Planificación para 1ro de educación básica sobre retahílas y la naturaleza
1. Nombre: V@ness@ Bermeo
Semestre: 4to. “A”
Modulo: Literatura 2
Tema: “Planificación
para 1ro de
educación básica”
2. APRENDAMOS RETAHÍLAS
Escucha la retahíla y aprende: luego, colorea.
En el bosque hay un árbol
en el árbol hay un nido
en el nido hay un huevo
En el huevo Un pajarito
Pío, pío, pío
4. COMPONENTES DE LOS EJES DEL
APRENDIZAJE:
Comprensión y expresión oral y escrita.
Comprensión y expresión.
5. DESTREZAS CON CRITERIO DE
DESEMPEÑO:
Comprender textos orales.
Escuchar textos orales e
identificar elementos
explícitos.
6. DESTREZAS CON CRITERIO DE
DESEMPEÑO:
Demostrar creativamente
en la participación de
retahílas de la tradición oral.
7. EVALUACIÓN
Escucha la retahíla y apréndela. Pega los dibujos, de los recortables de la
lámina, donde corresponden.
En el hay una
En la hay un
El tiene dos patos
cua, cua, cua,