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AcompañAmiento 2009 2010

  • 1. Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional Preparatoria Plantel 2 “Erasmo Castellanos Quinto” Acompañamiento Académico, Escolar y Humano Ciclo Escolar 2009-2010 PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2008-2012
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  • 3.
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  • 7. El papel del Educador en este programa es coadyuvar al logro de la Formación Omnilateral del educando preparatoriano en el plantel 2.
  • 8. Estructura del Programa de Acompañamiento Académico: Acompañamiento grupal ACOMPAÑAMIENTO Acompañamiento individual disciplinario Acompañamiento individual humano
  • 9.  
  • 10. Regresar Ámbito del Acompañante Académico Ámbito de los profesores asesores Ámbito de Orientadores Educativos Coordinación a cargo de la Dirección del Plantel 1 2 3
  • 11.  
  • 13. Acompañamiento grupal (niveles de acción) Con el grupo Con los docentes Con los Padres de Familia
  • 14. Acompañamiento grupal (niveles de acción) Con el grupo
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  • 18. Acompañamiento grupal (niveles de acción) Con los docentes
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  • 21. Acompañamiento grupal (niveles de acción) Con los Padres de Familia
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  • 33. Las asesorías se clasifican en: Asesorías Permanentes Asesorías Específicas Durante el ciclo escolar Víspera de evaluaciones finales y extraordinarias. Estas asesorías se darán de manera formal, objetiva y sistemática Acompañamiento Individual Disciplinario
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  • 36. Acompañamiento Individual Disciplinario Alumnos en riesgo Resultados: Se organizaron Cursos-Talleres para preparar el examen extraordinario correspondiente, en las siguientes asignaturas: Biología, Física, Ciencias Sociales, Matemáticas. Regresar
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  • 39. Con base en los problemas familiares y de conducta, detectados como parte del Programa de Acompañamiento, se conformó para este ciclo, la Comisión Psicopedagógica del Plantel Acompañamiento Individual Humano
  • 40. Comisión Psicopedagógica Profesores de Orientación Educativa y Psicología
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  • 50. DETECTA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA (PIT )
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