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LATERALIDAD EN LOS NIÑOS

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LATERALIDAD EN LOS NIÑOS

  1. 1. LATERALIDAD EN LOS NIÑOS Educación Inicial Subnivel 2 Grupo 3-4 años Prof. Diana Tepán
  2. 2. LATERALIDAD HUMANA  La mayoría de los seres humanos son diestros. También la mayoría muestran un predominio del lado derecho. Es decir, que si se ven obligados a elegir si prefieren emplear el ojo, o el pie o el oído derecho. La causa (o causas) de la lateralidad no se comprenden del todo, pero se piensa que el hemisferio cerebral izquierdo controla el lado derecho del cuerpo, y el hemisferio izquierdo resulta ser el predominante. Ello es así en un 90-92 % de los seres humanos porque el hemisferio cerebral izquierdo es el encargado del lenguaje.
  3. 3. EJERCICIOS DE LATERALIDAD PARA NIÑOS  Ahora se presenta una serie de actividades para que un niño reconozca e identifique la derecha y la izquierda en su propio cuerpo, y las utilice adecuadamente. También aprenderá a localizar y a situar objetos a la derecha y a la izquierda de sí mismo y, en conclusión, a reconocer y nombrar la izquierda y la derecha de un objeto en el espacio gráfico.
  4. 4.  Esta serie de ejercicios son pautas que para el maestro o padre de familia realice en el período preescolar, pero mucho juega la creatividad para encontrar otras alternativas. También se puede hacer uso de juegos y juguetes destinados a desarrollar la lateralidad de manera muy divertida como el set manos y pies.

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