1. auto
edúcate

2. Conocer al niño y hacerle una valoración atreves de supérate la
observación.
Aprender requisitos básicos del empleo de estimulación adecuada.

3.  Estimulación temprana.
 Que es estimulación temprana.
 Como funciona la estimulación temprana.
 Conclusiones y recomendaciones.
 bibliografía

4. Surge a mediados del
siglo pasado con la
intención de atender a
niños con alguna
deficiencia o aquellas
madres que habían
tenido problemas
durante el embarazo

5. organízat
 Es el conjunto de
medios, técnicas y e
actividades con base
científica y aplicada
en forma sistemática
y secuencial a los
niños desde su
nacimiento hasta los
seis años con el
objetivo de
desarrollar al
máximo sus
capacidades.

6. COMO FUNCIONA LA ESTIMULACION
TEMPRANA
 Cada etapa de
desarrollo necesita de
diferentes estímulos
que se relacionan
directamente a lo que
esta sucediendo al
desarrollo individual de
cada niño.

7. CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
RECOMENDACIONES
 Reafirma los lasos  Fortalecer los
emocionales. músculos de sus
 Busca alcanzar el extremidades a través
máximo desarrollo de masajes y juegos .
integral del niño, es
 Incrementar el
decir que logre lo mejor
de sus capacidades consumo de asido
mentales,emocionales, fólico.
motricidad y
personalidad.

8. BIBLIOGRAFIA
 Dra. Laura Peñaloza Ochoa Pediatra.
 Educación especial, Visión actual y desafíos.
 Primera Edicion:La Abana.
 www.babycitio.com
 www.oliceo.com