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POLITICAS PÚBLICAS PARA QUE LA TENOLOGÍA CONDUZCA AL PROGRESO
PROGRESO MEJORA LA VIDA DEL  SER HUMANO AUMENTA BIENES  Y SERVICIOS SE MIDE POR LA CAPACIDAD PARA  DOMINAR LA  ENERGÍA Y POR EL GRADO DE DESRROLLO  TECNOLÓGICO
VERDADERO PROGRESO TIENE QUE VER CON EL CONOCIMIENTO CAPACIDAD INTELECTUAL DE  SU  POBLACIÓN PUESTO AL SERVICIO DE LA  COMUNIDAD PARA MEJORAR LA CALIDAD  DE VIDA DE TODOS SUS  INTEGRANTES
INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN DEBE ENCAMINAR A LA  ADQUISICIÓN  CONOCIMIENTOS PARA CAPACITAR A LOS CIUDADANOS PARA  APROVECHARLOS  CREATIVAMENTE PARA APLICAR EN  DIVERSAS AREAS  DE PRODUCCIÓN DE LA SOCIEDAD
EL LIBRO VERDE DE LA UNIÓN EUROPEA Tiene políticas Es un período histórico y tecnológico que sufre cambios rápidos a  través de las TIC La producción de  bienes y servicios Se basa  en el  conocimiento La prosperidad Y el precio del cambio Tiene una distribución  Desigual entre  ciudadanos Asegurar a la  población  el acceso Equitativo al potencial de prosperidad .
LOS ESTADOS Y LAS REGIONES Deben  unir esfuerzos para  que la brecha digital   Que existe entre la humanidad afortunada, conectada Y la Marginada  informática Sea superada y dejen de existir los  Analfabetos informáticos
IMPACTO DE LAS TIC EN LAS ESCUELAS DE LA UNIÓN EUROPEA Las TIC han sido prioridad en la mayoría  de los países  europeos Algunas han  incorporado  las  TIC dentro del  currículo Tienen alto nivel  de uso apropiado y efectivo  Han transformado La enseñanza y  aprendizaje Su progreso  desigual  Los estudiantes han mejorado sus habilidades básicas
¿QUÉ DICEN LOS MAESTROS? Las habilidades básicas  y desempeño de los estudiantes mejora  En calculo , lectura escritura Los estudiantes académicamente  Fuertes se benefician  más con  el uso de las TICS Sirven también a los estudiantes que son  un poco  mas débiles
Aprendizaje y los Aprendices ,  Los maestros opinan  que los estudiantes están  motivados Tienen efecto fuerte en la motivación Efectos positivos  en el  comportamiento comunicación y  habilidades en los procesos Los alumnos de primaria ponen mayor atención en el contenido interactivo
Para que la tecnología conduzca al progreso Para que el  Progreso no se vanalice Sea utilizado en  bien de la  humanidad El ser humano  debe Ser educado  en valores
LA TECNOLOGÍA Y EL PROGRESO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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  • 2. PROGRESO MEJORA LA VIDA DEL SER HUMANO AUMENTA BIENES Y SERVICIOS SE MIDE POR LA CAPACIDAD PARA DOMINAR LA ENERGÍA Y POR EL GRADO DE DESRROLLO TECNOLÓGICO
  • 3. VERDADERO PROGRESO TIENE QUE VER CON EL CONOCIMIENTO CAPACIDAD INTELECTUAL DE SU POBLACIÓN PUESTO AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE TODOS SUS INTEGRANTES
  • 4. INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN DEBE ENCAMINAR A LA ADQUISICIÓN CONOCIMIENTOS PARA CAPACITAR A LOS CIUDADANOS PARA APROVECHARLOS CREATIVAMENTE PARA APLICAR EN DIVERSAS AREAS DE PRODUCCIÓN DE LA SOCIEDAD
  • 5. EL LIBRO VERDE DE LA UNIÓN EUROPEA Tiene políticas Es un período histórico y tecnológico que sufre cambios rápidos a través de las TIC La producción de bienes y servicios Se basa en el conocimiento La prosperidad Y el precio del cambio Tiene una distribución Desigual entre ciudadanos Asegurar a la población el acceso Equitativo al potencial de prosperidad .
  • 6. LOS ESTADOS Y LAS REGIONES Deben unir esfuerzos para que la brecha digital Que existe entre la humanidad afortunada, conectada Y la Marginada informática Sea superada y dejen de existir los Analfabetos informáticos
  • 7. IMPACTO DE LAS TIC EN LAS ESCUELAS DE LA UNIÓN EUROPEA Las TIC han sido prioridad en la mayoría de los países europeos Algunas han incorporado las TIC dentro del currículo Tienen alto nivel de uso apropiado y efectivo Han transformado La enseñanza y aprendizaje Su progreso desigual Los estudiantes han mejorado sus habilidades básicas
  • 8. ¿QUÉ DICEN LOS MAESTROS? Las habilidades básicas y desempeño de los estudiantes mejora En calculo , lectura escritura Los estudiantes académicamente Fuertes se benefician más con el uso de las TICS Sirven también a los estudiantes que son un poco mas débiles
  • 9. Aprendizaje y los Aprendices , Los maestros opinan que los estudiantes están motivados Tienen efecto fuerte en la motivación Efectos positivos en el comportamiento comunicación y habilidades en los procesos Los alumnos de primaria ponen mayor atención en el contenido interactivo
  • 10. Para que la tecnología conduzca al progreso Para que el Progreso no se vanalice Sea utilizado en bien de la humanidad El ser humano debe Ser educado en valores
  • 11.