Este documento describe las reglas para la formación del plural en los sustantivos en español. Explica que los sustantivos tienen número singular y plural, y que el plural se marca generalmente con las terminaciones -s o -es. Luego detalla las reglas específicas para la formación del plural dependiendo de si el sustantivo termina en vocal, consonante, y excepciones para letras como la j, ch, y.

1. GRAMÁTICA II
El número del sustantivo
Luisa Cocíos

2. El número del sustantivo
Los sustantivos, por lo general, presentan
variaciones de número. El número ofrece dos
formas:
• Número singular: se refiere a un solo ser u
objetivo. Ejemplo: silla, casa, sentimiento, persona.
• Numero plural: se refiere a más de un ser u
objeto.
Ejemplo: sillas, casas, sentimientos, personas.
Reglas para la formación del plural
Mientras que el singular no presenta marca
específica, el plural aparece marcado por las
determinaciones -s o –es.

3. • Sustantivos acabados en vocal
 Los sustantivos acabados en vocal átona forman el
plural añadiendo -s. Ejemplo: casa – casas, carro –
carros, amigo – amigos.
 Las palabras acabadas en vocal tónica –a, -e, -o
hacen el plural en –s. Ejemplo: silla – sillas, calle –
calles, plato – platos…
 Las terminadas en –í, -ú tienden a admitir las dos
variantes –es y –s. Ejemplo: colibrí - colibríes o
colibrís, bisturí – bisturíes o bisturís, tabú – tabúes o
tabús, esquí – esquíes, esquís.
Si se trata de sustantivos gentilicios o de palabras
cultas, ha de preferirse el plural en –es. Ejemplo:
israelí – israelíes, iraní - iraníes

4. • Sustantivos acabados en consonantes
 Los sustantivos acabados en –l, -n, -r, -d, -z, y –s,
hacen el plural en –es. Ejemplo: árbol – árboles,
canon – cánones, carácter – caracteres, pared –
paredes, pez – peces, tres –treses.
 Los agudos y las monosílabos terminados en -s,
-x hacen también el plural en –es. Ejemplo: compás
– compases, autobús – autobuses, revés –reveses,
tos – toses, box – boxes, fax – faxes.
 Los acabados en otras consonantes añaden –s.
Ejemplo: cenit o zenit- cenits o zenits, tic o tics,
tictac – tictacs.

5.  Los sustantivos españoles o extranjeros
castellanizados acabados en –j y en –ch, hacen el
plural en –es, ya que los sonidos de estas dos
consonantes (fricativo y africado) son incompatibles
con la –s. Ejemplo: reloj – relojes, sándwich –
sadwiches.
 Los sustantivos acabadas en –y como segundo
elemento de diptongo hacen el plural en –es. Ejemplo:
buey – bueyes, ay - ayes. Sin embargo los sustantivos
extranjeros castellanizados hacen el plural en –s con
conversión de la –y en –i. Ejemplo: espray – esprais,
gay – gais.

6. Bibliografía:
Gómez Torrego, Leonardo ( 2008: págs.42, 45),
Gramática didáctica del español, Edición SM
Madrid.
Asociación de Academias de la lengua española
( 2 011: págs. 16,21), Nueva gramática básica de
la lengua española, Primera edición (Colombia)
Gracias