1. ESPAÑOL

2. 1.- En la clase de Ciencias Naturales la maestra pidió que investigaran
¿Cómo clasificarla basura? Alejandraencontró la siguienteinformación, ayúdale
a estructurarla en un cuadro sinóptico para que lo pueda exponer en la clase.
Clasificación de la basura
Según la procedencia u origen de la basura, ésta se puede clasificar en orgánica e inorgánica,
y dentro de esta última se puede distinguir la llamada basura sanitaria, conformada por todo
el material utilizado para tratamientos médicos en el hogar, escuelas, hospitales etcétera. Por
ejemplo: gasas, vendas, algodón, papel higiénico, toallas sanitarias, toallas de papel y
dispositivos desechables. Este tipo de desechos contiene microorganismos capaces de causar
diferentes enfermedades. Esta basura debe ser depositada en bolsas cerradas y con una
leyenda que especifique que contiene desechos sanitarios.
¿Tú sabes de dónde salen las cáscaras, los restos de comidas, el estiércol, la hojarasca y los
huesos? Toda esta basura proviene de los seres vivos, de plantas o de animales; es decir, de
los organismos. Por eso se llama basura orgánica.
¿Y de dónde salen las latas, las botellas de vidrio, la loza, los neumáticos y las cubetas de
plástico? Esta basura proviene de cosas que fabrican los hombres. Es basura que no sale de
ningún ser vivo, de ningún organismo. Por eso se llama basura inorgánica.

3. 1. Leeelsiguientetextoyescribe ¿cuálseríaeltítulo?asícomolos
subtítulos yargumentaporque.

4. 1.Leeelsiguientetexto.
PLUTÓN YA NO ES PLANETA
Por Paulina Zipper
¿Hoy en día Plutón es considerado un planeta?
Tras un profundo debate, la Unión Astronómica Internacional (UAI) convocada en Praga en el año 2006, excluyó a
Plutón de su estatus como planeta, degradando su nivel a "planeta enano", nueva categoría similar a la tradicional
denominación de "planetas menores", pero que se diferencia de ésta porque engloba a aquellos planetas que no han
limpiado la "vecindad de su órbita".
La UAI aprobó nuevas directrices para definir lo que es un planeta, y tales normas dejan fuera a Plutón que mantenía
ese estatus desde su descubrimiento. Según ellas, un planeta para ser considerado como tal debe ser "un cuerpo
celeste en órbita en torno al Sol, poseer la masa suficiente para que su propia gravedad supere las fuerzas de los
cuerpos rígidos a fin de asumir una forma casi esférica, y que ha despejado la trayectoria en torno a su
órbita".
Plutón queda eliminado automáticamente porque su órbita ovalada cruza a Neptuno, es decir no ha limpiado los
alrededores de su órbita. ¿Qué significa esto? A medida que un planeta se forma, se convierte en un cuerpo
gravitacional dominante de su órbita alrededor del Sol. Así, va interactuando con otros objetos más pequeños y, los
absorbe con su gravedad o los expulsa. Plutón es sólo 0,07 veces la masa de los otros objetos de su órbita. En
comparación la Tierra tiene 1,7 veces la masa de los objetos de su órbita.
En consecuencia, no cumple con el tercer requisito necesario para ser considerado planeta y así pierde su condición y
continúa integrando el Sistema Solar como "Planeta enano".
Por lo tanto de aquí en adelante los planetas tradicionales serán sólo ocho: Mercurio, Venus, Tierra, Marta, Júpiter,
Saturno, Urano y Neptuno.
1.- ¿Porqué es un texto de divulgación científica?
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2.- ¿Cuál sería el subtítulo apropiado para el segundo párrafo? ________________________
3.- Las palabras que están escritas en negritas son nexos, ¿cuál es su función?_____________