Este documento contiene una serie de encuestas y evaluaciones diagnósticas realizadas a un estudiante, incluyendo datos personales, intereses, emociones, y una evaluación de inteligencias múltiples. El objetivo es obtener información sobre las fortalezas y debilidades del estudiante para mejorar su aprendizaje.

1. Batería de evaluación diagnóstica
Estudiante en práctica:
Verónica A. Catalán Reyes
Taller pedagógico IX
Temuco, abril 2013

2. Estimados Padres y Apoderados
Por medio de esta carta quiero contarles que soy estudiante en práctica de la
Universidad Católica de Temuco y estoy cursando 5º año de Pedagogía Básica con
Especialización en Lenguaje y Comunicación.
Durante este semestre trabajaré en el 7º año B, y para que mi aporte sea
significativo, realizaré varias actividades enmarcadas dentro de una Unidad de
Aprendizaje. Éste trabajo considera los intereses, necesidades y características de los
estudiantes, de tal manera que es muy importante contar con su ayuda para conocer
aquellas fortalezas y debilidades pedagógicas que tengan los niños/as, lo cual permitirá
mejorar nuestro trabajo en el aula.
Es importante mencionarles que cuentan con mi completa disposición en el apoyo
de sus hijos/as, pues lo más importante para mi es mejorar la calidad de los aprendizajes
del curso, fomentar el respeto, las normas de convivencia, entre otros y por supuesto
contar con ustedes en este proceso.
Esperando que este semestre sea muy provechoso mediante el trabajo en conjunto
que realizaremos me despido afectuosamente
Verónica Catalán Reyes
Encuesta nº 1: Datos personales

3. A continuación se presentan una serie de preguntas personales para cada estudiante, las cuales
deben ser respondidas por su apoderado. Rogamos a usted responder con la mayor sinceridad
posible, utilizando una letra legible.
Preguntas orientadas al estudiante
Mi nombre completo es:____________________________________________________________
Mi fecha de nacimiento:_____/_____/_______
Mi Rut: ________________-____
Mi domicilio:______________________________________________________________________
Calle Número Villa/Población
Teléfono de emergencia:_______________________________
A continuación marque con una X donde corresponda.
Religión: _____ Católica ______ Evangélica ______Otra ________________ ¿Cuál?
Pertenezco a alguna etnia: ___ Sí ___ No _____________________¿Cuál?
Tengo alergias: ____ Sí ____ No __________________________________¿Cuál?
Consumo algún medicamento: _____ Sí _____ No ________________________¿Cuál?
Motivo del consumo de este medicamento:………………………………………………………………………………………..
¿En qué horario debe consumir este medicamento?...............................................................................
Practico algún deporte (fútbol, basquetbol, correr, etc.) ____ Sí ____ No _____________¿Cuál?
Previsión de salud: ____ Fonasa Tipo_____ _____ Isapre __________¿Cuál?
Pertenece a un programa social _____ Sí _____ No ________________¿Cuál?
Recibe alimentación diaria en el colegio: _____ Desayuno _____ Almuerzo _____ No
Vivo con: ____Madre ____Padre ____Ambos _____Otros _______________¿Quién?
Tengo: ________ Hermanos/as Ellos tienen:___,_____,_____,_____ años
Vivo con las siguientes personas (nombrar parentesco con el alumno/a):

4. Nombre Parentesco
Tengo computador o noteboock: ____ Sí ____ No __________________ ¿Cuál?
Tengo internet: _____ Sí ____ No
Preguntas orientadas al apoderado/a
Nombre completo: ________________________________________________________________
Edad:________________
Rut: ________________-____
Estudios: _____ Básica incompleta _____ Básica completa _____ E. Media incompleta
_____ E. Media Completa Est. Técnico (especificar nombre)_____________________
Est. Universitarios (especificar nombre):_______________________________________
Completos___________ Incompletos__________________
Ocupación (en qué trabaja): __________________________________________________
Estado civil: _______________
Encuesta nº 2: Test Sociométrico.

5. Nombre: _____________________________________________ Fecha: _______________
A continuación se te presentará una determinada situación, lee atentamente y responde según
lo que tú harías.
.- Imagínate que durante el próximo año vas a ser cambiado/a a otro curso y que algunos/as
compañeros/as pueden ir contigo. ¿A quién elegirías? (Debes elegirlos en orden, empezando
por el que más prefieres).
1. _________________________ 3. ____________________________
2. _________________________ 4. ____________________________
.- En la misma situación anterior, ¿A quién no invitarías? (Debes elegirlos en orden,
empezando por el que menos prefieres invitar a ese cambio).
1. _________________________ 3. ____________________________
2. _________________________ 4. ____________________________
.- Ahora, te invito a adivinar quiénes pueden haberte elegido a ti para cambiarse de clase
contigo. (No hace falta que indiques el orden).
1. _________________________ 3. ____________________________
2. _________________________ 4. ____________________________
.- Adivina, ahora, quiénes serían las personas que no te invitarían a cambiarse con ellos de
curso. (No hace falta que indiques el orden).
1. _________________________ 3. ____________________________
2. _________________________ 4. ____________________________

6. .- Si tuvieras que formar parte de un equipo de trabajo para realizar una actividad
escolar. ¿Con quién te gustaría trabajar? (debes elegirlos en orden, empezando por el que
más prefieras).
1. _________________________ 3. ____________________________
2. _________________________ 4. ____________________________
.- En la misma situación anterior, ¿A quién no invitarías para hacer el trabajo contigo?
(debes elegirlos en orden, empezando por el que menos prefieres).
1. _________________________ 3. ____________________________
2. _________________________ 4. ____________________________
.- Adivina, ahora, quiénes podrían ser las personas que te han elegido a ti para realizar el
trabajo. (No hace falta que indiques el orden).
1. _________________________ 3. ____________________________
2. _________________________ 4. ____________________________
.- Ahora, piensa, en quiénes podrían ser las personas que no te invitarían a ti para trabajar
en la actividad mencionada. (No hace falta que indiques el orden).
1. _________________________ 3. ____________________________
2. _________________________ 4. ____________________________

7. Encuesta nº 3: Test de Inteligencias Múltiples
Este instrumento te ayudará a identificar las áreas fuertes de tu inteligencia. Lee cada una de las
afirmaciones siguientes. Si expresan una característica personal tuya y te parece verdadera,
entonces pon una “V”. Si no es así y crees que es falsa, pon una “F”.
Si la frase la consideras a veces verdadera y a veces falsa, no pongas nada.
1. ____ Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar.
2. ____ Si estoy enojado(a) o contento, generalmente sé exactamente por qué.
3. ____ Sé tocar (o antes sabía) tocar un instrumento musical.
4. ____ Asocio la música con mis estados de ánimo.
5. ____ Puede sumar o multiplicar mentalmente con mucha rapidez.
6. ____ Puedo ayudar a un amigo(a), cuando tiene problemas parecidos a los que yo he pasado
anteriormente
7. ____ Me gusta trabajar con calculadoras y computadoras.
8. ____ Aprendo rápido a bailar un baile nuevo.
9. ____ No me es difícil decir lo que pienso en el curso en una discusión o debate.
10____ Disfruto de una buena conversación
11____ Siempre distingo el norte del sur, esté donde esté.
12____ Me gusta reunir grupos de personas en una fiesta o en un evento especial.
13____ La vida me parece vacía sin música.
14____ Siempre entiendo las instrucciones de cualquier producto.
15____ Me gusta hacer puzles y entretenerme con juegos electrónicos.
16____ Me fue fácil aprender a andar en bicicleta (o patines).
17____ Me enojo cuando oigo una discusión o una afirmación que me parece ilógica.
18____ Soy capaz de convencer a otros a que sigan mis planes
19____ Tengo buen sentido de equilibrio y coordinación.
20____ Con frecuencia veo configuraciones y relaciones entre números con más rapidez y facilidad
que otros.
21____ Me gusta construir modelos (o hacer esculturas)
22____ Soy bueno(a) para encontrar el significado agudo de las palabras.
23____ Puedo mirar un objeto de una manera y con la misma facilidad verlo dado vuelta o al revés.
24____ Con frecuencia hago la conexión entre una pieza de música y algún evento de mi vida.
25____ Me gusta trabajar con números y figuras.
26____ Me gusta sentarme silenciosamente y reflexionar sobre mis sentimientos íntimos.
27____ Con sólo mirar la forma de construcciones y estructuras me siento a gusto.
28____ Me gusta tararear, silbar y cantar en la ducha o cuando estoy solo (a).
29____ Soy bueno (a) para el atletismo.
30____ Me gusta escribir cartas detalladas a mis amigos (as).
31____ Generalmente me doy cuenta de la expresión que tengo en la cara.
32____ Me doy cuenta de las expresiones en la cara de otras personas.
33____ Me mantengo “en contacto” con mis estados de ánimo. No me cuesta identificarlos
34____ Me doy cuenta de los estados de ánimo de otros.
35____ Me doy cuenta bastante bien de lo que otros piensan de mí.

8. Encuesta nº 4: Emociones, intereses y deseos del estudiante
Mi comida favorita es_______________________________________________________________
La comida que menos me gusta es____________________________________________________
Lo que más me gusta de mi casa es____________________________________________________
En casa tengo que cumplir las siguientes obligaciones_____________________________________
________________________________________________________________________________
No me gusta cuando en mi casa me mandan a ________________________________________
Los instantes más felices los paso en mi casa cuando______________________________________
________________________________________________________________________________
Lo que más admiro de mi familia es ___________________________________________________
A la persona que más admiro de mi familia es___________________________________ por que
___________________________________________________________________________
La forma en que más me gusta pasar mi tiempo es _______________________________________
________________________________________________________________________________
Las revistas, libros y lecturas que más me gustan son ____________________________________
________________________________________________________________________________
Los programas de televisión que más me gustan son _____________________________________
________________________________________________________________________________
Las radios que más escucho son _____________________________________________________
Las películas que más me atraen son __________________________________________________
Lo que más me ha divertido en la vida es_______________________________________________
________________________________________________________________________________
La mayor parte de mi tiempo libre lo ocupo en________________________________________
Lo que más me gusta es_____________________________________________________________

9. Creo que el susto más grande de mi vida me lo di cuando________________________________
________________________________________________________________________________
Me siento triste cuando ____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Cuando me dejan salir de casa o ver un programa de televisión reacciono ____________________
________________________________________________________________________________
Nunca tuve una pena tan grande como cuando__________________________________________
________________________________________________________________________________
Una de las alegrías más grande de mi vida las tuve cuando ________________________________
________________________________________________________________________________
Me gustaría estar con personas que son _______________________________________________
Frente a personas desconocidas siento ________________________________________________
La persona a quien más me gustaría parecer es ______________________________________
Porque __________________________________________________________________________
Cuando sea mayor me gustaría dedicarme a __________________________________________
Una de las cosas que más me gustaría aprender en la vida es ______________________________
________________________________________________________________________________
La profesión que me gustaría tener cuando grande es__________________________________
porqué__________________________________________________________________________
Mi mejor amigo(a) es___________________________________________________________

10. Creo que el susto más grande de mi vida me lo di cuando________________________________
________________________________________________________________________________
Me siento triste cuando ____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Cuando me dejan salir de casa o ver un programa de televisión reacciono ____________________
________________________________________________________________________________
Nunca tuve una pena tan grande como cuando__________________________________________
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Una de las alegrías más grande de mi vida las tuve cuando ________________________________
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Me gustaría estar con personas que son _______________________________________________
Frente a personas desconocidas siento ________________________________________________
La persona a quien más me gustaría parecer es ______________________________________
Porque __________________________________________________________________________
Cuando sea mayor me gustaría dedicarme a __________________________________________
Una de las cosas que más me gustaría aprender en la vida es ______________________________
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La profesión que me gustaría tener cuando grande es__________________________________
porqué__________________________________________________________________________
Mi mejor amigo(a) es___________________________________________________________