1. ñ
f.e
ts
F
lc 2. De acuerdo a la lectura, las interjecciones son claro ejemplo de la función emotiva. Escriba
expresiones que sean equivalentes a las siguientes interjecciones:
lu
F a) ¡Bah! : i..com.q....§9§§,S9.1.....
¡e b) ufl : ..t .F.r. fa eA .y..nq. lq. .(ont a.rnp.S.. i.
I' ¡
.
c) ¡enr: i..9.l9...hwnO..tr-oli oo 1.
.
. .
XD
d ) oh no! : í .¡.¡o pueop- :§{. fl !á .
gl ef9. tr.t-en. . . . I....... .
ID ¡
E 3. Escriba mensajes donde predomine la función conativa. Utilice expresiones vocativas o
it imperativas.
IÜ
i R:rÉe^uo, crüorch,, t-l g¡,lr,tÍq¡
t ^
h iI:rn«: h) l<ff.e, Uotorio t
t
r¡
I' c) .l.tur=o .9,. P.q.§Eqr...qi..rer.Q..hnT¡.q.?c.!.
I, ¡ r Orrien0 ek, <i¿rrot den t
r
w) ..i.....'...
b 4. Explique por qué el autor dice que: 'lTodo
especialmente la adquisición por parte del niño de la lengua materna, recurre ampliamente a
proceso de aprendizaie de la lectura,
I' estas operaciones metalingüísticas." Proponga dos ejemplos.
É
E ' Cüo^do or' nno lofc Y €§TC fiasTid(Clqb / L,rO se dcl cL)enrq qu(,
f
r
a
er ,..,,rño esrclfosridiodp por ei pañolesro swio.
É
É
a
a
É
áD
rl 5. Aplique los principios de la función poética para modificar las siguientes expresiones:
It a)
a Carolina y Flor participarán del evento.
rt ccrlollno .7 Elqr 4r9§ft 1e§r 9los. ._.ey.tr!? Bg4Sl!),
it b) Yo y los demás miembros de mi grupo vamos a exponer en el curso de Realidad
iD Nacional.
a,
I' . Lq r r isr f&
i l t t..... rsn as. . SI. J0 .. ..e..r. pp. st.qa
.....1... dn. clp. l'. P. s,ti. v t¿ i i S.
. . l
a
É
il
rt
it
t
a
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a
a
ú