Contenido noveno

1. CONTENIDOS
ASIGNATURA DE INFORMÁTICA
DOCENTE: Ing. MIGUEL SANTOS
JORNADA: MAÑANA
2012
GRADO NOVENO
HOJA DE CÁLCULO
PRIMER PERÍODO
RECONOCER EL ENTORNO DE TRABAJO DE LA HOJA DE CÁLCULO
1. Entender la barra de título
2. Entender la barra de menús (Archivo, Edición, Ver, Insertar,
Formato, Herramientas, Datos, Ventana)
3. Entender las barras de herramientas
4. Entender la barra de desplazamiento (seleccionar una hoja,
botones de desplazamiento, entre otras)
5. Entender la barra de estado
6. Entender el área de trabajo
7. Entender las opciones de zoom (aumentar/disminuir la escala de
visualización)
8. Cambiar la forma de ver el documento (normal, diseño Web,
diseño impresión, esquema)

2. 9. Utilizar las diferentes teclas y combinaciones de teclas para
desplazarse por una hoja de cálculo
10. Utilizar las diferentes formas que ofrece el ratón (mouse) para
desplazarse por una hoja de cálculo
COMPRENSIÓN SOBRE LIBROS, HOJAS, CELDAS, FILAS, COLUMNAS,
RANGOS Y OPERADORES MATEMÁTICOS
1. Comprender qué es un libro.
2. Comprender qué es una hoja de cálculo.
3. Comprender qué son filas, columnas y celdas en una hoja de
cálculo.
4. Comprender qué son referencias a celdas.
5. Comprender qué es un rango de celdas.
6. Reconocer y utilizar los operadores matemáticos
OPERACIONES CON CELDAS, FILAS Y COLUMNAS (INSERTAR,
SELECCIONAR, MODIFICAR, AGREGAR Y BORRAR CONTENIDO)
1. Digitar cifras, fechas o texto en una celda (datos)
2. Seleccionar una celda
3. Seleccionar un rango de celdas
4. Seleccionar filas y columnas
5. Mover filas, columnas y rangos.
6. Ocultar y mostrar filas y columnas.
7. Modificar el contenido de una celda
8. Utilizar el menú edición
 Cortar, copiar y pegar
 Rellenar y Borrar
 Eliminar celdas, filias, columnas y hojas
 Mover o copiar hojas

3.  Ir a
 Buscar y reemplazar
9. Utilizar el menú insertar
 Celdas
 Filas y columnas
 Hoja de calculo
10. Utilizar el menú formato
 Utilizar los formatos de celdas
 Modificar el ancho de columnas y el alto de filas
 Insertar y eliminar hojas de cálculo
 Renombrar una hoja de cálculo
 Ocultar o mover la hoja
 Ocultar y mostrar hojas
 Poner fondo o color de etiqueta a la hoja
11. Utilizar el menú datos
 Ordenar el contenido de un rango de celdas en forma ascendente
o descendente
OPERACIONES CON FÓRMULAS
1. Generar fórmulas utilizando referencias a celdas y operadores
aritméticos (suma, resta, entre otros)
2. Reconocer y comprender la estructura de una fórmula (uso de
paréntesis y parámetros, orden de prioridad de los operadores,
entre otros)
3. Reconocer y comprender los códigos de error básicos
relacionados con el uso de fórmulas
4. Entender y utilizar referencias relativas, mixtas y absolutas a
algunas celdas, en las fórmulas
5. Generar fórmulas utilizando funciones sencillas

4. SEGUNDO PERIODO
FORMATO DE PRESENTACIÓN A CELDAS, FILAS Y COLUMNAS
1. Alinear el contenido de una celda o rango de celdas (izquierda,
derecha, centro, parte superior o inferior)
2. Combinar celdas
3. Centrar un título en celdas combinadas
4. Aplicar bordes
5. Vista preliminar de una hoja de cálculo
OPERACIONES CON FUNCIONES
1. Reconocer y comprender la estructura de las Funciones.
2. Utilizar Funciones
GRÁFICOS EN LA HOJA DE CÁLCULO
1. Comprender la aplicabilidad que tienen los diversos tipos de
gráficos (columnas, barras, líneas, circulares, entre otros)
2. Comprender la forma de organizar en una tabla los datos
destinados a la creación de gráficos.
3. Crear diferentes tipos de gráficos a partir de datos en una hoja de
cálculo nueva o dentro de la misma hoja, utilizando
adecuadamente el asistente.
4. Planear y preparar el espacio para ubicar un gráfico.
5. Añadir y eliminar títulos y etiquetas en un gráfico
6. Editar un gráfico (cambiar colores, líneas de división, rótulos de
datos, añadir porcentajes, entre otras)
7. Cambiar el tipo de gráfico

5. 8. Cambiar el tamaño de un gráfico
9. Duplicar y mover gráficos dentro de una misma hoja de cálculo o
entre libros abiertos
10. Eliminar gráficos
FILTROS Y AGRUPACIÓN PARA ORGANIZAR INFORMACIÓN
1. Utilizar filtros para organizar información.
2. Crear formularios para ingresar información.
3. Agrupar y desagrupar información.
TERCER PERÍODO
COMBINACIÓN DE CORRESPONDENCIA
1. Crear la tabla de datos en EXCEL
2. Utilizar WORD para Combinación de Correspondencia
TABLAS DINAMICAS
1. Comprender el concepto de tablas dinámicas
2. Crear la tabla de datos
3. Insertar la tabla dinámica
4. Utilización de Campos de la tabla dinámica
5. Aplicación y modificación del filtro de informe, Valores, Rótulos
de fila y columna.
BLOG (Articulación con el Sena – Parte Inicial)
1. Creación del Blog en Blogger
2. Manipulación del Blog
3. Publicación de Entradas

6. CUARTO PERIODO
CONCEPTOS PARTICULARES DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0
1. Profundización en Herramientas de la Web 2.0
2. Usos aplicativos en el contexto de las herramientas
3. Herramientas que se utilizaran en clase
 Redes Sociales
 Fotomontajes On-line
 Blog
FOTOMONTAJES ON-LINE
1. Conceptos generales
2. Manipulación de los Sitios Web
3. Publicación de los Fotomontajes
4. Creación de Credenciales
E-Mail (Google)
 Creación y manipulación de cuenta gmail.com
BLOG (Articulación con el Sena – Parte Final)
1. Seguimiento a las publicación de entradas
2. Revisión del Proyecto final en Español
3. Traducción en Ingles del Proyecto
4. Revisión del Blog final