-
lante. Recuerda estamos en el
bles soluciones.
primer gran paso de poder crear
Esto lo harás para los recursos nuestra biblioteca escolar.
materiales y físicos de tu espacio
Contenido:
Artículo interior 2
Características de la Colección Bibliográfica en la Biblioteca.
Continuando con el análisis des- adelante animo recuerda que la 100 Psicología y filosofía.
Artículo interior 2
cribiremos aquí las características organización y la administración
200 religión.
de la colección bibliográfica que de una biblioteca son labores que
se encuentra en nuestra bibliote- requieren de tiempo por eso de- 300 Ciencias sociales. Artículo interior 2
ca, menciona que tipo de material bes estar consciente de que estar 400 Déjalo en Blanco no ingrese
tienes no dejes de mencionar al frente del manejo de una bi- ningún libro.
Artículo interior 3
ninguno de los recursos bi- blioteca escolar no es tan fácil.
bliográficos y materiales que 500 Matemáticas y ciencias apli-
Aprovecha aquí para ir separando cadas.
tengas en la biblioteca. Artículo interior 4
los libros en secciones o por áre-
Elabora una hoja con los siguien- as de conocimiento. 600 Ciencia y tecnología
tes datos. Y ve marcando el tipo 700 Bellas Artes. Artículo interior 5
Apóyate con esta tabla.
de material que hay dentro de tu
000 obras generales. Diccionarios 800 Literatura y Lenguas.
biblioteca y de una vez contabili-
za la cantidad de cada recurso y enciclopedias. 900 Geografía e Historia. Artículo interior 6
que tienes. Esto te servirá mas

2. Página 2 La Biblioteca Escolar Presenta:
3 . - Re c u r s o s M a te r i a l e s.
Una ves agrupados los recursos en sus respec-
tivas áreas de conocimiento continuaras con la
selección e identificación delos Recursos Ma-
teriales. Aquí anotaras que es lo que tienes en
tu biblioteca como recursos materiales ejem-
plo:
sillas, mesas, ventiladores clima, escritorio
estantería, lámparas etc anota todo lo que sea
recurso material. No olvides que todo esto es
sobre el analisi de partida de la biblioteca
recurda llevar los registros que hayas elabora-
do para ir capturando la información que va- Pie de imagen o gráfico.
yas obteniendo en cada paso que realices.
4 . - E q u i p a mi e n to Te c n o ló g i co.
Describe aquí las características de los equipos “Incluya aquí una frase o una
tecnológicos con los que cuentas en la biblio-
teca. Di si tienes computadora, proyector, cita del artículo para captar la
equipos de audio o algún otro equipo tecnoló- atención del lector”.
gico con el que cuentes.
6 . - E s p a c i o d e la b i b li o te c a .
En este apartado menciona ninguna característica del propio único y exclusivo para ser utilizada
y describe si la biblioteca edificio o lugar de la bi- como biblioteca escolar descríbelo tal cual es
cuenta con un espacio blioteca cuantas puertas por que esto servirá para la propuesta de crea-
propio único y exclusivo tiene, cuantas ventanas ción del espacio para la
para ser utilizada como menciona las característi-
biblioteca escolar descríbe- cas de las cuales están
lo tal cual es por que esto hechos estos recursos ma-
servirá para la propuesta dera o fierro etc.
de creación del espacio
En este apartado menciona
para la biblioteca. Recuer- Pie de imagen o gráfico. y describe si la biblioteca
da no dejar de mencionar
cuenta con un espacio

3. Volumen 1, nº 1 Página 3
7.- Mobiliario.
Continuamos con el excelente trabajo confor- Lo que mencionaras aquí es mas interesante y que seguro te
me vayas detectando tus necesidades y las saber el tipo de mobiliario que preguntaras quien podrá ayu-
carencias de tu biblioteca iras encontrando las tienes para darle el servicio a darte pues aquí estoy poniendo
posibles soluciones que te servirán para mejo- los usuarios de la información a tu disposición estos recursos
rar e ir identificando el tipo de biblioteca esco- en este caso di si tienes mesas, para que los vayas poniendo en
lar que deseas tener hacia el futuro estoy segu- sillas y cuantas tienes en total practica en tu área de trabajo es
ro que estos buenos consejos te servirán y te anota también si tienes tus pro- para los responsables de las
serán de gran utilidad por que ya tendrás la pios mobiliarios personales. bibliotecas escolares y para ti
idea básica de cómo realizar el proyecto de Como lo son el escritorio tu también si te interesas por
creación y desarrollo de la biblioteca en tu computadora. Etc. Hasta aquí hacerte cargo de una biblioteca
centro de trabajo para la cual te encuentres habrás dado un paso gigantesco puedes hacerlo siempre y cuan-
laborando no te canses de leer este excelente para la organización de tu bi- Pie de imagen o gráfico. do tengas el deseo y el gusto
articulo tu puedes asi que manos a la obra. blioteca pues ahora que crees por el manejo de la informa-
que a continuación sigue algo ción.
2 . - Procesos Técnicos en la organización y transformación de la
biblioteca.
Que tal te preguntaras aquí ¿Qué es el proceso cuando hacias el analisi. “Incluya aquí una frase o una
tecnico ? Bueno te explicare para que vayas
1.– Identificastes tal vez que los recursos bi- cita del artículo para captar la
identificando que es lo que tienes que hacer
bliográficos y materiales estan llenos de polvo
cuando te hablen del proceso Tecnico o físico atención del lector”.
o con alguno otro daño ocasionado por el mal
del los recursos de la biblioteca. Mira después
uso y manejo.
que ya terminastes el análisis e identificar que
es lo que hay en la biblioteca daras el siguiente 2.– que los recursos no estan organizados.
paso. 3.– no hay sistema de clasificación y cataloga-
Recuerdas que hicistes las anotaciones de las ción mas adelante hablaremos del sistema de
clasificación. libros te habras encontrado que tienes muchos
carencias detectadas en el analidis de partida si
títulos de libros repetidos.
verdad pues qui las utilizaras. 4.– hay veces que en la biblioteca se percibe
como si esta fuera una bodega de almacen de 5.– no hay inventario general de la biblioteca.
te dare las posibles carencias que identificastes
donde inicias con el proceso técnico o físico
6.– Los libros no tie- del libro etc. del libro para hacer de su localización algo
nen sello de la biblio- fácil y sencillo en los estantes una vez que
8.– los estantes de la
teca ni tarjeta de terminas con dicho proceso.
biblioteca no tienen el
préstamo menos la
nombre de las colec- Si te toca a ti realizar todas las actividades que
etiqueta de localiza-
ciones a las que perte- a continuación te menciono.
ción del libro en los
necen dentro de la
estantes. Elabora el inventario de la biblioteca.
biblioteca a esto se le
7.– no tiene la biblio- llama señalización de Debes captura uno por uno los libros tomando
teca catalogo automa- la biblioteca. Que di- en cuenta estos datos.
tizado y catalogo ma- Pie de imagen o gráfico. ces ahora pues manos
nual para la búsqueda a la obra es aquí en

4. TIT ULO DEL P ROYECTO:
C RE ACION, PL ANEAC ION Y ORG ANIZACI ÓN DE L A BIBLIOT ECA ESCOL AR.
Soy una persona preocupada por la mejora de las biblio-
Antonio Morales Martínez tecas escolares por lo cual me vi en la necesidad de pu-
Licenciado en Bibliotecología. blicar este boletín con el objetivo de rescatar a las bi-
Teléfono celular: 9611515789 bliotecas escolares como parte importante dentro del
Correo: ammtz90@hotmail.com proceso de enseñanza aprendizaje.
ammtz32@gmail.com
Ya que no se debe perder por ningún motivo la relevan-
cia que las bibliotecas escolares desempeñan en apoyo a
la comunidad estudiantil teniendo en cuenta que la bi-
Organización blioteca es un mundo lleno de conocimientos y sabiduría
por medio de su legado que ahí se encuentran guardados
en espera de que utilicen sus recursos y hacer de ellos
Escriba la consigna aquí. una excelente herramienta de apoyo en las tareas escola-
res y actividades académicas.
Es por ello que hago el llamado a todos los encargados
¡Estamos en de administrar alguna biblioteca que replantemos ante
el Web! las autoridades un estudio mas profundo y efectivo para
evaluar la utilidad de las bibliotecas escolares en aque-
example.com
llas instituciones que si cuentan con dicho espacio.
3.– Inventario general de la biblioteca.
Esto lo puedes hacer en Excel. 9.– Clave cutter mas adelante te explicare que dejaremos nuestros avances hasta aquí por loq
es y como hacer la clave cutter de el libro eu te pido que estés pendiente de la próxima
Los datos que debes aniotar son los siguientes:
misma que te servirá para que puedas organi- publicación del nuevo boletin.
1.– numero de inventario zar los libro en orden
Asi mismo, quiero agraderte también por el
empiza la captura de los alfabetico por cada una
tiempo que dispones para leer este articulo que
recursos de la biblioteca de las secciones que
no debo dudar te será de gran utilidad recuerda
utilizando la nueracion tengas en la biblioteca
enviarme tus comentarios via correo electróni-
del 1 hasta que concluyas recuerda que al principio
co y también apoyarme para mejorar dicho
de captura todos los li- te di una tabla de apoyo
articulo y asi poder apoyar a mas personas que
bros. con las areas de conco-
como tu estan buscando la manera de cómo
2.– titulo del libro. miento es aquí en donde
poder llevar el timon de este hermoso y valio-
se hara uso.
3.– autor. so barco que se nos da como capitán para lle-
Bueno quiero felicitarte varlo a buen puerto.
4.– casa publicadora. por que estas logrando
5.– lugar de publicación. algo que tal vez te había
ocasionado problemas al
6.– año de publicación .
nosaber como y por don-
7.– cantidad de paginas. de empezar a organizarte
Pie de imagen o gráfico. en la biblioteca esta vez
8.– isbn