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EL DÍA DEL COLOR
Objetivo
 Que los niños aprendan los colores
Propósito
Que los niños aprendan el
nombre de los colores
Que aprendan a
distinguirlos y a decir y
escribir el nombre de
cada uno de ellos
Proceso
Durante una semana se elegirá un color por cada día.
Todas las actividades de la jornada serán tomando en cuenta el
color elegido.
Se tratará de que los niños lleven a la escuela alguna prenda del
color elegido.
Mientras se vayan realizando las actividades de clase se hará
énfasis en el color elegido, así como mencionar repetidamente el
nombre del color y escribirlo cuando sea necesario.
Recursos
Prenda de color
Materiales de papelería de color (papel, crayolas, hojas, etc.)
Cortinas de diferentes colores
Evaluación
Posterior a los días de colores se cuestionará ocasionalmente a
los alumnos sobre el color que posee un objeto determinado.
Conclusión
Se trata de una forma divertida y sencilla de enseñar los colores
a los pequeños mientras se divierten viendo su alrededor de un
color específico.
TIEMPO: Durante las 3 o 4 horas
de clase.
DURACIÓN: Una semana.
TEMA: Los colores.
NIVEL: Segundo de preescolar.

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Aprende los colores con El Día del Color

  • 1. EL DÍA DEL COLOR
  • 2. Objetivo  Que los niños aprendan los colores
  • 3. Propósito Que los niños aprendan el nombre de los colores Que aprendan a distinguirlos y a decir y escribir el nombre de cada uno de ellos
  • 4. Proceso Durante una semana se elegirá un color por cada día. Todas las actividades de la jornada serán tomando en cuenta el color elegido. Se tratará de que los niños lleven a la escuela alguna prenda del color elegido. Mientras se vayan realizando las actividades de clase se hará énfasis en el color elegido, así como mencionar repetidamente el nombre del color y escribirlo cuando sea necesario.
  • 5. Recursos Prenda de color Materiales de papelería de color (papel, crayolas, hojas, etc.) Cortinas de diferentes colores
  • 6. Evaluación Posterior a los días de colores se cuestionará ocasionalmente a los alumnos sobre el color que posee un objeto determinado.
  • 7. Conclusión Se trata de una forma divertida y sencilla de enseñar los colores a los pequeños mientras se divierten viendo su alrededor de un color específico.
  • 8. TIEMPO: Durante las 3 o 4 horas de clase. DURACIÓN: Una semana. TEMA: Los colores. NIVEL: Segundo de preescolar.