El documento describe las fases y procedimientos de un modelo de simulación de negociaciones internacionales. Los estudiantes asumen el rol de representantes de diferentes países y deben investigar la postura de su país asignado sobre los temas a discutir. Luego participan en una simulación que incluye acreditación, debate formal con derecho a réplica, elaboración de un anteproyecto con derecho a enmienda, y votación final.