El documento describe las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) y las tecnologías de la información (TIC) y su importancia para la educación. Explica que las NTIC y TIC permiten una mayor interacción e intercambio de información, y que tanto maestros como estudiantes deben capacitarse continuamente a medida que la tecnología evoluciona. También define varios tipos de TIC como los medios masivos de comunicación e Internet, y explica algunas de sus características clave como la interactividad y la
2. Introducción
La incorporación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación
(NTICS) en la educación como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje no debe verse
como un hecho aislado realmente se crea una nueva dinámica que propicia la necesidad de
introducir cambios en el sistema educacional, estos se refieren en lo esencial a modificar la
forma de transmitir los conocimientos y requieren un estudio y una valoración de los
enfoques sobre los procesos cognoscitivos en el proceso de la información y de todo un
conjunto de problemas que se derivan de la introducción de las nuevas tecnologías
Fuera falso analizarlos sin partir de los problemas presentes en el proceso educativo
tradicional. Difícilmente podrán las nuevas tecnologías resolver estas dificultades sin
profundos cambios en el diseño curricular y en la propia formación de los maestros es por
consiguiente necesario velar por la capacidad del sistema escolar de adaptarse con vista a
poder utilizar, en los casos en que se consideren oportuno, todo potencial brindado por la
computadora y no simplemente absorberla y mutilar sus posibilidades
Las ntics y las tics seguirán evolucionando cada día mas mientras mas avance la
ciencia y la tecnología es por eso que los docentes deben capacitarse y actualizarse cada día
mas para el correcto manejo de estas herramientas tecnológicas en el campo educativo
3. TICS
Son el conjunto de elementos tecnológicos: plataformas, aplicaciones y herramientas
basadosenla combinaciónde lainformática y las telecomunicaciones que permiten el acceso, la
gestión y la difusión de la información en diferentes ámbitos
PRINCIPALES TICS
Entre las herramientas y recursos de tics más importantes que existen se encuentran
principalmente internet y sus diversos soportes (blogs,wikis,podcast,redessociales,etc)
algunas redes los ordenadores de sobremesa y portátiles, los dispositivos móviles(teléfonos
móviles,Tablet pc) la pizarra digital interactiva (PDI) las aplicaciones y programas
informáticos (navegadores, sistemas operativos, procesadores de texto, hojas de calculo
bases de datos, etc) los dispositivos de almacenamiento de información (CDs, DVDs,
pendrives, etc)asi como los reproductores de video, de audio, etc)
CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS
Interactividad: Permiten la interacción de sus usuarios así mismo posibilita que
dejemos de ser espectadores pasivos y actuemos como participantes
Instantaneidad: Otra de las características es la de recibir información en buenas
condiciones técnicas en un espacio de tiempo reducido, casi de manera
instantánea
Interconexión: se refiere a la capacidad de poder acceder a muchos bancos de
datos situados a kilómetros de distancia física; así mismo poder visitar muchos
sitios o ver y hablar con personas que estén al otro lado del planeta, gracias a la
conexión de las tecnologías de imagen y sonido
Digitalización: hace referencia a la transformación de la información analógica
en códigos numéricos, lo que favorece la transmisión de diversos tipos de
información por un mismo canal
Diversidad: otra característica es la diversidad de estas tecnologías que permiten
desempeñar diversas funciones
Colaboración: posibilitan el trabajo en equipo, es decir, varias personas en
distintos roles pueden trabajar para lograr la consecución de una determinada
meta en común
Penetración en todos los sectores: penetran en todos los sectores sociales, sean
culturales, económicos o industriales. Afectan el modulo de producción ,
distribución y consumo de los bienes, culturales y sociales
Flexibilidad: es flexible en cuanto a la disposición de tiempo de cada persona;
cada usuario elige su horario y no esta sujeto a un horario rigido como en las
clases presenciales
4. TIPOS DE TICS
Mass media o medios de comunicación masivo Son los medios de comunicación
recibidos simultáneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociológico de
masas o al concepto comunicativo de publico
La finalidad de estos medios de comunicación específicamente para la televisión es
de formar, informar y entretener al público que tiene acceso a ellos. Atendiendo a los
intereses que defienden, buscan el beneficio económico del empresario o grupo empresarial
que los dirige, habitualmente concentrado en grandes grupos de comunicación multimedia,
e influir en su público ideológicamente y mediante la publicidad
Entre los medios de comunicación masivos mas utilizados tenemos los siguientes
Prensa
Revistas
Radio
Cine
Televisión
Internet
Multimedia
Todos estos medios anteriormente mencionado cumplen una función especifica
independiente de sus funciones que es transmitir y difundir un mensaje ya sea a través de
publicaciones escritas como es el caso de la prensa o revistas o a través de la radio por
medio de los radioescuchas o la tv por medio de videos o la internet por medio de mensajes
o e-mail todos estos medios son una poderosa herramienta para la comunicación y la
difusión de mensajes en masas ya que estos medios penetran todos los sectores de la
sociedad
NTICS
Son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan,
almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada
forma. Son herramientas de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de
habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendizajes amplian
nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.
LAS NTICS EN LA EDUCACIÓN
El impacto social de las ntic toca muy de cerca a escuelas y universidades,
propiciando modificaciones en las formas tradicionales de enseñar y aprender. Sin
embargo, es perfectamente posible distinguir tres grupos de instituciones escolares: las que
poseen recursos económicos para adquirir la tecnología y un desarrollo profesional de sus
5. docentes que les permita llevar a cabo una verdadera transformación en la forma de
enseñar, las que aun teniendo la posibilidad de adquirir la tecnología carece de un claustro
preparado para darle un correcto uso educacional; y finalmente la gran mayoría de
instituciones que carecen de recursos económicos para renovar su parque tecnológico al
ritmo que impone el desarrollo a de este
Si nos atenemos al hecho evidente de que el avance incesante de la tecnología no
parece tener freno, el reto de los centros educacionales y en particular de las universidades
radica en prepararse como institución y preparar a su ves a sus educandos a adaptarse a los
cambios de manera rápida y efectiva con un mínimo gasto de recursos humanos y
materiales. Entre las claves fundamentales para el éxito esta lograr que el aprendizaje se
convierta en un proceso natural y permanente para estudiantes y docentes. Es necesario a
aprender a usar las nuevas tecnologías y usar las nuevas tecnologías para aprender
Es tarea de los educadores utilizar las NTIC como medios para proporcionar la
formación general y la preparación para la vida futura de sus estudiantes, contribuyendo al
mejoramiento en el sentido mas amplio de su calidad de vida
CARACTERÍSTICAS DE LAS NTICS
Innovación tecnológica: brindar nuevas herramientas tecnológicas y nuevos
adelantos a diferentes sectores como la educación o la salud
Interacción: permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia
Difusión: permite el incremento en la producción y difusión de las nuevas
tecnologías
Información: brindan la información sobre infinitos temas al alcance de todos
Comunicación: las nuevas tecnologías se han insertado en la sociedad favoreciendo
a la comunicación, la salud etc. Por medio de las tecnologías masivas de información
6. Conclusión
Las nuevas herramientas de la tecnología y la información y de la comunicación
(NTICS) y las tecnologías de la información (TICS) han sido de gran importancia para el
desarrollo tecnológico de la educación tecnológica de hoy en día ya que estas permiten una
mayor conexión e interacción con una gran cantidad de información sobre determinado
tema o contenido
Con el pasar de los años y a medida que la tecnología avance cada día mas las ntics
y las tics van evolucionando tanto los docentes como los alumnos deben irse capacitándose
y actualizándose para poder adquirir una mayor interacción en el proceso de enseñanza-
aprendizaje ya que estas poderosas herramientas serán indispensable tanto para el presente
como para el futuro de la educación en las próximas décadas