Boletín Informativo de UADY Global Julio-Septiembre 2019

1. J u l i o - D i c i e m b r e 2 0 1 9
BOLETÍN DE
INTERNACIONALIZACIÓN
Coordinación General de Cooperación e Internacionalización
La Universidad Autónoma de Yucatán tiene entre sus ejes rectores a la
internacionalización en el desarrollo de los programas y proyectos
académicos de la Universidad para coadyuvar a la formación integral
de los estudiantes y a desarrollar en ellos un alto grado de adaptación a
los mundos laborales de la sociedad global, participar en redes
internacionales de formación profesional y producción de
conocimiento, y proyectar la calidad y pertinencia del quehacer
institucional más allá de las fronteras del país.

2. UADY EN EL MAPA MUNDIAL
Mérida, Yucatán, 3 julio 2019.- Como parte del
Programa Institucional de Movilidad estudiantil
PIMES) de la Universidad Autónoma de Yucatán
UADY), 56 estudiantes de esta casa de estudios
realizarán durante un semestre estancias
académicas en Instituciones de Educación Superior
nacionales e internacionales.
La UADY, se distingue por ser una de las
universidades con mayor movilidad estudiantil,
tanto los que se reciben, como aquellos que se
envían de intercambio, en esta ocasión 38
estudiantes harán movilidad internacional y 18
nacional en el periodo agosto-diciembre de 2019.
Este programa consiste en realizar estancias
académicas en Instituciones de Educación Superior
con las que tienen convenios de movilidad la UADY.
En una reunión de orientación con los jóvenes,
realizada en el Auditorio de la Facultad de
Psicología, el rector José de Jesús Williams resaltó
que la movilidad estudiantil permite que los
alumnos puedan fortalecer competencias
académicas como parte de su formación integral,
así como redes de investigación y lazos de
hermandad.
“Esto es muy importante para la UADY, nosotros
formamos a nuestros estudiantes para que sean
ciudadanos del mundo, que se desenvuelvan en
un contexto mundial y que desarrollen habilidades
y competencias para la vida”, agregó. Exhortó a los
universitarios a aprovechar su estancia, a combinar
sus estudios académicos con la exploración
cultural en museos y sitios históricos de los
diferentes países en donde estén.
Entre las universidades extranjeras se encuentran:
Universidad de Ciencias Aplicadas Stuttgart en
Alemania; Universidad de Mendoza en Argentina;
Hanyang University ERICA campus en Corea del Sur;
Universidad de Oviedo en España, Universidad de
Essex en Reino Unido, Universidad Austral de Chile,
Universidad de Sao Paulo de Brasil, Universidad
Nacional Agraria LaMolina de Perú, entre otros.
En el caso de las nacionales: la Universidad Nacional
Autónoma de México, las autónomas de Querétaro,
de San Luis Potosí, de Puebla, de Baja California, así
como la Universidad de Guadalajara.
En su turno, Carlos Alberto Estrada Pinto, Director
General de Desarrollo Académico, afirmó que los
programas de movilidad fortalecen el eje de
internacionalización y colocan a la UADY en el mapa
mundial. Este es un gran esfuerzo que implica
organización e inversión, pero también es reflejo de
la percepción que se tiene de la institución y de sus
estudiantes, los cuales demuestran en sus estancias
un buen papel académico y de investigación, agregó.
“La presencia de los universitarios nacionales y
extranjeros es un reconocimiento a la calidad de los
programas educativos de la UADY”, afirmó el
directivo. En la reunión también se les brindó
información y orientación de los Centros de
Atención al Estudiante y de los programas de
idiomas, que brinda la UADY. Cabe destacar que el
programa de movilidad estudiantil de la UADY se
realiza semestralmente, todos los convenios con
Universidades nacionales y extranjeras resaltan por
sus programas de calidad con enfoque internacional
y con responsabilidad social.

3. UNIDAD UNIVERSITARIA DE INSERCIÓN SOCIAL DE LA UADY:
TRANSFORMANDO VIDAS
Mérida, Yucatán, 9 de julio 2019.- A meses de cumplir 21 años de creación y ofrecer servicios de calidad con un enfoque
multidisciplinario, facilitando la adquisición de habilidades artísticas y culturales para un desarrollo integral, la Unidad
Universitaria de Inserción Social (UUIS) de la Universidad autónoma de Yucatán (UADY), transforma el entorno
comunitario al tiempo que refuerza el compromiso de responsabilidad social de sus estudiantes. En esta ocasión, cientos
de vecinos de las colonias del sur meridano, estudiantes y profesores celebraron con un festival artístico la conclusión de
los cursos correspondientes al ciclo escolar 2018-2019 de la UUIS, ubicada en la colonia San José Tecoh.
La coordinadora técnica de la Unidad, Julia Candila Celis, remarcó que la clausura de cursos significa un gran festejo para
toda la comunidad; “es una oportunidad para demostrar el desarrollo que alcanzan los beneficiarios, que son niños desde
45 días de edad, jóvenes, adultos y personas de la tercera edad”, agregó. “Quienes acuden a la UUIS, además de obtener
atención e información sobre temas relativos a la salud y a diferentes alternativas para acceder y conservar un estilo de
vida saludable, pueden participar en diversos programas que tienen como finalidad mejorar la calidad de su existencia”,
abundó.
El festival de clausura, denominado “Musicales”, contó con la participación de más de 180 personas beneficiarias de los
cursos. Durante el mismo se presentaron distintos números artísticos inspirados en célebres producciones
cinematográficas, sin olvidar el ya tradicional Vals de los pequeños.
La maestra Candila Celis recordó que la UUIS cumple con el compromiso de coadyuvar en la formación integral de los
estudiantes, por lo que cada año cuenta con pasantes de ocho licenciaturas, que brindan sus servicios de acuerdo con sus
capacidades; entre ellas se encuentran Enfermería, Medicina, Rehabilitación, Nutrición, Odontología, Trabajo social,
Contaduría y Psicología. La coordinadora resaltó que se trata de una escuela abierta donde el estudiante tiene la
oportunidad de responder a las necesidades de los grupos comunitarios y con esto, reforzar sus propias habilidades y
competencias. “Este trabajo comunitario es muy gratificante en la medida en que se transforman vidas personales y
dinámicas familiares”, puntualizó.
La Unidad Universitaria de Inserción Social, ubicada en la calle 123 por 48 y 50 de la colonia San José Tecoh, ofrece a la
población servicios gratuitos de atención, prevención y cuidado de la salud como enfermería, medicina, nutrición,
odontología, rehabilitación, psicología, así como estimulación temprana.
El equipo interdisciplinario de la UUIS promueve además la salud física, mental, familiar y comunitaria mediante
acciones y talleres enfocados al mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de un amplio sector de la ciudad de
Mérida, a través del desarrollo de proyectos como “Ayuda Mutua”, “Grupo Pre-jardín”, “Bienestar inicial”,
“Caminadores”, así como“Guardianes de la salud”, “Grupo Párvulos”, “Espacio femenino” y “Vigilantes en acción”.
A través de iniciativas institucionales
como la creación,consolidación y
fortalecimiento de la Unidad
Universitaria de Inserción Social San
José Tecoh, la Universidad Autónoma
de Yucatán cumple con su vocación de
apoyar al desarrollo nacional mediante
acciones concretas que se traduzcan
en beneficios comprobables para la
población.

4. UADY COMPROMETIDA CON EL RESCATE Y PROMOCIÓN
DE LA CULTURA MAYA
Mérida, Yucatán, 11 de julio de 2019.- La Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) busca promover y celebrar el
conocimiento de los pueblos mayas, su historia, cultura y entorno por medio del Programa Institucional de
Estudios del Pueblo y la Cultura Maya (Proimaya). Asimismo, se busca que, mediante el diálogo de saberes y con un
enfoque intercultural, se impulsen, construyan e implementen nuevas formas de organización del trabajo de
los académicos y estudiantes con intelectuales, expertos y creadores mayas.
En entrevista, la Coordinadora Académica de Proimaya, Cristina Leirana Alcocer mencionó que, para alcanzar
estos objetivos y metas, se promueve en las dependencias de la universidad el diseño, la impartición y la
actualización de asignaturas o talleres para bachillerato, licenciatura, posgrado y de educación continua que
aborden aspectos del pueblo maya y su cultura y que incluyan el paradigma decolonial para su estudio.
Informó que se diseñaron para el semestre agosto-diciembre, cinco asignaturas libres de modalidad mixta:
“Apuntes para una teatralidad maya”, “La milpa maya, aproximaciones desde la oralidad”, “Acercamiento a la
literatura maya contemporánea”, “Panorama de la literatura maya” e “Innovaciones de la cultura maya”.
Destacó que se reforzarán las acciones de Proimaya con la colaboración con otros programas de esta casa de
estudios, “con el Departamento de Investigación e Innovación Educativa de la Dirección General de Desarrollo
Académico participaremos en el proceso de actualización de la planeación de la asignatura de Cultura Maya,
además, con la Unidad de Proyectos sociales crearemos actividades como salidas de campo, cursos, actividades
culturales, entre otros”.
Leirana Alcocer agregó que con la Universidad de los Mayores ofrecerán el taller “Tópicos y Leyendas de la
Cultura Maya”, asimismo, se llevarán a cabo actividades relacionadas con el día de muertos y con los Juegos
Literarios Universitarios que incluyen narrativa en lengua maya esto a través del Programa Institucional de
Cultura para el Desarrollo. Además, se colabora con las Facultades que solicitan la participación del Proimaya en
actividades académicas y culturales, con el Centro Institucional de Lenguas (CIL) y con el Departamento de
Comunicación Institucional.
“Es importante señalar que el programa pretende construir e implementar nuevas formas de organización del
trabajo de los académicos y estudiantes con intelectuales, expertos y creadores mayas”, puntualizó.
Cabe recordar que el Programa Institucional de Estudios del Pueblo y la Cultura Maya se crea con base al Plan de
Desarrollo Institucional 2014-2022, con el propósito de reconocer y atender la diversidad cultural al interior de
nuestra alma mater, así como a la población maya peninsular.

5. ARRIBAN ESTUDIANTES NACIONALES
Y EXTRANJEROS A LA UADY
Realizarán
una estancia
educativa
como parte del
programa de
movilidad
Mérida, Yucatán, 14 de agosto de
2019.- Durante el semestre agosto-
diciembre, la Universidad Autónoma de
Yucatán (UADY) recibirán a 266
estudiantes de movilidad, de los cuales,
156 son mexicanos y 110 extranjeros,
quienes cursarán estudios en las
facultades de Ciencias Antropológicas,
Arquitectura, Contaduría y
Administración, Economía, Educación,
Ingeniería, Medicina, Ingeniería
Química, Matemáticas, Medicina
Veterinaria y Zootecnia.
La ceremonia de bienvenida, que tuvo
lugar en el Auditorio “Manuel Cepeda
Peraza” del Centro Cultural
Universitario, fue encabezada por el
rector José de Jesús Williams, quien
destacó que la movilidad estudiantil
permite a los jóvenes fortalecer
competencias académicas, así como
redes de investigación y lazos de
hermandad. Asimismo, felicitó a los
estudiantes por emprender sus proyectos
profesionales en la UADY, lo cual, añadió,
significa integrarse a ese enfoque de
internacionalización. “Estarán aquí, en
una universidad de alto prestigio y
enfoque global donde casi todos los
programas están acreditados por su
calidad e innovación”, dijo.
Haokai Zou, estudiante de movilidad
proveniente de la Universidad de Sun Yat
Sen, China, consideró que la UADY es una
institución reconocida
internacionalmente, que se distingue por
sus planes y programas de estudios.
A su vez, Víctor Felipe de Assis,
estudiante del Instituto Federal do Sul de
Minas Gerais en Brasil, comentó que
llegó a la UADY para integrarse a la
Facultad de Ciencias Antropológicas,
debido a su interés de conocer más la
región sureste.
Antes de decidirse por la UADY, agregó,
se dio a la tarea de investigar sobre sus
programas de estudios. “Mi estancia será
muy positiva, porque aportaré lo que he
adquirido en mi escuela y en mis
prácticas profesionales, asimismo,
compartiré mis conocimientos con los
demás", puntualizó.
En la ceremonia de bienvenida,
representantes de los Centros de
Atención al Estudiante también les
brindaron información y orientación
sobre los programas de idiomas, del
Voluntariado y otros de tipo cultural que
ofrece la UADY. En el evento también
estuvieron presentes Carlos Estrada
Pinto, Director General de Desarrollo
Académico; Gabriela Quintal Avilés,
responsable del Programa Institucional
de Estudios Internacionales, entre otros.

6. INVITAN A DESCUBRIR YUCATÁN CON PROPUESTA DE
TURISMO ALTERNATIVO
Mérida, Yucatán, 22 de agosto 2019.- Alumnos y docentes de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY),
sentaron las bases para la creación de “Co’ox Mayab”, una propuesta de turismo alternativo comunitario, que
incluye actividades enfocadas a la valoración y conservación de la naturaleza y cultura local, con un total de 12
destinos al interior del estado.
La coordinadora general del proyecto, Carolina Canto Herrera, explicó que en esta iniciativa participan empresas
sociales, comprometidas con el impulso al turismo sustentable en Yucatán, en contextos rurales bajo formas de
organización colectiva y cuyo fin es mejorar las condiciones de vida. “Co’ox Mayab” cuenta con paquetes turísticos
a destinos de costa entre los que se encuentran San Felipe y San Crisanto; además de otros con actividades
agroecológicas, para senderismo, visitas a cenotes y avistamiento de fauna local, explicó.
Entre las actividades que ofrecen se encuentran: “Aktun Chen Ku, San Agustín”, tiene visitas educativas sobre
manejo forestal sostenible a través de recorridos por parcelas demostrativas y el aserradero local.
“Alianza Ambiental Ts´ono´ot Kaaj”, este recorrido combina paisajes naturales y agroganaderos donde se admira la
diversidad de la flora y fauna de la región.
“Rivers Flamenco Tours, Río Lagartos”, tours por la ría para avistamiento de flamingo, exfoliación natural (baño
maya), tour nocturno de cocodrilo, entre otros.
Canto Herrera dijo que este proyecto fomenta la puesta en valor y práctica de un turismo responsable, solidario,
justo y consciente, de tal manera que quienes estén interesados en ser parte de alguna de estas experiencias,
pueden consultar tarifas y fechas de salidas en la página www.cooxmayab.com
“Es un programa para potenciar el turismo alternativo comunitario, con el fin de realizar actividades recreativas en
contacto directo con la naturaleza, expresiones culturales y con un valor agregado que será conocer, respetar,
disfrutar y participar en la conservación de los recursos naturales y culturales”, agregó. Además, puntualizó que
“Co’ox Mayab” permite a los estudiantes de la UADY y de otras universidades, tanto nacionales como extranjeras,
realizar prácticas profesionales y servicio social, en escenarios reales de aprendizaje.
Con la unión de sociedades cooperativas apoyadas y respaldadas por esta casa de estudios, la Fundación UADY, el
Instituto Nacional de Desarrollo Social y la Fundación ADO nació “Co’ox Mayab” (Vamos al Mayab), constituido
como una empresa social que tiene como objetivo reforzar el turismo alternativo comunitario a través de la
promoción, difusión, planificación y operación de servicios turísticos.

7. FORTALECE UADY SUS VÍNCULOS CON
OTRAS UNIVERSIDADES
Mérida, Yucatán, 29 de agosto de 2019.- En el último trimestre, la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) ha
suscrito cuatro nuevos convenios generales y 11 específicos con instituciones de educación superior nacionales e
internacionales, al igual que con dependencias gubernamentales y colegios, detalló el abogado general de esta casa de
estudios, Renán Solís Sánchez.
Al rendir su informe durante la sesión ordinaria del Consejo Universitario, Solís Sánchez manifestó que en este periodo
trimestral se han firmado cuatro convenios generales con dependencias estatales y dos con universidades
internacionales, a saber: la Universidad de Sao Paolo y la Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Asimismo, señaló que fueron signados 11 acuerdos específicos, de los cuales: cinco son con universidades
internacionales y seis con universidades locales, el Poder Judicial y la Secretaria de Educación Pública del Estado, así
como asociaciones civiles.
Entre los convenios que destacan se encuentran: el Convenio General de Cooperación Académica entre el Instituto
Nacional de Salud Pública, que tiene como objetivo llevar a cabo actividades conjuntas en las áreas de educación e
investigación.
Convenio general de colaboración con el Instituto para el Desarrollo de la Cultura Maya del estado, con la finalidad de
establecer las bases generales para llevar a cabo acciones en el proceso de formación integral de los alumnos de esta casa
de estudios, en su área de especialidad.
También, el convenio de colaboración entre la Secretaria de Contraloría General del estado de Yucatán, cuya intención
es la instrumentación de acciones tendientes a fomentar la participación estudiantil en el combate a la corrupción,
mediante la colaboración interinstitucional desarrollando programas de capacitación para la construcción de
ciudadanía, sensibilización y difusión de derechos para su ejercicio responsable.
Durante esa misma sesión ordinaria del Decimoctavo Consejo Universitario, se aprobó el informe financiero trimestral
abril-junio de 2019, que fue presentado por el director general de Finanzas y Administración de la UADY, Manuel Escoffié
Aguilar, conforme a lo dispuesto por la normativa vigente.
Al término de esta Sesión Ordinaria, se realizó una sesión extraordinaria donde se presentó la propuesta para reformar
diversos artículos del Estatuto General de esta casa de estudios, los cuales fueron turnados a la Comisión Permanente
Legislativa para su análisis y dictamen correspondiente.

8. PLANES DE INTERNACIONALIZACIÓN EN VÍAS
DE CONCRETARSE
UADY
y Universidad
Bernardo
O’Higgins
proponen
trabajos
conjuntos
Mérida, Yucatán, 10 de septiembre de
2019.- La Universidad Autónoma de Yucatán
(UADY) y la Universidad Bernardo O’Higgins,
de Chile, desarrollarán sinergias en las áreas
de derecho, ingenierías y salud, a la vez de
buscar financiamiento para proyectos
conjuntos en colaboración con la Secretaria
de Relaciones Exteriores, mediante la Alianza
del Pacifico.
El rector de la UADY, José de Jesús Williams,
sostuvo una reunión con su homólogo de la
institución chilena, Claudio Ruff Escobar, con
la finalidad de ampliar vínculos académicos
que promuevan la investigación científica,
internacionalización y financiamientos,
además de reforzar la cooperación entre
ambas universidades, ya que desde 2011
existe un convenio de colaboración.
En el encuentro realizado en el Salón de
Rectores del Centro Cultural Universitario,
José Williams expuso los cuatro ejes
estratégicos del Plan de Desarrollo
Institucional: educación integral de calidad;
generación y aplicación del conocimiento;
vinculación; y gestión responsable; así como
los tres ejes transversales:
internacionalización, innovación y
responsabilidad social.
De igual modo, señaló que, con esta reunión,
se abre la posibilidad de crear vínculos que
fortalezcan las áreas educativas y académicas,
grupos de trabajo e investigación para
abordar temas de relevancia e interés para
ambas instituciones.
Por su parte, Ruff Escobar habló sobre la
institución que representa, la cual imparte 27
carreras de pregrado, a través de sus cuatro
facultades: Ciencias Sociales; Ingeniería,
Ciencia y Tecnología; Educación y Salud. En
ese sentido, manifestó que es una
universidad joven que tiene 30 años dedicada
a la formación académica, la investigación y
la difusión del conocimiento, con apertura
tanto hacia el resto del país como a otras
naciones, con el objetivo de crear lazos de
colaboración y desarrollo de actividades de
investigación.
El directivo universitario chileno, expresó
que han elegido a la UADY por su alto
reconocimiento y calidad en sus diferentes
programas de estudios. “La intención es
poder conocer mejor la Universidad y ver las
posibilidades de colaboración con
estudiantes y académicos, y de que en un
futuro exista la posibilidad de implementar
un programa de doble titulación”, puntualizó
Ruff Escobar.
En el evento también estuvieron presentes
Rafael Antonio Rojas Herrera, Coordinador
General de Posgrado, Investigación y
Vinculación; Carlos Alberto Estrada Pinto,
Director General de Desarrollo Académico; y
Andrés Aluja Schunemann, Coordinador
General de Cooperación e
Internacionalización.

9. PRESERVAN CONOCIMIENTOS ANCESTRALES EN UNA GUÍA
Mérida, Yucatán, 18 de septiembre de 2019.- Médicos tradicionales mayas y profesores de la Universidad
Autónoma de Yucatán (UADY), realizaron en conjunto la “Guía del aprendiz”, documento para revalorar el lugar de
esos expertos en salud dentro de su comunidad, así como preservar saberes ancestrales e invitar a las nuevas
generaciones a continuar con esta profesión.
La “Guía del aprendiz” reúne el conjunto de los conocimientos que los médicos tradicionales consideraron
esenciales para transmitir a la siguiente generación, ya que en los últimos tiempos no es de interés para los jóvenes
debido a que los médicos no cuentan con aprendices.
Estos trabajos se realizaron como parte del proyecto social “Revalorización de la medicina tradicional maya en el
sur de la Península de Yucatán”, con aportaciones en conjunto de médicos tradicionales de Tahdziú, Peto y
Tzucacab, entre los que se cuentan a Carmen Díaz y Patenurcio Pool, entre otros, así como alumnos y profesores de
la Facultad de Medicina de la UADY.
La forma de educación consistió en que los estudiantes vivieran con su maestro, a fin de conocer todo lo
relacionado a sus saberes de manera directa, además de que colaboraron en las actividades diarias.
Entre las acciones realizadas durante el proyecto, se capacitó a los participantes para tener ingresos justos por sus
servicios y sus productos, de tal suerte que los médicos tradicionales optimizaron su producción, distribución y
almacenaje de los remedios, explicó el responsable de este proyecto social, Russell Arcila Novelo.
Los productos que realizan son remedios que se utilizan de manera popular para el tratamiento de diversas
enfermedades, como son cremas, ungüentos, tés, por mencionar algunos; mientras que los servicios que brindan
van desde las sobadas, masajes, acomodo de huesos y otros de tipo ritual.
La importancia del médico tradicional en la comunidad, radica en que los pacientes pueden tener una atención de
calidad al alcance, pues en algunas comunidades resulta difícil el acceso a este servicio, y estos saberes se pueden
complementar con la medicina occidental.
El proyecto fue realizado durante cuatro años en las localidades de Tahdziú, Peto y Tzucacab.

10. FORTALECEN LAZOS DE COLABORACIÓN CON
UNIVERSIDAD DE CHINA
Mérida, Yucatán, 1 de octubre de 2019.- Representantes de la Universidad de Turismo de Guilin revelaron su
interés por crear lazos de colaboración para la promoción y difusión de la cultura maya en China, en el marco de
la visita que realizaron a la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). El presidente de la institución educativa
china, Cheng Daopin, explicó que el objetivo de este primer acercamiento, fue para establecer acuerdos en temas
específicos entre ambas universidades, tales como cultura maya, turismo, hotelería y negocios internacionales.
Ante autoridades de la UADY reunidas en el Salón de Rectores del Centro Cultural Universitario, el presidente
expuso que la Universidad de Guilin se fundó en 1985, y actualmente cuenta con nueve mil estudiantes
provenientes de diferentes partes de China. Detalló que la institución está conformada por 42 programas de
estudio y 12 escuelas: Administración de Turismo y Ocio; Administración de Hoteles; Idiomas Extranjeros de
Turismo; Negocios Internacionales; Diseño Artístico, de Cultura y Comunicación; Operación y Servicio de
Transporte; Educación Continua; Educación e Intercambio Internacional; y Gestión Hotelera Internacional;
además, el departamento general de Educación y el de TESOL.
En ese mismo contexto, Daopin expresó su entusiasmo por afianzar la relación, porque es importante para su
universidad “tender lazos de cooperación con diferentes universidades, sobre todo, con una institución tan
reconocida como la UADY”. Asimismo, manifestó interés por establecer intercambios con académicos, y que esto
se extienda a estudiantes e investigadores de las dos universidades. Agregó que podrán compartir
experiencias, ideas, promover la movilidad y el trabajo conjunto entre diferentes grupos de investigación y
cuerpos académicos.
Por su parte, el rector de la UADY, José de Jesús Williams, enfatizó la importancia de fortalecer lazos de
colaboración y subrayó, de manera especial, el incremento de oportunidades para que estudiantes y profesores
de ambas instituciones participen en los diversos programas de movilidad. “Además del aprendizaje del idioma,
sea mandarín o español, es fundamental el conocimiento de la ciencia y la cultura mexicana y china”, indicó el
rector, quien recalcó el interés por explorar áreas del conocimiento de interés mutuo.
Durante su visita el presidente impartió la conferencia “Turismo en China” a estudiantes y profesores de
Turismo, y realizó un recorrido por la Facultad de Ciencias Antropológicas y sostuvo una reunión con la directora
de ese plantel.

11. VIAJARÁN ALUMNOS DE LA UADY A COLOMBIA PARA
PRESENTAR PROYECTOS
Mérida, Yucatán, 2 de octubre de 2019.- Alumnos de la UADY participarán en el programa Talentum-Universidad,
a realizarse en la Universidad de Los Andes, en Bogotá, Colombia, donde presentarán proyectos de comunicación
digital para atender problemáticas de migrantes, personas en situación de cárcel y personas con discapacidad.
El rector de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), José de Jesús Williams, encabezó el acto de
abanderamiento que otorgó la representación de la institución a Mario Luna Mena, Manuel de Jesús González
Castillo e Hiram Orlando Castillo Félix.
Así, los alumnos de la UADY presentarán avances de sus proyectos, por medio de exposiciones en inglés, a
estudiantes de posgrado y docentes de la Universidad de los Andes; además, acudirán a charlas con diferentes
líderes de sectores económicos de Colombia, visitas culturales y conferencias, entre otras actividades.
El primer proyecto es una página web titulada “Ayudar a los migrantes por su paso en México”, que busca la
promoción de sus derechos, además de posicionar los movimientos migratorios como tema de seguridad
nacional debido a las desapariciones forzadas de que son víctimas los migrantes, en su mayoría, del crimen
organizado. Ese proyecto es asesorado por el director de la Facultad de Derecho, Carlos Alberto Macedonio
Hernández.
Con el propósito de apoyar a personas en situación de cárcel desarrollaron “Iniciativa Libertus”, que facilita la
vinculación de presos o excarcelados con organizaciones de la sociedad civil que les permitan reintegrarse
plenamente a la sociedad, así como vender los productos que realizan dentro de los centros de readaptación social.
“Casiopea”, por su parte, es un sitio web que tiene la finalidad de ayudar a que personas con discapacidad puedan
tener los mismos derechos de acceso a la educación superior, de tal modo que en esa página podrán encontrar
oportunidades de ingreso a universidades, entre otros elementos de información.
Esas dos iniciativas son apoyadas por el director de la Facultad de Ingeniería de la UADY, José Ángel Méndez
Gamboa.
Talentum-Universidad es un programa extracurricular de alta exigencia académica, desarrollado por el Programa
Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas (PIPE) del Centro de Investigación y Docencia Económicas
(CIDE).
Esta iniciativa ofrece herramientas, redes de contacto y exposiciones de situaciones reales, con el fin de que los
participantes puedan maximizar sus capacidades que les permita desarrollarse como líderes en sus campos y
contribuir al desarrollo de México.

12. ORGANIZACIÓN DE COMUNIDADES MAYAS
GANA PREMIO INTERNACIONAL
Mérida, Yucatán, 9 de octubre de 2019.- El proyecto
de turismo sustentable Co’ox Mayab, que promueve el
mejoramiento de la calidad de vida en comunidades
mayas, fue seleccionado entre más de mil 500
propuestas para recibir el premio Cemex-Tec, dotado
con 10 mil dólares en capital semilla.
La iniciativa triunfadora, que es asesorada por la
Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), obtuvo el
premio internacional en la categoría Emprendimiento
Comunitario, que reconoce propuestas de alto
impacto en materia de desarrollo sostenible,
innovación y emprendimiento.
El Parque Fundidora de Monterrey, Nuevo León, fue
testigo de la novena edición del Premio Cemex-Tec,
en el que se presentaron proyectos de 67 países y que
finalmente fue entregado a Co’ox Mayab, con lo que se
hizo acreedor a una inversión de 10 mil dólares en
capital semilla.
Co´ox Mayab es un esfuerzo colectivo de alcance
regional, que tiene como objetivo fortalecer prácticas
turísticas de las organizaciones socias a través de la
capacitación, difusión y comercialización de sus
servicios como son tours a la milpa, baños en cenotes,
observación de aves, apiturismo, pesca deportiva,
entre otros, explicó su coordinadora general,
Carolina Canto Herrera.
Desde su constitución en el 2015, esta asociación ha
contado con asesoramiento por parte de profesores e
investigadores, así como la constante participación de
estudiantes de la UADY, lo que ha propiciado un
modelo de trabajo innovador, también distinguido
este año como Mejor Emprendimiento Social por el
Instituto Yucateco del Emprendedor (IYEM).
La vocal financiera de la cooperativa, María Catzím
Canché, destacó que el proyecto que desarrollan en la
comunidad Yokdzonot ha crecido a raíz de pertenecer
a Co’ox Mayab, lo cual beneficia a familias
directamente, las cuales ya no tienen necesidad de
emigrar a otros estados o ciudades, pues cuentan con
un trabajo que les da autosuficiencia económica en su
localidad.
“Participar nos ha cambiado la vida, gracias al
proyecto podemos ofrecer trabajo para que las
personas no emigren, el premio internacional nos
motiva a seguir adelante y mejorar los servicios que
brindamos", agregó Catzím Canché.
A través de la cooperativa se brindan servicios de
observación de aves en la Reserva de Xocén, donde los
visitantes recorren la selva en busca de avistamientos
de especies endémicas o migratorias, además de
contemplar flora y fauna de la región, comentó José
Ismael Arellano Ciau, integrante de la cooperativa.
Co’ox Mayab está conformada por 10 organizaciones
,integradas por 106 socios oriundos de poblaciones
mayas y rurales del estado de Yucatán, dedicadas al
turismo comunitario.

13. IC-UADY CONSOLIDA LA ENSEÑANZA DEL MANDARÍN EN LA
PENÍNSULA DE YUCATÁN
Mérida, Yucatán, 15 de octubre de 2019.- Una doble titulación en las licenciaturas de Turismo, Actuaría,
Matemáticas, así como en la Maestría en Matemáticas, es uno de varios proyectos para el próximo año del
Instituto Confucio (IC) de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), expresó el rector de esta casa de estudios,
José de Jesús Williams, en el informe anual expuesto ante el consejo directivo de la Universidad Sun Yat Sen (SYSU)
de China. En reunión con directivos y académicos de la SYSU, así como del IC, el rector manifestó que
próximamente profesores del Instituto impartirán un curso en colaboración con la UNAM a través del Programa
de Estudios Universitarios para Asia y África.
Asimismo, dio a conocer que en la siguiente edición de la Feria Internacional de la Lectura Yucatán (FILEY), el IC
tendrá mayor participación en colaboración con la Embajada de China y Hanban. Resaltó que este Instituto es
considerado modelo en América Latina y uno de los 30 mejores en el mundo, su objetivo es promover el
aprendizaje del mandarín y contribuir a la difusión de la cultura china. Fue creado en 2007, mediante un convenio
de colaboración entre la Universidad de Sun Yat Sen, Hanban y la UADY. Desde su creación, se realizan
importantes intercambios bilaterales en materia educativa, cultural, económica y gubernamental entre China y
México.
En su turno, el Coordinador General de Cooperación e Internacionalización, Andrés Aluja Schunemann indicó que
el IC-UADY ha consolidado sus diversos programas de enseñanza de chino en Mérida, en Cancún en la Universidad
del Caribe; así como en la Universidad Autónoma de Campeche. Gracias a estos acuerdos, el Instituto Confucio
abarca la enseñanza oficial del idioma chino en toda la península de Yucatán, siendo el único centro certificado
para las pruebas oficiales de nivel de chino (HSK Y HSKK) en todo el sureste mexicano.
Lo que respecta a este año, dijo, hubo un incremento significativo en los estudiantes, el total de jóvenes que
estudian chino en las tres sedes es de mil 682. Resaltó que han sido 12 años de intercambios y mutuos
reconocimientos, en ese sentido, se ha consolidado como una instancia para el aprendizaje del chino mandarín, así
como un centro de referencia para aprender sobre su cultura a través de eventos como Expo China, Día de
Confucio, conferencias sobre temas como filosofía china entre otros.
“Mediante este convenio de colaboración, la UADY ha reforzado su proyecto de internacionalización ofreciendo
oportunidades a estudiantes y académicos para realizar estancias en el país asiático, desarrollando la mejora del
dominio del idioma, así como llevar a cabo estudios de posgrado”, agregó el coordinador.
Se han otorgado en total 374 becas de las
cuales, 227 fueron para cursos de verano,
50 visitas cortas, otras 18 estancias de
seis meses, 73 estadías de un año, lo que
respecta a licenciatura se brindó una por
cuatro años y cinco para maestría de tres
años.
El fortalecimiento de nuestros
programas de movilidad estudiantil,
intercambio académico y de
investigación, así como la cobertura
regional de la Universidad del Caribe y la
Autónoma de Campeche, son algunos
logros que se han obtenido a lo largo de
estos doce años, que forman parte del
fomento de la enseñanza del chino y la
internacionalización hacia ese país en un
proyecto integral.

14. VIVERO DE LA UADY: IMPORTANTE REFUGIO PARA
ESPECIES NATIVAS
Mérida, Yucatán, 11 de noviembre de 2019.- Más de 96
especies de plantas, con aproximadamente cinco mil ejemplares,
forman parte de la flora que se preserva y reproduce en el Vivero
Institucional de Especies
Nativas de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), ubicado
en el Campus de Ciencias Sociales, Económico-Administrativas y
Humanidades.
Con esta iniciativa, la máxima casa de estudios contribuye a la
conservación de la biodiversidad y el combate al cambio climático,
toda vez que provee la vegetación con la que se reforestan los
diferentes campus universitarios para reducir los gases de efecto
invernadero y, también, aliviar hasta cinco grados centígrados la
temperatura en los momentos más calurosos del año. Es así como
este espacio universitario se ha constituido en refugio y centro
reproductor para las diferentes especies nativas, entre ellas el
“kiik” o árbol del hule maya, que conforman la riqueza botánica de
la Península de Yucatán, señaló el responsable del Vivero
Institucional y coordinador de Eficiencia Energética de la UADY,
Fernando Herrera Gómez.
A través del programa de reforestación implementado en la UADY,
agregó, se han logrado sembrar mil 400 plantas durante los
últimos cuatro años en diferentes facultades y escuelas
preparatorias de esta casa de estudios, y este segundo semestre
del año se inició la siembra de aproximadamente 900 árboles en el
Campus de Ciencias Sociales, Económico Administrativas y
Humanidades.
Además, el Vivero se utiliza en la UADY en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que estudiantes e investigadores
realizan actividades relacionadas con su quehacer formativo en las diversas carreras de los diferentes Campus,
acorde al Modelo Educativo para la Formación Integral implementado en la universidad, detalló Herrera Gómez.
“Es un auténtico museo vivo, centro de conservación y reproducción de la flora yucateca, las cuales atraen además a
un gran número de pájaros que buscan alimentarse y anidar en sus ramas y se realizan también investigaciones
sobre distintas cualidades de las plantas de la región”, comentó Denis Marrufo Zapata, quien forma parte del equipo
involucrado en el proyecto.
Su conformación ha implicado importantes acciones de rescate, como las emprendidas por Salvador Flores Guido y
un equipo de colaboradores, quienes han logrado rescatar especies muy importantes de dicha flora, entre ellas se
encuentra el árbol del hule maya (Castilla elástica), conocido por los mayas con el nombre de “kiik”, una planta muy
importante en su cultura, ya que de su látex se elaboraban las pelotas con las que se realizaba el juego de pelota en
los centros ceremoniales. Otras especies rescatadas e importantes en el área maya son: el pepino kat (Parmentiera
aculeata), que casi no es consumido y cultivado, elbalché (Lonchocarpus longistylus), que es un árbol sagrado de
cuya corteza fermentada en miel de melipona se obtiene la bebida sagrada del mismo nombre utilizada en los rezos
al dios Cha´ak, en la que se le imploraba lluvia en los tiempos de canícula o sequía para que la milpa floreciera y no
se secara. Estas especies mencionadas junto con otras, como el Ku´umcheo Bonete (Jacaratia mexicana), el Yaxnik
(Vitex gaumeri), el K´anasín(Lonchocarpus rugosus), Choch (Pouteria glomerata), y el Kanisté
(Pouteriacampechiana), se encuentran distribuidas a los lados de los senderos del vivero para que los visitantes
puedan apreciarlos.

15. ABREN PUERTA PARA EL DIÁLOGO
CON CANADÁ
Delegación
de Québec
visita la UADY
Mérida, Yucatán, 27 de noviembre de
2019.- Delegados de la provincia de
Québec, Canadá, visitaron a las
autoridades de la Universidad Autónoma
de Yucatán (UADY) con el propósito de
concretar alianzas y fortalecer los planes
académicos de esta casa de estudios.
En la reunión, se destacó la conferencia
impartida en la Facultad de Derecho por
la delegada de Québec en México,
Stéphanie Allard-Gómez, quien de esa
manera dio a conocer los intereses de los
quebequenses en los sectores de
economía, educación, cultura y
migración, áreas que han fomentado una
relación madura y productiva entre esa
provincia e instituciones mexicanas.
En entrevista posterior, el Coordinador
General de Cooperación e
Internacionalización de la UADY, Andrés
Aluja Schunemann, subrayó que durante
la visita se les presentó la estructura
básica de la Universidad, su misión,
visión, dependencias y programas
educativos.
Asimismo, dijo, se destacó la conexión
nacional e internacional de la UADY con
otras instituciones y las estrategias de
internacionalización, además de que los
invitados mostraron un gran interés por
las actividades que se realizan en la
Unidad Académica Bachillerato con
Interacción Comunitaria (UABIC).
La reunión fue muy positiva, se fueron
impresionados con el trabajo que se
realiza en la Universidad, en el
fortalecimiento académico que ha tenido
la UADY y el trabajo y vinculo que hay con
las comunidades del estado”, apuntó.
Aluja Schunemann adelantó que los
canadienses regresarán en enero para
impartir más conferencias en el Campus
de Ciencias Exactas e Ingeniería.
“La universidad se encuentra
sumamente interesada en fortalecer los
vínculos con la provincia y el país
canadiense. Los beneficios para los
estudiantes son muy amplios ya que la
provincia de Quebec cuenta con
universidades de primer mundo”.
Para finalizar, destacó la importancia de
este tipo de reuniones porque con la
visita de la delegada, la UADY podrá
vincularse con otras universidades de
Canadá, con las cuales en un futuro
podría trabajar. En la reunión también
estuvieron presentes la Secretaria
General de la UADY, Celia Rosado Avilés;
el Secretario de Rectoría, Carlos
Echazarreta González; y David Ruiz,
representante del gobierno de Québec en
México.

16. INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA
TECNOLÓGICA PARA LOGÍSTICA
-TTI y UADY
suscriben
acuerdo de
colaboración
Mérida, Yucatán, 1 de diciembre de 2019.- Mediante un acuerdo de colaboración, la
Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) y el
Texas A&M Transportation Institute (TTI) buscarán avanzar en la investigación sobre
temas de transporte y logística, así como fortalecer la colaboración en transferencia
tecnológica.
En el documento, que fue suscrito por la directora del plantel universitario, Dalmira
Rodríguez Martín, y el gerente regional para Latinoamérica de TTI, Juan Carlos Vila, se
indica que la institución estadounidense es uno de los centros de investigación más
reconocido y el más grande del vecino país del norte.
Asimismo, sobresale que cuenta con expertos en áreas de movilidad, infraestructura,
planificación urbana, ingeniería, planeación, economía, políticas públicas, arquitectura
de paisaje, ciencias medioambientales, ciencias computacionales y ciencias sociales.
El TTI, añade el acuerdo, provee soluciones, asesoría, formación e investigaciones
aplicadas a agencias y grupos a nivel local, estatal, nacional e internacional.
El reciente acuerdo busca promover la colaboración con la UADY para avanzar en la
investigación, la transferencia de tecnología y la educación en temas de transporte,
cadena de suministro y logística, así como otras oportunidades y tecnologías.
Como primera acción en el marco de esta nueva relación interinstitucional, Juan Carlos
Villa y Mario Monsreal, ambos del TTI, ofrecieron una ponencia magistral en la Facultad
de Ingeniería Química con el tema “La logística en la movilidad urbana y su impacto en el
medio ambiente”. En el acuerdo también se mencionan posibles tópicos decolaboración.

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La información e
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Autónoma de
Yucatán (UADY).
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