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GUIA PARA LA AUTOEVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PARTICIPANTE


ASPECTOS                              EXCELENTE BUENO REGULAR      NO       DEFICIENTE

                           ESCAL                                SATISFACE
                                          5      4       3          2           1
A
1. Nivel de Integración al Grupo.
2. Nivel de Participación.
3. Nivel de Aprendizaje logrado al
   manejar la bibliografía.
4. Creatividad manifiesta en sus
    aportes al grupo.
5. Formulación de juicios críticos.
6. Iniciativa al colaborar y tomar
   decisiones.
7. Aportes personales del trabajo
   de grupo
8. Logros derivados del trabajo
   interdisciplinario en grupos de
  aprendizaje.
TOTALES
GRAN TOTAL




Participante:




                            COEVALUACIÓN EN EL GRUPO
ASPECTO                                        Muy       Significativo Mínimo Insignificante   Inexistente
                                           Significativo               Aceptable
                           CRITERIO

1. Su aporte profesional al equipo fue:

2. Su respuesta a las
   Responsabilidades asignadas y
   aceptadas en el grupo fue:

3. Su aporte a la creación de un clima
   de tolerancia y respeto ante la
   presencia de pensamientos u
   opiniones divergentes fue:

4. Si el participante no hubiera actuado
   en equipo, su ausencia se habría
   considerado como:

5. Su contribución a la solución de
   problemas en el grupo fue:

6. Los planteamientos personales
   (originales) contribuyeron al
   desarrollo del Trabajo en forma:

7. Las iniciativas asumidas por el
   participante fueron:

8. Su asistencia a las reuniones de
   trabajo fue:

9. Su contribución a la generación de
   un clima de armonía fue:


Integrantes:

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Guía autoevaluación desempeño participante grupo

  • 1. GUIA PARA LA AUTOEVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PARTICIPANTE ASPECTOS EXCELENTE BUENO REGULAR NO DEFICIENTE ESCAL SATISFACE 5 4 3 2 1 A 1. Nivel de Integración al Grupo. 2. Nivel de Participación. 3. Nivel de Aprendizaje logrado al manejar la bibliografía. 4. Creatividad manifiesta en sus aportes al grupo. 5. Formulación de juicios críticos. 6. Iniciativa al colaborar y tomar decisiones. 7. Aportes personales del trabajo de grupo 8. Logros derivados del trabajo interdisciplinario en grupos de aprendizaje. TOTALES GRAN TOTAL Participante: COEVALUACIÓN EN EL GRUPO
  • 2. ASPECTO Muy Significativo Mínimo Insignificante Inexistente Significativo Aceptable CRITERIO 1. Su aporte profesional al equipo fue: 2. Su respuesta a las Responsabilidades asignadas y aceptadas en el grupo fue: 3. Su aporte a la creación de un clima de tolerancia y respeto ante la presencia de pensamientos u opiniones divergentes fue: 4. Si el participante no hubiera actuado en equipo, su ausencia se habría considerado como: 5. Su contribución a la solución de problemas en el grupo fue: 6. Los planteamientos personales (originales) contribuyeron al desarrollo del Trabajo en forma: 7. Las iniciativas asumidas por el participante fueron: 8. Su asistencia a las reuniones de trabajo fue: 9. Su contribución a la generación de un clima de armonía fue: Integrantes: