1. Colegio Ascensión Nicol Historia y Ciencias Sociales
Hermanas Misioneras Dominicas del Rosario Víctor Hugo Ríos Astorga
La Primera Guerra Mundial y
La Gran Depresión de 1929

2. Contenidos:
• La Gran Guerra o Primera Guerra Mundial.
• Gran Depresión de 1929.
Aprendizajes esperados:
En esta unidad se espera que tú seas capaz de
Entender la crisis por : que atraviesa la sociedad
la
burguesa a comienzos del siglo XX, que se expresa en
procesos como las Guerras Mundiales y la Gran
Depresión económica de 1929.

3. Índice
1.- Las relaciones internacionales a inicio del siglo XX
a) Los nacionalismos y la propaganda
b) Situación de los Balcanes
c) La crisis de Europa
2.- La Primera Guerra Mundial
a) Antecedentes de la Gran Guerra (1914- 1918)
b) ¿Cuál fue la causa de la Primera Guerra Mundial?
c) Etapas de la Gran Guerra
d) Consecuencias inmediatas de la Gran Guerra
3.- La Gran Depresión de 1929
a) Antecedentes
b) Características de la Crisis de 1929
c) Consecuencias de la Crisis de 1929

4. 1.- Las relaciones internacionales
a comienzos del siglo XX
Triple Alianza v/s Triple Entente
Alemania Inglaterra
Austria-Hungría Francia
Rusia
Italia

5. Pregunta PSU
 La etapa previa a la Primera Guerra Mundial se caracterizó por una
constante carrera armamentista que precipitó la búsqueda de
acuerdos estratégicos a nivel país. De esta forma nace la Triple
Alianza que estuvo integrada por:
I. Alemania.
II. Francia y Rusia.
III. Austria-Hungría.
 A) Solo I
 B) Solo II
 C) Solo III
 D) Solo I y III
 E) Solo II y III

6. a) Los nacionalismos y la propaganda
 Por el éxito y avance tecnológico de
algunas naciones europeas, los
gobiernos fomentaron el nacionalismo
en las sociedades, acrecentando así la
violencia social en la “Paz armada”.
 Paneslavismo: movimiento por la
unidad de los pueblos eslavos,
atropellados por los imperios.

7. Pregunta PSU
 La etapa previa a la Primera Guerra Mundial se caracterizó por una
constante carrera armamentista que precipitó la búsqueda de acuerdos
estratégicos a nivel país. De esta forma nace la Triple Entente que
estuvo integrada por:
I. Alemania.
II. Francia y Rusia.
III. Austria-Hungría.
 A) Solo I
 B) Solo II
 C) Sólo III
 D) Sólo I y III
 E) Sólo II y III

8. Paneslavismo
 Movimiento político y cultural,
nacido de un movimiento
nacionalista, el objetivo fue la
unión cultural, religiosa y política
de los países eslavos de Europa
en una sola institución política.
Este movimiento nació a
principios del siglo XIX,
provocando el surgimiento de
otros movimientos como el
Panescandinavismo. Consiguió su
máximo apogeo con la
disgregación del Imperio
Otomano.

10. b) Situación de los Balcanes

11. c) La crisis de Europa
Entre 1914 y 1945 hizo crisis la sociedad burguesa europea
construida a lo largo del siglo XIX.
Europa decimonónica 1914- 1945
Liberalismo político Surgimiento del comunismo
y del fascismo
Comunismo, corporativismo
Liberalismo económico y keynesianismo
Progreso indefinido, Se pone en dudas el papel
cientificismo de la razón y de la ciencia

12. 2.- La I Guerra Mundial
o La Gran Guerra

13. a) Antecedentes de
la Gran Guerra (1914- 1918)
-La competencia imperialista y el desarrollo
del sistema de alianzas.
-La carrera armamentista.
-La propaganda nacionalista.
-La cuestión de los Balcanes y Túnez.

14. Caricatura inglesa de 1914
que representa al káiser
alemán Guillermo, que
quiere utilizar a Europa
como esponja de su baño.
Leyenda: “No será feliz
hasta que lo consiga”.

15. b) ¿Cuál fue la causa de la
Primera Guerra Mundial?
El asesinato del
Archiduque Francisco
Fernando, en Sarajevo,
el 28 de julio de 1914,
por parte de un grupo
radical conocido como
Mano Negra.
Austria exigió a Serbia la entrega inmediata de
los terroristas, bajo amenaza de guerra. Como Serbia
rechazó el ultimátum, Austria le declaró la guerra. En
una semana, todas las potencias europeas se habían
declarado la guerra mutuamente.

16. asesinato del Archiduque Francisco Fernando

17. Pregunta PSU
 La Primera Guerra Mundial demostró las falencias del
modelo político, económico y social del Liberalismo. Entre
las causas de este conflicto, podemos identificar:
I. La invasión a Polonia por parte de Alemania.
II. La Crisis económica de 1929.
III. El atentado ocurrido en Sarajevo.
 A)Sólo I
 B)Sólo II
 C)Sólo III
 D)Sólo I y II
 E)Sólo II y III

18. c) Etapas de la
Gran Guerra
I. La Fase Europea
(1914- 1917)
• La Guerra de Movimientos (1914):
avance alemán en el frente occidental
(Francia) y el frente oriental (Rusia).
• La Guerra de Posiciones (1915-1916):
estancamiento de la guerra por el
atrincheramiento de los ejércitos.
• Para romper el cerco militar y
económico, Alemania desarrolló la
Guerra Submarina.
• Octubre 1917 Revolución Rusa

19. La Gran Guerra

20. II. La Fase Mundial
(1917- 1918)
•El hundimiento del vapor Lusitania y la
entrada de Estados Unidos a la guerra.
•Salida de Rusia en octubre de 1917, por
efecto de la Revolución Bolchevique.
•Tras la batalla de Amiens (agosto de
1918), Alemania sufrió una grave
derrota.
•En septiembre de 1918 Austria y
Bulgaria se rindieron. El 11 de noviembre
del mismo año se rindió Alemania.

21. La II fase mundial de la Gran Guerra

22. Pregunta PSU
 “En septiembre de 1917 los bolcheviques eran mayoría en los
Soviets de las ciudades más importantes. Trotsky organizó un
levantamiento, siguiendo las órdenes de Lenin”. En relación a este
acontecimiento es correcto indicar que:
I. Corresponde a la Revolución Rusa.
II. Los bolcheviques era el grupo moderado de la revolución.
III. Este movimiento es una demostración de las ideas liberales
del siglo XVIII.
 A) Sólo I
 B) Sólo II
 C) Sólo II y III
 D) Sólo I y II
 E) I, II y III

23. d) Consecuencias inmediatas de
la Gran Guerra
Tratado de Versalles (1919):
-Nuevo mapa de Europa: Alemania
y Austria- Hungría, tienen pérdidas
territoriales.
-Nace Yugoslavia.
-Desaparecieron los Imperios
territoriales europeos.
-Se le prohibió a Alemania tener un
ejército superior a los cien mil
soldados, poseer armada y aviación
militar. Además, se le exigió una
indemnización de guerra en dinero.

24. Pregunta PSU
 Al finalizar la Primera Guerra Mundial, los países victoriosos consideraron necesario
establecer un nuevo orden internacional que garantizara un estado de paz a largo
plazo. De un lado estaba EEUU que buscaba fundar un nuevo orden basado en el
Derecho internacional. Francia e Italia era imponer su voluntad sobre Alemania”.
Historia y Ciencias Sociales. III Medio. Editorial Mare Nostrum. Del texto más tus
conocimientos se pueden inferir:
I. Existe un acuerdo entre los vencedores.
II. EEUU será el gestor de la Liga de las naciones.
III. El tratamiento dado por Francia será una de las causas de otro conflicto.
 A) Sólo I
 B) Sólo II
 C) Sólo II y III
 D) Sólo I y II
 E) I, II y III

25. d) Consecuencias inmediatas de la
Gran Guerra
 La Liga o Sociedad de las
Naciones fue una idea
presentada por el Presidente W.
Wilson de EEUU, con el objetivo
de no cometer el mismo error de
la guerra. Este tratado de paz no
tendría fuerza porque EEUU no
participará activamente dado el
interés de Europa de castigar
únicamente a Alemania.

26. Pregunta PSU
 Al concluir la Primera Guerra Mundial quedó constituida
la Sociedad de Naciones cuyo objetivo principal fue:
 A)Establecer acuerdos económicos.
 B)Dar solución pacífica a los problemas que se susciten
entre las naciones.
 C)Entregar los primeros auxilios en caso de guerra.
 D)Organizar campañas culturales.
 E)Crear conciencia del medio ambiente.

27. d) Consecuencias de la Gran Guerra
La incorporación de las mujeres a la
industria
Por las pérdidas humanas: casi 10 millones de
muertos, soldados en su inmensa mayoría.
Por la crisis económica: la ruina industrial y
agrícola.

28. Pregunta PSU
 Una de las características fundamentales
de la Crisis Económica del año 1929 fue:
 A)Sólo afecto a EEUU.
 B)Afectó a Europa.
 C)Se vieron afectados principalmente
países subdesarrollados.
 D)Sus efectos fueron mundiales.
 E)Sus efectos fueron de corto plazo.

29. 3.- La Gran Depresión de 1929
a) Antecedentes:
 Especulación financiera.
 Estancamiento de la
industria ferroviaria y del
carbón.
 Expansión del comercio
y del consumo mundial.
 La expansión de la
demanda provocó caída
de precios.
 Crisis agrícola.

30. Pregunta PSU
 La Depresión Económica de 1929, demostró la
vulnerabilidad del sistema Liberal. En relación a
ella la causa directa fue:
 A)La crisis energética.
 B)El cierre de los mercados europeos.
 C)La adopción del plan Marshall por parte de
EEUU.
 D)La caída de la bolsa de Nueva York.
 E)La primera crisis del petróleo.

31. Pregunta PSU
 “Los felices años veinte tuvieron un abrupto fin el 24 de octubre
de 1929, cuando el mercado de acciones de Nueva York se
desplomó ante la incredulidad de los estadounidenses y del
mundo”. A partir del texto más tus conocimientos podemos
afirmar que:
I. Corresponde a la crisis del modelo capitalista.
II. Sólo afecto a los EEUU.
III. Posteriormente los países adoptaran medidas
proteccionistas.
 A)Sólo I
 B)Sólo II
 C)Sólo III
 D)Sólo II y III
 E)Sólo I y III

32. b) Características de la Crisis de 1929
 Crisis bursátil: el jueves 24
de octubre de 1929 (jueves
negro), la demanda de acciones
se detuvo, provocando una
caída abrupta en sus precios.
Desde entonces, y hasta 1932,
el valor de las acciones provocó
pérdidas por 74 mil millones de
dólares.
 Crisis económica: la bancarrota
bursátil provocó la crisis bancaria
(corridas bancarias), comercial e
industrial, norteamericana y de
todo Occidente (Europa y
América Latina).

33. Pregunta PSU
 En este modelo el Estado adquiere un rol protagónico ya
que mediante el cobro de impuestos pone a disposición
de los sectores más vulnerables, recursos entregando un
subsidio para las áreas de salud, vivienda y educación,
este modelo emerge como una reacción a la Crisis de
1929. Nos referimos a:
 A) Estado de Bienestar.
 B) Neoliberalismo.
 C) Liberalismo.
 D) Subsidio Básico.
 E) Estado Guardián.

34. c) Consecuencias de la Crisis de 1929
 Sociales: cesantía, descenso de
natalidad, mayor desigualdad,
movimientos de protesta.
 Ideológicas: surgimiento de
alternativas al liberalismo:
comunismo, corporativismo y
keynesianismo (mayor
protagonismo del Estado dentro
del capitalismo).
 Políticas: crisis de las
democracias liberales en Europa.
En Estados Unidos, el gobierno de
Roosevelt estableció el New Deal
en 1933. La guerra civil española.

35. Pregunta PSU
 Entre la firma del Tratado de Versalles y el inicio de la Segunda
Guerra Mundial, se desarrollan una serie de hechos que de una u otra
forma presagiaban los acontecimientos que se desencadenarían
después. Dentro de este período sombrío encontramos:
I. La consolidación del Liberalismo económico.
II. El surgimiento de gobiernos totalitarios.
III. La guerra civil española.
 A) Sólo I
 B) Sólo II
 C) Sólo I y III
 D) Sólo II y III
 E) I, II y III

36. Tarea con nota: realiza una
carpeta que contenga:
 Las actividades de las páginas: 60 y 61, 62, 63,
64, 65, 66 y 67 (escribe pregunta y respuesta)
 Dibuja el gráfico de la pág. 63 y los mapas 64 y
66 en papel diamante. Pégalo en la actividad
anterior que corresponde
 Un mapa conceptual desde la página 62 a la 74
 Un collage con imágenes de los hechos
ocurridos del periodo de la unidad (1900-1919)
Fecha de entrega Jueves 06 de mayo
Próxima clase traer un cuadernillo tamaño oficio