1. Alfabetización DigitalAlfabetización Digital
Conceptos desde la perspectiva:Conceptos desde la perspectiva:
De la Sociedad:De la Sociedad:
Conjunto de herramientas informáticas que permiten un desarrolloConjunto de herramientas informáticas que permiten un desarrollo
colectivo desde los ámbitos sociales, económicos y culturales.colectivo desde los ámbitos sociales, económicos y culturales.
De la institución educativa:De la institución educativa:
Medio para acceder a la globalización de la información y diseñarMedio para acceder a la globalización de la información y diseñar
políticas de desarrollo académicas, administrativas y financieras.políticas de desarrollo académicas, administrativas y financieras.
Del docente:Del docente:
Herramienta para acercar al educando a las TIC y darle el uso yHerramienta para acercar al educando a las TIC y darle el uso y
aprovechamiento adecuado con una metodología que involucre losaprovechamiento adecuado con una metodología que involucre los
aspectos culturales, sociales y personales.aspectos culturales, sociales y personales.

2. Alfabetización en medios
Desde la perspectiva de la Alfabetización en Medios, se
puede analizar:
Los mass media:
considerados los medios de masas, por siglos, son los
de mayor penetración en la sociedad. Analicemos cada
uno:

3. Prensa Escrita
Desde el surgimiento de la imprenta en 1440, Gutemberg, puso en
manos de la sociedad la imprenta como el motor para dejar escrita la
prehistoria y la historia de la humanidad. En tal sentido la comunicación
impresa juega un papel fundamental a la hora de alfabetizar,
encontramos:
Un mayor análisis y comprensión textual
Un desarrollo intelectual mayor por parte del lector
Desarrollo más completo de los temas
Penetración a público en general y especial al de mayor
intelectualidad
Consulta permanente y de mejor uso con el tiempo

4. La Radio
Desde su surgimiento y desarrollo después de la segunda guerra
mundial, es el medio de masas con mayor penetración, pero con
menos posibilidad de análisis. Su principal característica es la
inmediatez. Alfabetizar a través de este medio implica:
Llegar a una población primaria de poco acceso a medios digitales
Preparar el personal para la enseñanza-aprendizaje
Desarrollar parrillas de programación atractivas para el oyente
Codificar los mensajes de acuerdo al tipo de público
Estructurar estrategias para que la comunicación fluya en doble
vía

5. La Televisión
Es el preferido por las audiencias. Su estructura audiovisual lo
catapultan hacia el medio más completo para generar
alfabetización digital. Para ello se debe tener en cuenta:
Los tipos de audiencias y horarios de mayor consumo A, AA,
AAA.
La estructura de la programación con contenidos asequibles
La penetración de acuerdo a los tipos de sistemas que se
ofrecen
Actualización y acondicionamiento de equipos
Medición permanente de la parrilla

6. Alfabetización desde la perspectiva
tecnológica
Cuando se creía que la teoría de Herbert Marshall McLuham, sobre la aldea
global, era obsoleta, la Sociedad del Conocimiento y las TIC, la revalidaron y
hoy las nuevas tecnologías, surgen como el paradigma de desarrollo desde
cualquier lugar del mundo.
Por ello para desarrollar la alfabetización desde la tecnología se necesita:
Que el acceso a los sistemas sea para toda la sociedad
Que las instituciones generen las estrategias suficientes para que el acceso
sea gratuito y continuo
Que la infraestructura física y tecnológica esté dada para que el acceso sea
mayor
Que las estrategias pedagógicas y metodológicas sea ajusten a los contextos
específicos
Que las tendencias y los avances tecnológicos sean asequibles a todos.

7. Alfabetización en Medios Alfabetización Tecnológica
Mayor acceso por cultura y consumo Menos acceso por condiciones
económicas y culturales
Penetración a todos los sectores de la
sociedad
Penetración a un porcentaje bajo por los
costos y los temores a la tecnología
Dificultad para estructurar mensajes de
acuerdo a su parrilla de contenidos
Mayores tendencias de uso y
aprovechamiento
Altos costos de producción Menor costo de acceso
Diferencia entre la alfabetización en Medios
vs Tecnológica

8. Presentado por:
EST. HÉVERD AUGUSTO PÁEZ QUINTANA