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República Bolivariana de Venezuela 
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria 
Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” 
Ingeniería Química 
Lapso 2014-2 
Sección “S”
climatología 
Hidrología 
Oceanografía 
Física 
Química 
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La Climatología y la Meteorología ayudan a 
los Ecólogos para saber cómo los cambios 
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La Química se usa en ecología porque todos los procesos metabólicos y fisiológicos de los biosistemas 
dependen de reacciones químicas. Además, los seres vivientes hacen uso de las substancias químicas que se 
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La Ecología utiliza a la Física porque todos los procesos bióticos tienen que ver con la transferencia 
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La Ecología se relaciona con la Geología porque la estructura de los biomas depende de la estructura 
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Las Matemáticas son imprescindibles para la Ecología, para el cálculo, la estadística, las proyecciones y 
extrapolaciones cuando los Ecólogos tratan con información específica acerca del número y la distribución 
de las especies, la evaluación de la biomasa, el crecimiento demográfico, la extensión de las comunidades y 
la biodiversidad, y para cuantificar las presiones del entorno en un bioma dado.
La Paleontología se usa en la ecología para el estudio e 
interpretación del pasado de la Tierra a través de los 
fósiles. Se encuadra dentro de las Ciencias Naturales, 
posee un cuerpo de doctrina propio y comparte 
fundamentos y la Geología y la Biología. 
La ecología se apoya en la Embriología para el 
estudio del origen, crecimiento, desarrollo y 
función de un organismo, desde la fertilización 
hasta el nacimiento. Dentro de la embriología se 
incluyen la embriología comparada, la 
embriología descriptiva y la embriología 
experimental. 
La Botánica se usa en la ecología para el tratamiento de 
los vegetales y a su vez me mantiene apoyada de la 
Bacteriología que es la encargada del estudio de las 
bacterias. 
La Zoología se apoya en la 
ecología para el estudio del 
reino animal en sus diferentes 
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Hay muchas mas disciplinas 
relacionadas con la ecología, 
solo he mencionado las 
disciplinas que están 
íntimamente relacionadas con la 
ecología
Desarrollo 
Sostenible
Haeckel entendía por ecología a la ciencia que 
estudia las relaciones de los seres vivos con su 
ambiente, pero más tarde amplió esta definición al 
estudio de las características del medio, que también 
incluye el transporte de materia y energía y su 
transformación por las comunidades biológicas. 
Gracias a este biólogo alemán se empieza a tomar la 
ecología a nivel de educación, lo cual dio pie para al 
análisis en su teoría al relacionar a los seres vivos con el 
medio ambiente, y lo cual proporciona indiscutiblemente el 
apoyo de diversas ciencia con la ecología. 
Ya que, para un ser biótico o abiótico, desde su origen, pasa 
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relacionada con la biología y sus ramas debido a las células, 
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Debido a la educación implantada por el biólogo alemán, se ha tenido un 
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naturales. Por ellos se implanta a los ecologista Actitudes para llevar a 
cabo las planificaciones que logren objetivos a lo largo de la historia, 
inculcándole Valores al ser humano, para el cuidado de las plantas y 
animales, y de los recursos naturales que predominan en el planeta tierra. 
Llevando esos objetivos a la Practica en donde se ve en el día a día,ya que, 
es llevada, a la población en general, como escuelas, comunidades, 
universidad, con programas ecologista lo cual incrementan el interés del ser 
humano por el recurso natural que Dios nos proporciono, al darnos diversas 
herramienta las cuales cada una no se vale de si misma, ya que, se 
necesitamos diversas ciencias, para el cuidado y Desarrollo sustentable 
satisfacer las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad de 
futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades.
La creación de la tierra se manejan dos teoría, 
la parte religiosa la cual indica que el ser 
humano fue creado del polvo, y la parte 
científica por la teoría de darwin todo depende 
el campo de análisis. 
A pesar de estos acontecimiento la tierra tienes 
millones y millones de años, lo cual se ha 
deteriorado el ambiente por el conocido efecto 
invernadero, el hombre ha sido el ser mas 
inteligente desde la creación del mundo, pero lo 
cual a no ha servido para contribuir , si no para 
dañar el medio ambiente. 
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cual se encargaría de unir mas de 182 
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mundo, pero no fue tan exitoso por que 
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mundo. Ya que existen leyes, prohíben el maltrato animal, el desperdicio de 
agua. Y a nivel industrial existen las leyes ambientales la cuales son las 
encargadas de que las empresas cumplan con el medio ambiente y no con 
una parodia, ya que, existen productos que dicen que no son dañinos al 
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Debemos inculcarle a las personas no solo con programas educativos, si 
no que esa educación se enfoque desde casa para crear conciencia en 
todo aquel ser vivo que pueda dañar algún recurso natural, ya que, de 
eso vive el hombre y lo que se quiere es que las futuras generaciones 
cuiden y mantenga los recursos naturales.
 https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20121012103149AAR3tgv 
(consultado octubre 2014). 
 http://www.definicionabc.com/medio-ambiente/climatologia.php .(consultado octubre 2014). 
 http://tsbunidad5.blogspot.com/ (consultado octubre 2014). 
 http://josecheconcha.blogspot.com/2011/08/la-ecologia-y-ciencias-afines.html 
(consultado octubre 2014). 
 http://www.identi.li/index.php?topic=326269 (consultado octubre 2014) 
 http://departamentodematematicas.itam.mx/es/41/paginas/seminario-de-matematicas-primavera- 
2011 (consultado octubre 2014) 
 http://conceptodefinicion.de/paleontologia/ (consultado en octubre 2014) 
 http://es.slideshare.net/bach29/ciencia-que-ayudan-a-la-ecologa 
(consultado octubre 2014) 
 http://www.desarrollosustentable.co/2013/04/que-es-el-desarrollo-sustentable.html 
(Consultado octubre 2014).
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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” Ingeniería Química Lapso 2014-2 Sección “S”
  • 2.
  • 3. climatología Hidrología Oceanografía Física Química Geología morfología, fisiología embriología genética taxonomía paleontología Anatomía Histología Matemáticas Botánica Zoología
  • 4. La Climatología y la Meteorología ayudan a los Ecólogos para saber cómo los cambios regionales o globales del clima aumentan o reducen las probabilidades de supervivencia de los individuos, las poblaciones y las comunidades en una región dada, y para relacionar el clima regional con la distribución de los organismos sobre el planeta La Química se usa en ecología porque todos los procesos metabólicos y fisiológicos de los biosistemas dependen de reacciones químicas. Además, los seres vivientes hacen uso de las substancias químicas que se encuentran en el entorno La Ecología utiliza a la Física porque todos los procesos bióticos tienen que ver con la transferencia de energía, desde los productores, que aprovechan la energía lumínica para producir compuestos orgánicos complejos, hasta las bacterias. La Ecología se relaciona con la Geología porque la estructura de los biomas depende de la estructura geológica del ambiente. Los seres vivientes también pueden modificar la geología de una región. Las Matemáticas son imprescindibles para la Ecología, para el cálculo, la estadística, las proyecciones y extrapolaciones cuando los Ecólogos tratan con información específica acerca del número y la distribución de las especies, la evaluación de la biomasa, el crecimiento demográfico, la extensión de las comunidades y la biodiversidad, y para cuantificar las presiones del entorno en un bioma dado.
  • 5. La Paleontología se usa en la ecología para el estudio e interpretación del pasado de la Tierra a través de los fósiles. Se encuadra dentro de las Ciencias Naturales, posee un cuerpo de doctrina propio y comparte fundamentos y la Geología y la Biología. La ecología se apoya en la Embriología para el estudio del origen, crecimiento, desarrollo y función de un organismo, desde la fertilización hasta el nacimiento. Dentro de la embriología se incluyen la embriología comparada, la embriología descriptiva y la embriología experimental. La Botánica se usa en la ecología para el tratamiento de los vegetales y a su vez me mantiene apoyada de la Bacteriología que es la encargada del estudio de las bacterias. La Zoología se apoya en la ecología para el estudio del reino animal en sus diferentes aspectos. Hay muchas mas disciplinas relacionadas con la ecología, solo he mencionado las disciplinas que están íntimamente relacionadas con la ecología
  • 7. Haeckel entendía por ecología a la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos con su ambiente, pero más tarde amplió esta definición al estudio de las características del medio, que también incluye el transporte de materia y energía y su transformación por las comunidades biológicas. Gracias a este biólogo alemán se empieza a tomar la ecología a nivel de educación, lo cual dio pie para al análisis en su teoría al relacionar a los seres vivos con el medio ambiente, y lo cual proporciona indiscutiblemente el apoyo de diversas ciencia con la ecología. Ya que, para un ser biótico o abiótico, desde su origen, pasa por diversas etapas, para su desarrollo se encuentra relacionada con la biología y sus ramas debido a las células, bacterias que se crean para dar origen a un ser donde adopta una morfología. Otra ciencia que resalta es la geografía la cual maneja el tipo de clima dependiendo el ser vivo que se allá originado, no obstante es importante nombrar a los paleontólogos, ya que, hoy en día todavía ay lugares donde se encuentran restos de animales, lo cual eso le provee nutrientes al suelo.
  • 8. Debido a la educación implantada por el biólogo alemán, se ha tenido un desarrollo progresivo en los últimos tiempos, ya que, se utiliza la ecología para explicar dónde se encuentran los organismos, cuántos hay y porqué, Busca comprender de qué manera un organismo actúa sobre su ambiente y cómo este ambiente actúa a su vez sobre el organismo. Este conocimiento permitirá planificar un uso racional de los recursos naturales. Por ellos se implanta a los ecologista Actitudes para llevar a cabo las planificaciones que logren objetivos a lo largo de la historia, inculcándole Valores al ser humano, para el cuidado de las plantas y animales, y de los recursos naturales que predominan en el planeta tierra. Llevando esos objetivos a la Practica en donde se ve en el día a día,ya que, es llevada, a la población en general, como escuelas, comunidades, universidad, con programas ecologista lo cual incrementan el interés del ser humano por el recurso natural que Dios nos proporciono, al darnos diversas herramienta las cuales cada una no se vale de si misma, ya que, se necesitamos diversas ciencias, para el cuidado y Desarrollo sustentable satisfacer las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad de futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades.
  • 9.
  • 10. La creación de la tierra se manejan dos teoría, la parte religiosa la cual indica que el ser humano fue creado del polvo, y la parte científica por la teoría de darwin todo depende el campo de análisis. A pesar de estos acontecimiento la tierra tienes millones y millones de años, lo cual se ha deteriorado el ambiente por el conocido efecto invernadero, el hombre ha sido el ser mas inteligente desde la creación del mundo, pero lo cual a no ha servido para contribuir , si no para dañar el medio ambiente. Debido al pasar del tiempo, los problemas ambientales, y al deterioro de la capa de ozono que influye el efecto invernadero se creo el «protocolo de kyoto» en Japón el cual se encargaría de unir mas de 182 países para el bienestar ambiental del mundo, pero no fue tan exitoso por que estados unidos es la potencia mas contaminante del mundo debido a las industrial que en el habita, y este se negó a firmar el protocoló de kyoto que se encargaría de minimizar el impacto ambiental a nivel mundial. Como resultado del mal manejo de los recursos naturales, la tierra a respondido a esos maltratos, en el momento que se forman, (huracanes, tormentas, sismos, terremotos, contaminación ambiental la cual producen enfermedades, entre otros.) A nivel de mundial esto ha traído consigo, sequia, extinción de especies animales, alimentos, ropa, vestimenta, medicinas etc.
  • 11. Debido a la problemáticas comunes planteadas, se toma la educación ambiental para crear conciencia desde niño hacia el medio ambiente, con programas televisivos, campañas para cuidar el planeta, creando centros ecologista, que cuidan el habita de los animales, y los recursos naturales del mundo. Ya que existen leyes, prohíben el maltrato animal, el desperdicio de agua. Y a nivel industrial existen las leyes ambientales la cuales son las encargadas de que las empresas cumplan con el medio ambiente y no con una parodia, ya que, existen productos que dicen que no son dañinos al ambiente y realmente si lo son. Debemos inculcarle a las personas no solo con programas educativos, si no que esa educación se enfoque desde casa para crear conciencia en todo aquel ser vivo que pueda dañar algún recurso natural, ya que, de eso vive el hombre y lo que se quiere es que las futuras generaciones cuiden y mantenga los recursos naturales.
  • 12.  https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20121012103149AAR3tgv (consultado octubre 2014).  http://www.definicionabc.com/medio-ambiente/climatologia.php .(consultado octubre 2014).  http://tsbunidad5.blogspot.com/ (consultado octubre 2014).  http://josecheconcha.blogspot.com/2011/08/la-ecologia-y-ciencias-afines.html (consultado octubre 2014).  http://www.identi.li/index.php?topic=326269 (consultado octubre 2014)  http://departamentodematematicas.itam.mx/es/41/paginas/seminario-de-matematicas-primavera- 2011 (consultado octubre 2014)  http://conceptodefinicion.de/paleontologia/ (consultado en octubre 2014)  http://es.slideshare.net/bach29/ciencia-que-ayudan-a-la-ecologa (consultado octubre 2014)  http://www.desarrollosustentable.co/2013/04/que-es-el-desarrollo-sustentable.html (Consultado octubre 2014).