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Escuela Superior de Teología
Av. La Molina 585 Urb. Santa Felicia – La Molina Telf.: (511) 3481202 • Fax (511) 3485271 • Web: www.sel.edu

SYLLABUS
ASIGNATURA
ÁREA
CRÉDITOS
DURACIÓN
HORARIO
FECHA
SEMESTRE
AÑO/GRADO
MODALIDAD
PROFESOR
CORREO

:
:
:
:
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:

Epístolas Generales y Apocalipsis
Biblia
2
30 hrs. académicas (50 minutos c/u)
Viernes 11:45 – 12:35; 12:40 – 13.30
Del 12/08 – 28/11
2013 - II
3er año
Profesional en Teología
P.C.H.Kleinbloesem
pchkleinbloesem@gmail.com

I.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso es un estudio panorámico de las epístolas generales (Hebreos, Santiago, las cartas de
Pedro, las cartas de Juan y Judas) y Apocalipsis, con referencia especial al trasfondo histórico y la
aplicación contemporánea de su mensaje. Se trata del contenido de las cartas, asuntos de
introducción, temas teológicos y exégesis de pasajes claves de los libros mencionados.

II.

OBJETIVOS
•
•
•
•
•

III.

Tener conocimiento del trasfondo (histórico) de estos libros de la Biblia.
Tener conocimiento del contenido y de la estructura de las epístolas generales y Apocalipsis.
Ser capaz de dar una descripción de las características y del propósito de cada libro.
Ser capaz de aplicar el mensaje de estos libros en nuestro tiempo y para nuestra propia vida.
Tener la buena voluntad de usar estos libros bíblicos para su crecimiento espiritual y el beneficio
de la iglesia.

REQUERIMIENTOS ACADÉMICOS
•
•

•

•

Asistencia puntual al desarrollo de las actividades académicas. Si el alumno tiene más del 30% de
inasistencias, es decir, más de 9 ausencias, desaprobará el curso. El ingreso después de 10
minutos de iniciada la clase será considerado como inasistencia.
Puntualidad en la presentación de los trabajos escritos. Si el estudiante no los presenta en las
fechas indicadas, puede hacerlo en la clase siguiente, corriendo el descuento de 1 punto por día
hábil. Se aceptará sólo con un atraso máximo de una semana. Cada cuestionario debe contener
de 1500 a 2000 palabras. Los bosquejos deben contener de 250 a 500 palabras. Debe presentar
los trabajos escritos en A4 con letra No 12.
No se admitirá plagio.
“El Seminario Evangélico de Lima considera al plagio una falta ética grave. Este es definido como
el acto de utilizar las ideas y palabras de otros como si fueran propias, o utilizar las mismas sin
dar una indicación clara y suficiente respecto de quién es su autor y desde qué fuente fue extraída
la información. Por lo tanto, todo trabajo académico que evidencie plagio, recibirá la nota CERO
(00) junto a una amonestación verbal o escrita. Si se reincide en la falta, el estudiante será pasible
de desaprobación automática del curso y/o suspensión.”
Aprobación de las tareas escritas y los exámenes del curso.

IV.

METODOLOGÍA
30 horas de clase magistral / clase práctica.
El profesor dictará clases magistrales-expositivas, haciendo uso de presentaciones en PowerPoint y
a veces videos. Se espera la participación del estudiante a través de sus comentarios y preguntas.
También en algunas ocasiones se trabajará en grupos para promover la reflexión bíblico-teológica.

V.

SISTEMA DE EVALUACIÓN
La nota final del curso, se compone de los siguientes elementos:
1
Asistencia y participación
observaciones) en clase
Bosquejos
Cuestionarios
Nota del Examen Final

VI.

(preguntas,

comentarios

en

base

a

lecturas,

10 %
20 %
30 %
40 %
100 %

DESCRIPCIÓN DE ASIGNACIONES
Bosquejo de cada libro bíblico que debe presentar el primer día de estudio de cada libro, según lo
programado en el punto IX del sílabo (CRONOGRAMA TEMÁTICO).
Cuestionario 1: La carta a los Hebreos
¿Quién es el escritor? (Use aproximadamente 100 palabras.)
¿Cuál es el trasfondo histórico? (Use aproximadamente 400 palabras.)
Haga un bosquejo del contenido de este libro bíblico. (Use aproximadamente 300 palabras.)
Describa en detalle el propósito de este libro. ¿Cuál era el mensaje para los destinatarios de este
libro? (Use aproximadamente 500 palabras.)
• ¿Cómo se puede aplicar el mensaje de este libro en nuestro tiempo? ¿Cuál podría ser una
aplicación para su propia vida? (Use aproximadamente 200 palabras.)
•
•
•
•

Este trabajo debe contener de 1500 a 2000 palabras. Debe presentar los trabajos en A4 con letra No
12.
•

Cuestionario 2: Una de las epístolas generales o Apocalipsis
Conteste las mismas preguntas que en el Cuestionario 1 para uno de los otros libros bíblicos
tratados en este curso.
Este trabajo debe contener de 1500 a 2000 palabras. Debe presentar los trabajos en A4 con letra No.
12.
Examen final:
El estudiante debe estudiar las siguientes lecturas, las cuales serán materia de evaluación en el
examen final:
•
•
•
•

VII.

Pat Alexander, David Alexander, Nuevo Manual Biblico Ilustrado, Carisma, 2002, pp. 740-777.
Everett F. Harrison, Introducción al Nuevo Testamento, Libros Desafío, Grand Rapids, Michigan,
2007, pp. 365-471.
G. Ladd, Teología del Nuevo Testamento, Editorial Clie, Viladecavalls (Barcelona), 2002, pp. 745827.
Apuntes de clase.

RECURSOS
L. Berkhof, Teología sistemática, Libros Desafío, Grand Rapids, Michigan, 2009.
Wayne Grudem, Teología sistemática: Una introducción a la doctrina bíblica, Editorial Vida, Miami,
Florida, 2009.
Pat Alexander, David Alexander, Nuevo Manual Biblico Ilustrado, Carisma, 2002.
D. A. Carson, Douglas J. Moo, Una introducción al Nuevo Testamento, Editorial Clie, Viladecavalls
(Barcelona), 2008.
Everett F. Harrison, Introducción al Nuevo Testamento, Libros Desafío, Grand Rapids, Michigan,
2007.

2
G. Ladd, Teología del Nuevo Testamento, Editorial Clie, Viladecavalls (Barcelona), 2002.
Charles Ryrie, Teología Biblica del Nuevo Testamento, Editorial Portavoz, Grand Rapids, Michigan,
1999.
Merrill F. Unger, Manual Bíblico de Unger, Editorial Portavoz, Grand Rapids, Michigan, 1985.
VIII. CRONOGRAMA TEMÁTICO
FECHA

HORA

TEMAS

16-8

1/2

Introducción a la materia

23-8

3/4

Hebreos

30-8

5/6

Hebreos

6-9

7/8

Santiago

13-9

9/10

Santiago

20-9

11/12

1 de Pedro

27-9

13/14

2 de Pedro

4-10

15/16

1 de Juan

11-10

17/18

1 de Juan

18-10

19/20

2 y 3 de Juan

25-10

21/22

Judas

1-11

23/24

Apocalipsis

8-11

25/26

Apocalipsis

15-11
22-11

27/28
29/30

ACTIVIDADES
Pres. De sílabos y org.
de actividades
Entrega de bosquejo de
Hebreos

Apocalipsis
Apocalipsis

Entrega de bosquejo de
Santiago
Entrega de
cuestionario 1
Entrega de bosquejo de
1 de Pedro
Entrega de bosquejo de
2 de Pedro
Entrega de bosquejo de
1 de Juan
Entrega de bosquejo de
2 y 3 de Juan
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Judas
Entrega de bosquejo de
Apocalipsis
Entrega de
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3

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Epístolas Generales y Apocalipsis

  • 1. Escuela Superior de Teología Av. La Molina 585 Urb. Santa Felicia – La Molina Telf.: (511) 3481202 • Fax (511) 3485271 • Web: www.sel.edu SYLLABUS ASIGNATURA ÁREA CRÉDITOS DURACIÓN HORARIO FECHA SEMESTRE AÑO/GRADO MODALIDAD PROFESOR CORREO : : : : : : : : : : : Epístolas Generales y Apocalipsis Biblia 2 30 hrs. académicas (50 minutos c/u) Viernes 11:45 – 12:35; 12:40 – 13.30 Del 12/08 – 28/11 2013 - II 3er año Profesional en Teología P.C.H.Kleinbloesem pchkleinbloesem@gmail.com I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO Este curso es un estudio panorámico de las epístolas generales (Hebreos, Santiago, las cartas de Pedro, las cartas de Juan y Judas) y Apocalipsis, con referencia especial al trasfondo histórico y la aplicación contemporánea de su mensaje. Se trata del contenido de las cartas, asuntos de introducción, temas teológicos y exégesis de pasajes claves de los libros mencionados. II. OBJETIVOS • • • • • III. Tener conocimiento del trasfondo (histórico) de estos libros de la Biblia. Tener conocimiento del contenido y de la estructura de las epístolas generales y Apocalipsis. Ser capaz de dar una descripción de las características y del propósito de cada libro. Ser capaz de aplicar el mensaje de estos libros en nuestro tiempo y para nuestra propia vida. Tener la buena voluntad de usar estos libros bíblicos para su crecimiento espiritual y el beneficio de la iglesia. REQUERIMIENTOS ACADÉMICOS • • • • Asistencia puntual al desarrollo de las actividades académicas. Si el alumno tiene más del 30% de inasistencias, es decir, más de 9 ausencias, desaprobará el curso. El ingreso después de 10 minutos de iniciada la clase será considerado como inasistencia. Puntualidad en la presentación de los trabajos escritos. Si el estudiante no los presenta en las fechas indicadas, puede hacerlo en la clase siguiente, corriendo el descuento de 1 punto por día hábil. Se aceptará sólo con un atraso máximo de una semana. Cada cuestionario debe contener de 1500 a 2000 palabras. Los bosquejos deben contener de 250 a 500 palabras. Debe presentar los trabajos escritos en A4 con letra No 12. No se admitirá plagio. “El Seminario Evangélico de Lima considera al plagio una falta ética grave. Este es definido como el acto de utilizar las ideas y palabras de otros como si fueran propias, o utilizar las mismas sin dar una indicación clara y suficiente respecto de quién es su autor y desde qué fuente fue extraída la información. Por lo tanto, todo trabajo académico que evidencie plagio, recibirá la nota CERO (00) junto a una amonestación verbal o escrita. Si se reincide en la falta, el estudiante será pasible de desaprobación automática del curso y/o suspensión.” Aprobación de las tareas escritas y los exámenes del curso. IV. METODOLOGÍA 30 horas de clase magistral / clase práctica. El profesor dictará clases magistrales-expositivas, haciendo uso de presentaciones en PowerPoint y a veces videos. Se espera la participación del estudiante a través de sus comentarios y preguntas. También en algunas ocasiones se trabajará en grupos para promover la reflexión bíblico-teológica. V. SISTEMA DE EVALUACIÓN La nota final del curso, se compone de los siguientes elementos: 1
  • 2. Asistencia y participación observaciones) en clase Bosquejos Cuestionarios Nota del Examen Final VI. (preguntas, comentarios en base a lecturas, 10 % 20 % 30 % 40 % 100 % DESCRIPCIÓN DE ASIGNACIONES Bosquejo de cada libro bíblico que debe presentar el primer día de estudio de cada libro, según lo programado en el punto IX del sílabo (CRONOGRAMA TEMÁTICO). Cuestionario 1: La carta a los Hebreos ¿Quién es el escritor? (Use aproximadamente 100 palabras.) ¿Cuál es el trasfondo histórico? (Use aproximadamente 400 palabras.) Haga un bosquejo del contenido de este libro bíblico. (Use aproximadamente 300 palabras.) Describa en detalle el propósito de este libro. ¿Cuál era el mensaje para los destinatarios de este libro? (Use aproximadamente 500 palabras.) • ¿Cómo se puede aplicar el mensaje de este libro en nuestro tiempo? ¿Cuál podría ser una aplicación para su propia vida? (Use aproximadamente 200 palabras.) • • • • Este trabajo debe contener de 1500 a 2000 palabras. Debe presentar los trabajos en A4 con letra No 12. • Cuestionario 2: Una de las epístolas generales o Apocalipsis Conteste las mismas preguntas que en el Cuestionario 1 para uno de los otros libros bíblicos tratados en este curso. Este trabajo debe contener de 1500 a 2000 palabras. Debe presentar los trabajos en A4 con letra No. 12. Examen final: El estudiante debe estudiar las siguientes lecturas, las cuales serán materia de evaluación en el examen final: • • • • VII. Pat Alexander, David Alexander, Nuevo Manual Biblico Ilustrado, Carisma, 2002, pp. 740-777. Everett F. Harrison, Introducción al Nuevo Testamento, Libros Desafío, Grand Rapids, Michigan, 2007, pp. 365-471. G. Ladd, Teología del Nuevo Testamento, Editorial Clie, Viladecavalls (Barcelona), 2002, pp. 745827. Apuntes de clase. RECURSOS L. Berkhof, Teología sistemática, Libros Desafío, Grand Rapids, Michigan, 2009. Wayne Grudem, Teología sistemática: Una introducción a la doctrina bíblica, Editorial Vida, Miami, Florida, 2009. Pat Alexander, David Alexander, Nuevo Manual Biblico Ilustrado, Carisma, 2002. D. A. Carson, Douglas J. Moo, Una introducción al Nuevo Testamento, Editorial Clie, Viladecavalls (Barcelona), 2008. Everett F. Harrison, Introducción al Nuevo Testamento, Libros Desafío, Grand Rapids, Michigan, 2007. 2
  • 3. G. Ladd, Teología del Nuevo Testamento, Editorial Clie, Viladecavalls (Barcelona), 2002. Charles Ryrie, Teología Biblica del Nuevo Testamento, Editorial Portavoz, Grand Rapids, Michigan, 1999. Merrill F. Unger, Manual Bíblico de Unger, Editorial Portavoz, Grand Rapids, Michigan, 1985. VIII. CRONOGRAMA TEMÁTICO FECHA HORA TEMAS 16-8 1/2 Introducción a la materia 23-8 3/4 Hebreos 30-8 5/6 Hebreos 6-9 7/8 Santiago 13-9 9/10 Santiago 20-9 11/12 1 de Pedro 27-9 13/14 2 de Pedro 4-10 15/16 1 de Juan 11-10 17/18 1 de Juan 18-10 19/20 2 y 3 de Juan 25-10 21/22 Judas 1-11 23/24 Apocalipsis 8-11 25/26 Apocalipsis 15-11 22-11 27/28 29/30 ACTIVIDADES Pres. De sílabos y org. de actividades Entrega de bosquejo de Hebreos Apocalipsis Apocalipsis Entrega de bosquejo de Santiago Entrega de cuestionario 1 Entrega de bosquejo de 1 de Pedro Entrega de bosquejo de 2 de Pedro Entrega de bosquejo de 1 de Juan Entrega de bosquejo de 2 y 3 de Juan Entrega de bosquejo de Judas Entrega de bosquejo de Apocalipsis Entrega de cuestionario 2 3