El documento presenta información sobre la biblioteconomía. Define biblioteconomía como el estudio de las técnicas utilizadas en las bibliotecas y como la ciencia, técnicas y actividades relativas a la organización, gestión, legislación y reglamentación de bibliotecas. También resume las cinco leyes de la biblioteconomía propuestas por Shiyali Ramamrita Ranganathan, que incluyen que los libros son para el uso, para cada lector su libro, para cada libro su lector, ahorrar tiempo al lector y que la biblioteca

1. Autora:
Dilcia Lares
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES

2. y nomos, regla, ley.
BIBLIOTECONOMIA
biblion, libro
theke, caja, armario
Este término viene de:

3. Bibliotecología: es una
ciencia; conjunto de
actividades técnicas y
científicas que tienen como
finalidad el conocimiento de la
información, de los materiales
en que se representa y del
lugar en el cual se puede
hacer uso de ella, (Estela
Morales).
Biblioteconomía: el conjunto de
conocimientos teóricos y técnicos relativos
a la organización y administración de una
biblioteca. Comprende una parte doctrinaria
que estudia la teoría de la selección y
adquisición de libros, catalogación,
clasificación y el régimen económico-
administrativo de la biblioteca: recursos,
local y mobiliario, personal, conservación de
los libros y uso de la biblioteca y una parte
que se relaciona propiamente con el arte de
administrarla, de gobernarla, para realizar
con la mayor eficacia y el menor esfuerzo los
fines específicos de la institución,
(Buonocore)
Biblioteca: la colección organizada de
libros y publicaciones periódicas
impresas u otra clase de documentos,
gráficos y audiovisuales, así como los
servicios del personal encargado de
facilitar el uso de éstos documentos
por los usuarios con fines de
información, investigación, de
educación o recreo, (UNESCO).
Documentación: son
aquellas técnicas, procesos y
actividades de análisis para el
tratamiento de todo tipo de
documento, (Asociación
Británica de Bibliotecarios).
Usuario: es aquella persona
que necesita información para
el desarrollo de sus
actividades profesionales, de
estudio, de ocio, etc. Y
recurre a la biblioteca para
localizar dicha información,
(Angélica Domínguez).
Códice: es uno de los
formatos de los libros. Se
compone de cuadernos
plegados. Habitualmente se
puede escribir en ambos
lados de cada hoja,
denominados paginas, que
pueden numerarse,
(anónimo).

5. BIBLIOTECONOMIA: La vieja Biblioteconomía se ha transformado porque a la
biblioteca actual se le pide que trascienda sus propios fines tradicionales. La
complejidad creciente de la biblioteca y de la estructura bibliotecaria exigen una serie
de conocimientos a cuyo conjunto podemos seguir llamando, si queremos,
biblioteconomía , (Carrión).
BIBLIOTECONOMIA: el estudio de las técnicas utilizadas en las bibliotecas, (La
Association des Bibliothécaires Français).
BIBLIOTECONOMIA: Ciencia, técnicas y actividades relativas a la organización, la
gestión, la legislación y la reglamentación de bibliotecas. El triángulo bibliotecario
está formado por las colecciones, los usuarios y la biblioteca en cuanto servicio
organizado, (S. Danis)
LA BIBLIOTECONOMÍA: no es una ciencia ni una técnica rigurosa. Es una práctica
de organización que toma en cuenta un cierto número de datos técnicos,
administrativos, sociales y psicológicos y que los aplica a un campo de la
actividad donde existen usos a menudo muy antiguos. Es por ello por lo que no
tiene un valor normativo vinculante, y la información recogida en un manual debe
ser muy a menudo adaptada a situaciones particulares, (B. Richter)

6. Evolución
Histórica de la
Biblioteconomía
BIBLIOTECONOMÍA
PRECIENTÍFICA:
corresponde con bibliotecas
consistentes en depósitos de
tesoros bibliográficos
y unos bibliotecarios erudito-
conservadores. Nace en el
mundo oriental y se extiende al
occidental.
BIBLIOTECONOMÍA
CIENTIFICA: la aparición de la
biblioteca pública en el mundo
anglosajón. La publicación generalizada
de libros en lenguas vernáculas,
favoreció la circulación interior del
libro, por ser muchas las personas que
sabían leer, pero ignoraban el latín y
aún más el griego.
BIBLIOTECONOMIA
ESPECIALIZADA: 1908 por John
Cotton Dana, que junto con un
grupo de bibliotecarios se separó
de la American Library Association
y fundé la Special Libraries
Association. Sin embargo, usamos
el término para designar aquella
parte de la Biblioteconomía que se
encarga del estudio de los
distintos tipos de bibliotecas.
BIBLIOTECONOMÍA
INTERNACIONAL: se vuelve un
conjunto de principios y de
actividades aceptados y
admitidos por varios países,
destinadas a servir de marco
global a las operaciones
bibliotecológicas nacionales
concebidas deliberadamente
para mejorar y facilitar el
acceso universal a la
información y evitar
duplicaciones inútiles.
Se destacaron las
bibliotecas de
Alejandría y
Pérgamo
Se
desarroll
a la
biblioteco
nomía
como el
arte de
conserva
r los
tesoros
de
aquellas
biblioteca
s. Las
técnicas
par
conserva
r los
libros se
remontan
a la
época
del
nacimient
o de las
biblioteca
s.
Nacen las
bibliotecas
parroquiales y
sociedades de
lectura. Se crea
el ALA, y el
IFLA.
La institucionalizacióndela
biblioteconomíaconla
aparicióndelaescuelapara
bibliotecarios. Publicación
deobrasespecializadasde
biblioteconomía
La diversificación lograráplenodesarrolloen el siglo XX, quees cuando
se ha dado unagran expansiónde las bibliotecasa causa, entre otros
factores, dela elevacióndelniveldevida, deldesarrollode la enseñanza
y, portanto, disminución del analfabetismoy aumento delnúmerode
lectores, y delenorme crecimientode la producción delibros,revistas y
otros documentos, naciendoasí la clasificaciónde lasbibliotecas
El préstamo interbibliotecarias; la adquisición cooperativa; la catalogación
compartida; todas las actividades que suponen una redistribución de
fondos y que van desde el simple canje hasta la llamada transferencia de
fondos (donde se incluyen: la creación de centros a veces especializados de
intercambio y donaciones, el diseño de planes dirigidos a limitar el
crecimientodelascoleccionesdedeterminadascoleccionesbibliotecarias.

7. Shiyali Ramamrita Ranganathan, (nacido el 9 de agosto de 1892,
shiyali, Madras, India –muere el 27 de de septiembre de 1972, Bangalore, Mysore)
bibliotecario indio y educador que fue considerado el padre de ciencia de la
biblioteca en la India y cuyas contribuciones tenido influencia en todo el mundo.
Ranganathan estudió en la Escuela Superior hindú en
Shiyali, en Madras Christian College (donde tomó grados de
licenciatura y maestría en matemáticas en 1913 y 1916), y en el
Teachers College, Saidapet. En 1917 se unió a la facultad de la
universidad del gobierno, de Mangalore. Posteriormente
enseñó en la universidad del gobierno, Coimbatore , en 1920 y
en el Presidency College, Universidad de Madras , en 1921-
1923. En 1924 fue nombrado primer bibliotecario de la
Universidad de Madras, y con el fin de adaptarse a sí mismo
para el puesto que él viajó a Inglaterra para estudiar en la
University College, Londres .

8. Tomó el trabajo en Madrás en serio en 1925 y lo mantuvo hasta 1944. De 1945 a 1947 se desempeñó como bibliotecario y como
profesor de ciencia de la biblioteca de la Universidad hindú en Varanasi (Benarés), y desde 1947 hasta 1954 fue profesor en la
Universidad de Delhi. Durante 1954-1957 se le dedica a la investigación y la escritura en Zürich. Regresó a la India en el último
año y se desempeñó como profesor visitante en la Universidad de Vikram, Ujjain, hasta 1959. En 1962 fundó y se convirtió en jefe
de la Investigación Centro de Documentación y Formación en Bangalore, con la que mantuvo una relación durante el resto de su
vida , y en 1965 fue distinguido por el gobierno de la India con el título de profesor de
investigación nacional en ciencia de la biblioteca.
Principales contribuciones técnicas de Ranganathan a
la ciencia de la biblioteca estaban en la clasificación y la
teoría de la indexación. Su Clasificación de colon (1933)
introdujo un sistema que es ampliamente utilizado en las
bibliotecas de investigación de todo el mundo y que ha
afectado a la evolución de los sistemas tales como la
edad avanzada Clasificación Decimal Dewey. Más tarde
se ideó la técnica del "indexación cadena" para derivar
las entradas sujeto-índice.
Otras obras de su incluidos Código clasificados de catálogo (1934), Prolegómenos a clasificación de la Biblioteca (1937),
Teoría del Catálogo de la Biblioteca (1938), Elementos de clasificación de la Biblioteca (1945), de clasificación y catalogación
(1948), Clasificación y Comunicación (1951 ), y encabezamientos y Cánones (1955). Su Cinco Leyes de la Biblioteca de Ciencias
(1931) fue ampliamente aceptados como una declaración definitiva del ideal de la biblioteca de servicio. También redactó planes
durante varios sistemas nacionales y estatales de bibliotecas, fundado y editado varias revistas, y participó activamente en
numerosas asociaciones profesionales.

9. ll

10. Primera Ley – Los libros son para el uso. Según Raganathan, con la excepción de las
obras clásicas de la literatura, los libros no deben ser consumidos como materia física,
mucho menos como producción de un individuo en particular. Para él, las obras deben
ser usados como una idea plasmada en los libros. Por lo tanto, la organización del trabajo
en una biblioteca tiene que pertenecer al tema. Esta primera ley se deriva de la
experiencia del indio, que visitó las bibliotecas de todo el mundo y convivió con varios
profesionales. Se dio cuenta de que la mayoría de los lectores buscaban por temas
específicos, independiente del autor, de ahí vino la idea de una primera organización por
secuencia de temas.
Segunda Ley – Para cada lector, su libro. Esta segunda ley de Ranganathan prioriza el
lector. Para el intelectual, es necesaria la atención para satisfacer una necesidad
específica. De este modo, los libros deben ser reunidos sobre un tema y seguir una
secuencia de temas. Según Ranganathan: ‘Cuando un lector busca información sobre un
tema determinado, la disposición de los libros de la biblioteca será de utilidad para él
sólo si se reúnen todos los libros sobre un tema. Se sirve mejor si todavía están
montados dentro de cada materia por sus lenguas, y los que en cualquier grupo de
idioma están en secuencia por año de publicación, quedando los más recientes al final
de cada grupo. Este es uno de los resultados de la aplicación de la Segunda Ley de la
Biblioteconomía.
Tercera Ley – Para cada libro, su lector En esta ley, el trabajo intelectual se prioriza por
encima de todo. Es el principio básico anterior desde un enfoque que potencialmente
ayuda al lector a resolver su búsqueda. En su justificación, esta ley establece que los
lectores buscan aquellos libros que mejor se adapten a ellos. Aunque el material no haya
sido empleado o consultado con frecuencia, ello no indica que no sea necesario por
algunos usuarios y que en algún momento especial ese libro, y no otro, es el que usarán.
Para ello, el indio propuso un acceso menos delimitado a la colección, es decir, la
estantería abierta.

11. Cuarta Ley – Ahorrar tiempo al lector. Esta ley prima por la
organización, conservación y catalogación de los libros como
herramienta importante para reducir el tiempo en que el lector
busca por los libros e informaciones deseadas. La cuarta regla
también discute el servicio de referencia, mejorías en procesos
técnicos y condiciones de acceso a estanterías. de prensa de la
organización, conservación y catalogación de los libros como
una herramienta importante para reducir el tiempo del lector en
busca de libros y la información deseada. La cuarta regla
también se discute el servicio de referencia, mejoras en los
procesos y las condiciones técnicas para el acceso a los
estantes y estantes.
Quinta Ley – La biblioteca es una organización en
crecimiento. En esta ley, Raganathan dice que la clasificación
de las obras de una biblioteca siempre debe permitir la inclusión
de nuevos temas. En opinión del académico, no importa la
cuanto una colección está ganando nuevos títulos o cuanto la
biblioteca está creciendo, siempre se debe facilitar y dar nuevas
oportunidades de consulta al lector, quedando implícita la
inclusión de nuevos temas. De esta forma evoluciona ofreciendo
mejores servicios y cubriendo más demandas para tal objetivo,
volviéndose un organismo útil y práctico.