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Alumno: Miluska Ageda Villar Sumen
UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES
DE CHIMBOTE
2013
IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
• Las TIC son herramientas, soportes y
canales que
procesan, almacenan, sintetizan, recup
eran y presentan información de la
forma más variada. Los soportes han
evolucionado en el transcurso del
tiempo (telégrafo óptico, teléfono
fijo, celulares, televisión) ahora en ésta
era podemos hablar de la computadora
y de la Internet. El uso de las TIC
representa una variación notable en la
sociedad y a la larga un cambio en la
educación, en las relaciones
interpersonales y en la forma de
difundir y generar conocimientos.
¿QUÉ SON LAS TICS?
• Las (TICs), están transformando la educación
notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar
como la forma de aprender y por supuesto el rol del
maestro y el estudiante, al mismo tiempo que cambian
los objetivos formativos para los alumnos dado que
estos tendrán que formarse para utilizar, usar y producir
con los nuevos medios, a demás el docente tendrá
que cambiar sus estrategias de comunicación y asumir su
función de facilitador del aprendizaje de los alumnos en
entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y
alcanzar los objetivos.
• Las TICs nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la
enseñanza (material didáctico, entornos
virtuales, internet, blogs, wikis, foros, chat, mensajerías,
videoconferencias, y otros canales de comunicación y
manejo de información ) desarrollando
creatividad, innovación, entornos de trabajo
colaborativo, promoviendo el aprendizaje
significativo, activo y flexible.
TECNOLOGIA DE INFORMACION Y COMUNICACION
OBJETIVOS DE LAS TICS
• Contribuir a la actualización del Sistema Educativo
que una sociedad fuertemente influida por las nuevas
tecnologías demanda.
• Facilitar a los profesores la adquisición de bases
teóricas y destrezas operativas que les permitan
integrar, en su práctica docente, los medios didácticos
en general y los basados en nuevas tecnologías en
particular.
• Adquirir una visión global sobre la integración de las
nuevas tecnologías en el currículum, analizando las
modificaciones que sufren sus diferentes elementos:
contenidos, metodología, evaluación, etc.
• Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su
propia práctica, evaluando el papel y la contribución
de estos medios al proceso de enseñanza aprendizaje.
VENTAJAS DE LAS TICS
• LAS VENTAJAS reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el incremento en la producción y
difusión de nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y
utilizarlas conocimiento de los factores endógenos y exógenos que inciden en la apropiación de las
innovaciones tecnológicas por parte de las empresas trae a cuenta que
los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos como un proceso de innovación social que
moviliza las capacidades de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de
conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa, en un proceso
dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas.
 Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes:
 Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;
 Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y
lista de discusión.
 Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a
través de la Internet.
 Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
 Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias
(integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).
 Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo
 Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las
personas.
 Facilidades
 Exactitud
 Menores riesgos
 Menores costos
DESVENTAJAS DE LAS TICS
• Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera
equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo
tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información,
dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los
jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando
en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en
el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el
trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de
la tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una
"revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización
implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente
entre "los ricos y los pobres" tecnológicos.
• El internauta típico a escala mundial es hombre , de alrededor de 36 años
de edad, con educación universitaria, ingresos elevados, que vive en una
zona urbana y habla inglés. En este contexto, las mujeres latinoamericanas
- y especialmente aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales -
tienen que enfrentar un doble -o un triple- desafío para estar incluidas y
conectadas en el desarrollo de la aldea global de las TICs.
• Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las
tecnologías de información y comunicación son:
 Falta de privacidad
 Aislamiento
 Fraude
 Merma los puestos de trabajo
• Las TICS han llegado a ser
uno de los pilares básicos
de la sociedad y hoy es
necesario proporcionar
al ciudadano una
educación que tenga en
cuenta esta realidad. Las
posibilidades educativas
de las TICS han de ser
consideradas en dos
aspectos: su
conocimiento y su uso.
CONCLUSIÓNES
• La utilización de las TIC hacen que la
educación llegue a más personas y de
manera más personal y fácil, es decir con
el uso de estas tecnologías gana el
alumno, gana el profesor y a la larga
ganará toda la sociedad. Además se
necesita una constante
actualización, tanto de los usuarios como
de las herramientas, esta actualización
deberá ser a la luz de los nuevos avances
que dan algún beneficio a la educación.
Pero tengamos muy en claro que los
beneficios que nos brindan las TIC están
ahí al alcance de todos, para que cada
uno de nosotros lo pueda utilizar, es
decir estas tecnologías son un medio
para conseguir algo, ya que por si solas el
beneficio no sería completo.
Importancia de las tics

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Importancia de las tics

  • 1. Alumno: Miluska Ageda Villar Sumen UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE 2013
  • 2. IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN • Las TIC son herramientas, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recup eran y presentan información de la forma más variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era podemos hablar de la computadora y de la Internet. El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos. ¿QUÉ SON LAS TICS?
  • 3. • Las (TICs), están transformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, al mismo tiempo que cambian los objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrán que formarse para utilizar, usar y producir con los nuevos medios, a demás el docente tendrá que cambiar sus estrategias de comunicación y asumir su función de facilitador del aprendizaje de los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y alcanzar los objetivos. • Las TICs nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs, wikis, foros, chat, mensajerías, videoconferencias, y otros canales de comunicación y manejo de información ) desarrollando creatividad, innovación, entornos de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexible. TECNOLOGIA DE INFORMACION Y COMUNICACION
  • 4. OBJETIVOS DE LAS TICS • Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda. • Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular. • Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc. • Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza aprendizaje.
  • 5.
  • 6. VENTAJAS DE LAS TICS • LAS VENTAJAS reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factores endógenos y exógenos que inciden en la apropiación de las innovaciones tecnológicas por parte de las empresas trae a cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa, en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas.  Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes:  Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;  Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.  Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.  Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.  Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).  Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo  Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.  Facilidades  Exactitud  Menores riesgos  Menores costos
  • 7. DESVENTAJAS DE LAS TICS • Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos. • El internauta típico a escala mundial es hombre , de alrededor de 36 años de edad, con educación universitaria, ingresos elevados, que vive en una zona urbana y habla inglés. En este contexto, las mujeres latinoamericanas - y especialmente aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen que enfrentar un doble -o un triple- desafío para estar incluidas y conectadas en el desarrollo de la aldea global de las TICs. • Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son:  Falta de privacidad  Aislamiento  Fraude  Merma los puestos de trabajo
  • 8.
  • 9. • Las TICS han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TICS han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. CONCLUSIÓNES
  • 10. • La utilización de las TIC hacen que la educación llegue a más personas y de manera más personal y fácil, es decir con el uso de estas tecnologías gana el alumno, gana el profesor y a la larga ganará toda la sociedad. Además se necesita una constante actualización, tanto de los usuarios como de las herramientas, esta actualización deberá ser a la luz de los nuevos avances que dan algún beneficio a la educación. Pero tengamos muy en claro que los beneficios que nos brindan las TIC están ahí al alcance de todos, para que cada uno de nosotros lo pueda utilizar, es decir estas tecnologías son un medio para conseguir algo, ya que por si solas el beneficio no sería completo.