bullying

1. NO AL BULLYING

2. ¿QUÉ ES EL ACOSO
ESCOLAR O BULLYING?
 El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o,
incluso, por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico
producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.
Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el
aula y patio de los centros escolares.
 El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume
a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
 Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a
conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida
por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El
sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador,
generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen
parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la
escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos,
la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su
materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de
edad.
 En resumen el bullying es cualquier tipo de maltrato físico , psicológico o verbal entre

3. ¿QUE ES EXACTAMENTE
EL BULLYING?
 La palabra bullying describe un modo de trato entre
personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar,
hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.
Es un continuo y deliberado maltrato
verbal modal que recibe un niño o
niña por parte de uno u otros que se
comportan con el cruelmente con
objetivo de someter, arrinconar,
amenazar, intimidar u obtener algo de
la victima.

4. CARACTERÍSTICAS
 El bullying se puede tener
como autores tanto a
individuos como a un grupo.
 Se caracteriza por un proceder
sistemático y estratégico.
 Suele extenderse por un
periodo mas o menos
prolongado.
 El bullying es un proceso de
represión de problemas.
 Sus victimas se sienten en
desventaja y se consideran las
culpables de la situación.
 Puede tener lugar tanto de
forma directa como indirecta (a
través de agresiones físicas o
psíquicas o de manera intriga).

5.  Aprovechar y espiar en el camino
de la escuela a casa, perseguir,
echar, dar puñetazos o codazos,
empujar y propinar palizas.
 Marginarlo de la comunidad
escolar o clase
 Inventar rumores o mentiras
 Juego sucio en el deporte y
tender trampas
 Reírse del otro, hacer
comentarios hirientes sobre
él.
 Burlarse, mofarse
continuamente, tratar con
sobre nombres.

6. Indirecta
s
Directo
Más usual en niños puede
ser:
Más usual en niñas.
Pretende el
aislamiento social.
Físic
a
Verb
al
Psicológic
a

8.  En las victimas se encuentran
en deterioro de la autoestima,
ansiedad, depresión, fobia
escolar e intentos de suicidio,
con repercusiones negativas en
el desarrollo de la personalidad,
la socialización y salud mental en
general.