1. auto
edúcate

2. Afecto entre
madre e hijo
 Conocer al niño y hacerle una valoración a través de la
observación.
 Tener contacto directo entre madres y sus hijos.
 Tomar conciencia de la necesidad de brindar estimulación
adecuada a la infancia.

3. 
 Estimulación temprana
 ¿Qué es la estimulación temprana?
 ¿Cómo funciona la estimulación temprana?
 Conclusiones y recomendaciones
 bibliografía
Es importante
saber

4.  Surge a mediados de
siglo pasado con la
intención de atender a
niños con alguna
deficiencia o aquellas
madres que habían
tenido problemas
durante el embarazo
Tomar conciencia
durante el embarazo

5. • Es un conjunto de medios, técnicas y
actividades con base científica
aplicada en forma sistemática y
secuencial. se emplea en niños desde
su nacimiento hasta los seis años con
el objetivo de desarrollar al máximo
sus capacidades.
Mejor
estimulación
desde los 0 a 6
años

6. Mejor desarrollo
en el niño
Cada etapa desarrollo
necesita de diferentes
estímulos que se relacionan
directamente a lo que esta
sucediendo en el desarrollo
individual de cada niño. El
objetivo no es acelera el
desarrollo sino reconocer y
motivar el potencial de cada
niño en particular

7. CONCLUCIONES RECOMENDACIONES
 Reafirma los lazos  Generar habilidades de
emocionales. pensamiento lógico e
 Aprende la relación causa imaginación.
efecto mediante una
constante socialización  Fortalecer los músculos
con las personas que le de sus extremidades a
rodean a diario. través de los masajes y
 La estimulación temprana juegos.
se incorpora a los patrones
de crianza adecuados y El amor lo
certeros. puede todo

8.  Dra. Laura Peñaloza Ochoa Pediatra.
 Educación especial razones, visión actual y desafíos. primera
edición la habana cuba.
 www.babysitio.com
 www.oliceo.com