1. Valentina Lozano
Caterine Ojeda
Natalia Araque
Lorena Sánchez

2. “Dios ama también a quien está lejos de Él. Y ha
enviado a sus discípulos a llevar este mensaje a
todas las personas”.
Benedicto XVI.

3. CMI
Estudiantes Escepticismo
religioso
Tolerancia Fe

4. Este proyecto se enfoca hacia la línea de ética y
pastoral. Se plantea esta propuesta con el fin de
incentivar un verdadero sentimiento de fe,
respeto y amor hacia Dios en las estudiantes del
Colegio María Inmaculada, sembrando sentido de
pertenencia por la institución, motivándolas a
que presenten interés por su religión.

5. Ética y
JOVENES Y FE pastoral
Unicidad
universal Espiritualidad
Fé
Estudiantes
del CMI Valores
Creencias
Tolerancia Comportamientos
Pensamientos

6. Existen situaciones en la vida en las cuales no se sabe
en quien apoyarse pero tampoco se está consiente que
Dios esta presente, debido a esto se desarrolla una
problemática emocional en los jóvenes.
La base del proyecto se centra en buscar que las
estudiantes del CMI conozcan, comprendan y traten de
vivir las exigencias del evangelio que se enriquece con
la formación dada en el colegio.

7. ¿Cómo aplican las estudiantes del Colegio María
Inmaculada la fe y la religión en su vida en el año
2012-2013 ?

8. Proponer estrategias e iniciativas para que
las estudiantes del colegio María inmaculada
lleven a cabo la vivencia de la fé.

9.  Identificar los problemas que pueden llegar a
afectar a los jóvenes y de esta manera mostrar
como inciden en su forma de ver a Dios.
 Establecer actividades que inicien o acrecienten
la fe en las estudiantes de grado noveno.
 Determinar la causa de la posible perdida de
interés hacia Dios por parte de las estudiantes
del Colegio María Inmaculada.

10.  1. De acuerdo con el objetivo del proyecto, se espera
que las estudiantes tengan una respuesta positiva
hacia las diferentes actividades que se realizarán,
puesto que estas serán en beneficio integral de ellas.
 2. Luego de realizar las diferentes actividades, se
pretende que las celebraciones como la Eucaristía
sean una motivación personal para cada una de las
estudiantes.
 3. Al final, se espera que las estudiantes tengan un
cambio en su actitud frente a las actividades y
celebraciones que realice el área de pastoral y frente
al trato con las demás personas que las rodean.

11.  “Hay muchos jóvenes hoy que dudan profundamente
de que la vida sea un don y no ven con claridad su
camino. Ante las dificultades del mundo
contemporáneo, muchos se preguntan con
frecuencia: ¿Qué puedo hacer? La luz de la fe ilumina
esta oscuridad, nos hace comprender que cada
existencia tiene un valor inestimable, porque es fruto
del amor de Dios. Él ama también a quien se ha
alejado de él; tiene paciencia y espera, es más, él ha
entregado a su Hijo, muerto y resucitado, para que
nos libere radicalmente del mal. Y Cristo ha enviado
a sus discípulos para que lleven a todos los pueblos
este gozoso anuncio de salvación y de vida nueva”.
Tomado de la carta del Papa Benedicto XVI a los jóvenes con motivo de
la JMJ Brasil 2013.

12. Identidad Integras
religiosa Mujeres
Creencias Religión Fe Valores
y
prácticas
Religión Declaración universal
comparada de los derechos
humanos (articulo 18)
Manual de
convivencia