1. Sesión de Aprendizaje Nº 9
I.- DATOS GENERALES:
-Institución Educativa: Nº 108 ¨ Santa Rosa de Quives ¨
-Lugar: Santa Anita
-UGEL: 06
-Grado y sección: 2º A, B y C
-Área: Inglés
-Tema: YES/NO Questions “CAN”
-Profesora: Lic. Lorena Herrera
-Fecha: 18/06/12
II.- PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
CAPACIDADES - Comprensión de textos
- Producción de textos
VALOR - Respeto
TEMA TRANSVERSAL - Educación para el éxito
III.-DESARROLLO DE LA SESIÓN:
PROCESOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES MATERIALES T
PEDAGÓGICOS
Motivación: Dinámica usando los verbos de accion.
Recojo de saberes El docente hace un repaso de la clase anterior (CAN) con la
previos participación de los alumnos. 10 ‘
Generación de El docente muestra una oración en cartillas que los pega en la Material de aula 15’
conflictos pizarra y pregunta ¿Qué se necesita para que esta oración se
cognitivos convierta en pregunta?
Construcción de El docente escribe las acotaciones de los alumnos, luego será 20’
nuevos aplicado a la explicación correcta para elaborar una pregunta y
aprendizajes responderla con la ayuda de los alumnos.
Aplicación de lo El docente entrega una serie de cartillas a cada grupo para lo Cartillas con
aprendido cual ellos tendrán que ordenarlas en forma de preguntas y palabras
pegarlas en la pizarra respondiendo en forma correcta. 45’
IV.- EVALUACIÓN
CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTO
- Comprensión de textos - Produce preguntas respetando la gramática enseñada Registro producción
- Producción de textos acerca (CAN). de textos y
- Responde correctamente las preguntas, producto de Comprensión de textos
la comprensión del mismo.
ACTITUD ANTE EL ÁREA INDICADORES INSTRUMENTO
- Responsabilidad - Valora los aprendizajes desarrollados en el área Lista de cotejo
como parte de su proceso formativo.
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Lic. Vanessa Lorena Herrera Lic. Alfredo Malásquez Arias